2026年幼兒教師信息化教學(xué)能力試題含答案一、單選題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.在幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)“天氣變變變”中，教師利用互動(dòng)白板展示不同天氣圖片，并引導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊圖片說(shuō)出對(duì)應(yīng)名稱(chēng)。這種信息化教學(xué)手段主要體現(xiàn)了（）。A.視覺(jué)化教學(xué)原則B.互動(dòng)性教學(xué)原則C.游戲化教學(xué)原則D.情境化教學(xué)原則2.幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)常使用PPT動(dòng)畫(huà)故事，但部分幼兒注意力易分散。以下改進(jìn)措施最有效的是（）。A.增加動(dòng)畫(huà)數(shù)量B.減少文字描述C.設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)D.使用全屏播放模式3.在幼兒園信息化管理系統(tǒng)中，教師最常使用的功能是（）。A.遠(yuǎn)程家長(zhǎng)溝通B.學(xué)籍信息錄入C.教學(xué)資源上傳D.老師績(jī)效考核4.幼兒園教師使用平板電腦進(jìn)行“數(shù)字繪本閱讀”活動(dòng)時(shí)，最適合的操作界面設(shè)計(jì)是（）。A.大字號(hào)文字+簡(jiǎn)單音效B.多彩按鈕+復(fù)雜動(dòng)畫(huà)C.圖文結(jié)合+拖拽互動(dòng)D.全語(yǔ)音播報(bào)+無(wú)文字5.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需優(yōu)先考慮的技術(shù)是（）。A.高速網(wǎng)絡(luò)B.高清攝像頭C.智能手環(huán)D.VR設(shè)備6.在幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)“5以?xún)?nèi)數(shù)數(shù)”中，教師使用數(shù)感玩具APP，幼兒通過(guò)拖拽數(shù)字卡片完成配對(duì)。該案例體現(xiàn)了（）。A.虛擬化教學(xué)B.游戲化教學(xué)C.模擬化教學(xué)D.智能化教學(xué)7.幼兒園信息化教學(xué)資源庫(kù)中，最適合小班幼兒的活動(dòng)類(lèi)型是（）。A.動(dòng)畫(huà)微課B.互動(dòng)游戲C.電子繪本D.科普紀(jì)錄片8.幼兒園教師使用“班級(jí)優(yōu)化大師”APP進(jìn)行課堂行為評(píng)價(jià)時(shí)，其核心功能是（）。A.自動(dòng)生成報(bào)告B.實(shí)時(shí)記錄數(shù)據(jù)C.設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制D.分析學(xué)生差異9.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需避免的現(xiàn)象是（）。A.引導(dǎo)幼兒操作電子設(shè)備B.使用多媒體增強(qiáng)課堂趣味C.長(zhǎng)時(shí)間展示靜態(tài)圖片D.設(shè)計(jì)數(shù)字化任務(wù)鏈10.在幼兒園大班安全教育“交通安全”活動(dòng)中，教師使用AR技術(shù)模擬過(guò)馬路場(chǎng)景。該案例體現(xiàn)了（）。A.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.人工智能技術(shù)D.軟件編程技術(shù)二、多選題（共5題，每題3分，計(jì)15分）11.幼兒園信息化教學(xué)資源庫(kù)中，適合中班幼兒使用的資源類(lèi)型包括（）。A.電子故事書(shū)B(niǎo).數(shù)學(xué)拼圖游戲C.英語(yǔ)兒歌視頻D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)ME.手工DIY教程12.幼兒園教師使用信息化手段進(jìn)行家園共育時(shí)，可采取的方式有（）。A.建立班級(jí)微信群B.定期發(fā)布教學(xué)視頻C.設(shè)計(jì)親子打卡任務(wù)D.遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)E.電子成長(zhǎng)檔案13.