項目一任務(wù)二物流信息技術(shù)調(diào)研教案一、課程基本信息課程名稱：物流信息技術(shù)與應(yīng)用適用對象：物流相關(guān)專業(yè)學(xué)生課時安排：建議4課時（可根據(jù)實際教學(xué)情況調(diào)整）課程類型：理論+實訓(xùn)課程二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)掌握數(shù)據(jù)、信息、數(shù)據(jù)處理、物流信息及物流信息技術(shù)的基本概念。理解物流信息的特征、分類及作用。熟悉物流信息系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)。了解物流信息化的概念及信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。掌握條碼技術(shù)、RFID技術(shù)、GPS技術(shù)、GIS技術(shù)等主要物流信息技術(shù)的原理及應(yīng)用場景。知曉智慧物流領(lǐng)域的新技術(shù)，如物聯(lián)網(wǎng)、無人機配送、自動駕駛技術(shù)等。（二）能力目標(biāo)能夠準(zhǔn)確區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)與信息。具備分析企業(yè)物流信息系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)的能力。能夠?qū)ξ锪髦谐Ｓ玫男畔⒓夹g(shù)形成整體認(rèn)知，并分析其在物流作業(yè)流程中的作用。掌握物流企業(yè)信息技術(shù)調(diào)研的基本方法，能夠獨立完成調(diào)研任務(wù)并撰寫調(diào)研報告。提升團隊協(xié)作與溝通能力，能在小組實訓(xùn)中有效分工、協(xié)作完成調(diào)研工作。（三）素養(yǎng)目標(biāo)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，提高獲取和處理物流信息的能力。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、理性思考和反思質(zhì)疑的習(xí)慣，增強獨立解決問題的能力。激發(fā)創(chuàng)新精神和實踐能力，鼓勵積極探索物流信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。三、教學(xué)重難點（一）教學(xué)重點物流信息技術(shù)的核心概念及主要類型（條碼技術(shù)、RFID技術(shù)、GPS技術(shù)、GIS技術(shù)等）。各類物流信息技術(shù)的工作原理、特點及在物流各環(huán)節(jié)中的應(yīng)用。物流信息技術(shù)調(diào)研的流程、方法及調(diào)研報告的撰寫。物流信息化的發(fā)展趨勢及智慧物流新技術(shù)的應(yīng)用前景。（二）教學(xué)難點區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)與信息的本質(zhì)差異。分析不同物流企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用的差異及原因。結(jié)合調(diào)研結(jié)果，準(zhǔn)確預(yù)判物流信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。提升學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際調(diào)研的實踐能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)資料：PPT課件、物流企業(yè)案例資料、調(diào)研報告模板。教學(xué)工具：多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源（便于學(xué)生查找企業(yè)資料）。分組安排：將學(xué)生分成若干小組，每組4-6人，明確小組分工。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課（20分鐘）情境導(dǎo)入：講述PPT中“任務(wù)情境”內(nèi)容，即小劉在物流企業(yè)中，主管安排其對企業(yè)物流信息的采集、傳輸、儲存等相關(guān)技術(shù)應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)研的案例，引出本節(jié)課的核心任務(wù)——物流信息技術(shù)調(diào)研。問題引導(dǎo)：“大家在生活中接觸過哪些物流相關(guān)的信息技術(shù)？比如網(wǎng)購時的物流跟蹤功能是如何實現(xiàn)的？”“物流企業(yè)為什么要運用這些信息技術(shù)？它們能帶來哪些好處？”明確課程目標(biāo)：向?qū)W生介紹本節(jié)課的知識、能力和素養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)重點和實訓(xùn)任務(wù)。（二）理論知識講解（90分鐘）核心概念解析（30分鐘）信息技術(shù)：講解信息技術(shù)的定義，即利用計算機、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備和軟件工具，對各種信息進(jìn)行獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術(shù)總和，結(jié)合生活實例（如手機通信、網(wǎng)絡(luò)購物）幫助學(xué)生理解。物流信息技術(shù)：闡述物流信息技術(shù)是應(yīng)用于物流各個環(huán)節(jié)的信息技術(shù)，列舉其主要包括的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、條碼技術(shù)等類型。物流信息化：說明物流信息化的概念，即物流企業(yè)運用現(xiàn)代物流信息技術(shù)對物流過程中的信息進(jìn)行一系列處理活動，以實現(xiàn)貨物流動的有效控制，降低成本、提高效益。主要物流信息技術(shù)詳解（40分鐘）條碼技術(shù)：介紹其作為自動識別技術(shù)的原理，通過特定編碼規(guī)則將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為條形符號，分為一維條碼和二維碼，強調(diào)其在物流信息管理中的基礎(chǔ)作用，如快速識別物品信息、提高運作效率和準(zhǔn)確性。RFID技術(shù)：講解其利用無線電波實現(xiàn)非接觸自動識別的特點，突出讀寫速度快、識別距離遠(yuǎn)、可同時識別多個標(biāo)簽等優(yōu)勢，結(jié)合倉儲管理、物流跟蹤等場景說明其應(yīng)用。GPS技術(shù)：說明全球定位系統(tǒng)可提供高精度位置信息，幫助物流企業(yè)實時掌握運輸車輛和貨物位置，優(yōu)化運輸路線，提升運輸效率。GIS技術(shù)：介紹其以地理空間數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，具備信息查詢、分析和顯示功能，在物流中的地圖查詢、路徑規(guī)劃、物流分析等方面的應(yīng)用，以及對物流決策科學(xué)性和準(zhǔn)確性的提升作用。物流信息技術(shù)發(fā)展趨勢（20分鐘）物流信息化發(fā)展方向：講解智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、全球化的發(fā)展趨勢，結(jié)合行業(yè)案例說明其具體體現(xiàn)。智慧物流新技術(shù)：逐一介紹物聯(lián)網(wǎng)、無人機配送、自動駕駛技術(shù)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)技術(shù)、AI與機器學(xué)習(xí)等新技術(shù)的基本原理和在物流領(lǐng)域的應(yīng)用前景，展示相關(guān)圖片或視頻資料增強直觀性。（三）實訓(xùn)任務(wù)布置與指導(dǎo)（30分鐘）實訓(xùn)任務(wù)說明：分組要求：每組至少調(diào)研兩家物流企業(yè)，了解其物流信息采集、傳輸、儲存、跟蹤、定位等常用技術(shù)。調(diào)研內(nèi)容：分析每家企業(yè)所用的物流信息技術(shù)、信息系統(tǒng)及信息化建設(shè)情況；探討物流信息技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用效果；結(jié)合調(diào)研結(jié)果分析物流信息技術(shù)的最新發(fā)展趨勢。成果要求：各小組完成物流信息技術(shù)調(diào)研報告，格式規(guī)范、內(nèi)容完善；小組間進(jìn)行體會和收獲分享，討論各自不足。調(diào)研方法指導(dǎo)：資料收集：指導(dǎo)學(xué)生通過企業(yè)官網(wǎng)、行業(yè)報告、網(wǎng)絡(luò)搜索、訪談等方式獲取企業(yè)相關(guān)信息。調(diào)研流程：明確確定調(diào)研對象、收集資料、分析資料、撰寫報告的調(diào)研步驟。分工建議：建議小組內(nèi)明確資料收集員、數(shù)據(jù)分析員、報告撰寫員、匯報員等角色，確保分工協(xié)作高效。注意事項強調(diào)：對物流信息員及相關(guān)崗位職責(zé)有初步認(rèn)識，便于更好地理解企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用場景。確保調(diào)研企業(yè)數(shù)量符合要求，資料收集真實可靠。調(diào)研報告需突出重點，準(zhǔn)確分析企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用情況及行業(yè)發(fā)展趨勢。（四）小組實訓(xùn)與教師巡查指導(dǎo)（課后安排，建議1周時間）學(xué)生以小組為單位開展調(diào)研工作，按照既定流程收集資料、分析數(shù)據(jù)。教師通過線上或線下方式為學(xué)生提供指導(dǎo)，解答調(diào)研過程中遇到的問題，督促小組按時完成任務(wù)。（五）成果展示與點評（40分鐘）小組匯報：每組選派匯報員進(jìn)行成果展示，分享調(diào)研過程、調(diào)研結(jié)果、心得體會及對物流信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法，每組匯報時間控制在5-8分鐘。小組互評：其他小組對匯報小組的調(diào)研成果進(jìn)行評價，提出優(yōu)點和改進(jìn)建議。教師點評：教師根據(jù)各小組的調(diào)研報告質(zhì)量、匯報表現(xiàn)、調(diào)研過程等進(jìn)行綜合點評，重點關(guān)注調(diào)研企業(yè)數(shù)量是否達(dá)標(biāo)、信息技術(shù)分析是否具體、發(fā)展趨勢分析是否合理、報告格式是否規(guī)范等，結(jié)合實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，同時總結(jié)本節(jié)課的重點知識，解答學(xué)生遺留問題。六、教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)合理論講解與實訓(xùn)操作，旨在提升學(xué)生對物流信息技術(shù)的認(rèn)知和實踐應(yīng)用能力。課后需關(guān)注