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需具備的能力包括（）。A.數(shù)字資源篩選B.多媒體課件制作C.課堂設(shè)備維護(hù)D.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)E.學(xué)情數(shù)據(jù)分析14.幼兒園信息化教學(xué)活動(dòng)中，適合小班幼兒的互動(dòng)形式有（）。A.點(diǎn)擊選擇答案B.拖拽排序圖片C.按鍵觸發(fā)音效D.觸摸放大細(xì)節(jié)E.鼠標(biāo)點(diǎn)擊游戲15.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需注意的問(wèn)題包括（）。A.避免過(guò)度依賴(lài)電子設(shè)備B.確保設(shè)備操作安全C.關(guān)注幼兒視力保護(hù)D.防止信息泄露E.提升數(shù)字化素養(yǎng)三、判斷題（共10題，每題1分，計(jì)10分）16.幼兒園信息化教學(xué)可以完全替代傳統(tǒng)手工活動(dòng)。（×）17.幼兒園教師使用平板電腦進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，需確保音量適中，避免影響幼兒聽(tīng)力健康。（√）18.幼兒園信息化教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)定期更新，以適應(yīng)教育發(fā)展需求。（√）19.幼兒園教師使用AR技術(shù)開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)時(shí)，需提前檢查設(shè)備是否兼容。（√）20.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需嚴(yán)格限制幼兒使用電子設(shè)備的時(shí)間。（×）21.幼兒園教師使用“班級(jí)優(yōu)化大師”APP時(shí)，需尊重幼兒隱私，避免過(guò)度記錄行為。（√）22.幼兒園信息化教學(xué)資源庫(kù)中，視頻資源應(yīng)控制在5分鐘以?xún)?nèi)，以符合幼兒注意力特點(diǎn)。（×）23.幼兒園教師使用多媒體課件時(shí)，需確保圖片色彩鮮艷，以吸引幼兒注意力。（×）24.幼兒園信息化教學(xué)中，教師需具備基本的軟件安裝和調(diào)試能力。（√）25.幼兒園信息化教學(xué)可以完全解決家園溝通問(wèn)題。（×）四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，計(jì)20分）26.簡(jiǎn)述幼兒園信息化教學(xué)中，教師如何選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)資源。27.簡(jiǎn)述幼兒園信息化教學(xué)中，教師如何利用數(shù)字技術(shù)促進(jìn)家園共育。28.簡(jiǎn)述幼兒園信息化教學(xué)中，教師如何保護(hù)幼兒視力健康。29.簡(jiǎn)述幼兒園信息化教學(xué)中，教師如何評(píng)估數(shù)字化教學(xué)效果。五、論述題（共1題，計(jì)15分）30.結(jié)合實(shí)際，論述幼兒園信息化教學(xué)中，教師如何平衡傳統(tǒng)教學(xué)手段與數(shù)字化教學(xué)手段的關(guān)系。答案及解析一、單選題1.B解析：互動(dòng)白板引導(dǎo)幼兒點(diǎn)擊圖片并回答，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)參與，符合互動(dòng)性教學(xué)原則。2.C解析：小班幼兒注意力短，增加互動(dòng)問(wèn)答能及時(shí)吸引注意力，避免單調(diào)。3.C解析：幼兒園教師最常使用的是教學(xué)資源上傳，便于備課和分享。4.C解析：圖文結(jié)合+拖拽互動(dòng)適合小班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，兼顧視覺(jué)和操作需求。5.A解析：高速網(wǎng)絡(luò)是信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，其他技術(shù)需根據(jù)實(shí)際需求選擇。6.B解析：拖拽數(shù)字卡片配對(duì)屬于游戲化教學(xué)，符合幼兒興趣特點(diǎn)。7.C解析：電子繪本形式簡(jiǎn)單、互動(dòng)性強(qiáng)，適合小班幼兒閱讀習(xí)慣。8.C解析：班級(jí)優(yōu)化大師的核心是設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)幼兒行為養(yǎng)成。9.C解析：靜態(tài)圖片長(zhǎng)時(shí)間展示易導(dǎo)致幼兒疲勞，需結(jié)合動(dòng)態(tài)內(nèi)容。10.B解析：AR技術(shù)將虛擬場(chǎng)景疊加到現(xiàn)實(shí)，符合案例描述。二、多選題11.A、B、C解析：中班幼兒適合的故事書(shū)、拼圖游戲、兒歌視頻，DIY教程和科學(xué)模擬較難。12.A、B、C、D解析：微信群、教學(xué)視頻、親子打卡、遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)都是常見(jiàn)方式，電子檔案較少使用。13.A、B、C解析：數(shù)字資源篩選、課件制作、設(shè)備維護(hù)是核心能力，數(shù)據(jù)分析需結(jié)合學(xué)段。14.A、B、C解析：點(diǎn)擊選擇、拖拽排序、按鍵觸發(fā)適合小班幼兒操作，觸摸放大和鼠標(biāo)游戲較復(fù)雜。15.A、B、C、D解析：過(guò)度依賴(lài)、視力保護(hù)、信息泄露需注意，數(shù)字化素養(yǎng)是長(zhǎng)期目標(biāo)。三、判斷題16.×解析：信息化教學(xué)應(yīng)與傳統(tǒng)手工結(jié)合，而非替代。17.√解析：音量過(guò)大可能損傷幼兒聽(tīng)力，需控制。18.√解析：資源需及時(shí)更新以匹配教育需求。19.√解析：AR技術(shù)需檢查設(shè)備兼容性，避免技術(shù)故障。20.×解析：需合理限制時(shí)間，而非完全禁止。21.√解析：需保護(hù)幼兒隱私，避免過(guò)度記錄。22.×解析：視頻時(shí)長(zhǎng)可適當(dāng)延長(zhǎng)，以適應(yīng)活動(dòng)需求。23.×解析：圖片需符合幼兒認(rèn)知，避免過(guò)度鮮艷導(dǎo)致視覺(jué)疲勞。24.√解析：教師需具備基本技術(shù)能力，確保教學(xué)順利進(jìn)行。25.×解析：信息化教學(xué)輔助溝通，但無(wú)法完全解決所有問(wèn)題。四、簡(jiǎn)答題26.答：選擇信息化教學(xué)資源需考慮：（1）年齡特點(diǎn)：小班以簡(jiǎn)單圖片和動(dòng)畫(huà)為主，中班可增加互動(dòng)元素，大班可引入模擬實(shí)驗(yàn)；（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：資源需與教學(xué)目標(biāo)一致，如科學(xué)活動(dòng)可使用AR模擬；（3）技術(shù)難度：避免復(fù)雜操作，如拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單交互；（4）趣味性：結(jié)合幼兒興趣，如動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等增強(qiáng)參與感。27.答：教師可利用數(shù)字技術(shù)促進(jìn)家園共育：（1）建立班級(jí)微信群：發(fā)布教學(xué)視頻、分享幼兒作品；（2）設(shè)計(jì)親子打卡任務(wù)：通過(guò)APP完成家庭作業(yè)，如閱讀打卡；（3）電子成長(zhǎng)檔案：記錄幼兒成長(zhǎng)點(diǎn)滴，家長(zhǎng)可隨時(shí)查看；（4）遠(yuǎn)程家長(zhǎng)會(huì)：通過(guò)視頻會(huì)議溝通教育問(wèn)題。28.答：保護(hù)幼兒視力健康需注意：（1）控制屏幕時(shí)間：?jiǎn)未问褂貌怀^(guò)15分鐘，每日累計(jì)不超過(guò)30分鐘；（2）調(diào)整設(shè)備亮度：避免過(guò)亮或過(guò)暗，距離屏幕30-40厘米；（3）避免在暗光環(huán)境下使用電子設(shè)備；（4）定期安排戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)視力調(diào)節(jié)能力。29.答：評(píng)估數(shù)字化教學(xué)效果需：（1）觀察幼兒參與度：如點(diǎn)擊次數(shù)、互動(dòng)頻率；（2）分析任務(wù)完成率：如拖拽配對(duì)正確率；（3）收集家長(zhǎng)反饋：通過(guò)問(wèn)卷了解資源實(shí)用性；（4）對(duì)比傳統(tǒng)教學(xué)：評(píng)估數(shù)字化手段的改進(jìn)效果。五、論述題30.答：平衡傳統(tǒng)教學(xué)與數(shù)字化教學(xué)需注意：（1）明確教學(xué)目標(biāo)：數(shù)