2026年初中入學(xué)分班語文測試題含答案一、基礎(chǔ)知識與運用（共10題，每題3分，計30分）1.選擇下列加點字注音完全正確的一項。A.潸然淚下（shān）惟妙惟肖（xiāo）拈輕怕重（niān）B.氣沖斗牛（dǒu）鮮為人知（xiān）鍥而不舍（qiè）C.恍然大悟（huǎng）惟恐天下不亂（wéi）咄咄逼人（duō）D.莫衷一是（zhōng）相形見絀（chù）膾炙人口（kuài）2.下列詞語書寫完全正確的一項是。A.惟妙惟肖氣沖斗牛毫不猶豫B.驚慌失措氣急敗壞按步就班C.長途跋涉心安理得恍然大悟D.惟恐天下不亂相形見絀莫衷一是3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?。A.這位老藝術(shù)家表演的京劇，唱腔圓潤，身段優(yōu)美，真是妙筆生花。B.面對歹徒的威脅，他面不改色，沉著冷靜，最終制服了對方。C.小明學(xué)習(xí)認真，每次考試都名列前茅，真是令人刮目相看。D.為了完成這項任務(wù)，大家齊心協(xié)力，攻堅克難，最終取得了勝利。4.下列句子沒有語病的一項是。A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。C.演出結(jié)束后，觀眾們紛紛起立，長時間地鼓掌，向他表示熱烈祝賀。D.他雖然年紀小，但是做事認真負責(zé)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是。A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編纂而成。B.《背影》的作者是朱自清，選自《朝花夕拾》。C.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。D.《沁園春·雪》的作者是毛澤東，是一首著名的詞。6.將下列句子組成一段連貫的話，排序正確的一項是。①然而，他并沒有灰心，而是繼續(xù)努力。②結(jié)果，他的成績有了很大的進步。③他平時學(xué)習(xí)很努力，但考試成績總是不理想。④這件事讓他感到很沮喪。⑤經(jīng)過一段時間的堅持，他終于取得了好成績。A.③④①②⑤B.③①④②⑤C.④③①②⑤D.③①④⑤②7.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。近年來，我國科技創(chuàng)新取得了顯著成就，在人工智能、量子計算、航天技術(shù)等領(lǐng)域不斷取得突破。這些成果不僅提升了我國的科技實力，也為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大動力。8.仿寫句子。例句：時間像流水，匆匆而過。仿句：______像______，______。9.根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)脑~語。生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們______，就一定能夠戰(zhàn)勝它們，迎來美好的明天。10.默寫。①______，關(guān)山度若飛。②______，病樹前頭萬木春。③______，化作春泥更護花。二、文言文閱讀（共2題，每題10分，計20分）11.閱讀下面的文言文，回答問題。>魯人欲速見孔子，孔子曰：“無以，吾將欲往，彼何遽也？”子貢問曰：“夫魯，國中道而處，齊、晉之霸主也。若季氏，則吾君也。今魯君又欲見，子往見之，無以也？”孔子曰：“夫季氏，將伐魯乎？吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！保?）解釋下列加點詞語的意思。①魯人欲速見孔子（______）②無以（______）③彼何遽也（______）④君（______）（2）翻譯下列句子。①無以，吾將欲往，彼何遽也？②吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。（3）孔子為什么說“吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”？請結(jié)合文意簡要分析。12.閱讀下面的文言文，回答問題。>賣油翁釋擔(dān)曰：“熟能生巧耳?！笨得C笑而置之。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得，半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（1）解釋下列加點詞語的意思。①賣油翁釋擔(dān)曰（______）②熟能生巧耳（______）③宮使驅(qū)將（______）④充炭直（______）（2）翻譯下列句子。①熟能生巧耳。②半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（3）這個故事告訴我們什么道理？請結(jié)合賣油翁和陳堯咨的表現(xiàn)簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀（共2題，每題15分，計30分）13.閱讀下面的文章，回答問題。>《小草》>小草，是自然界中最不起眼的一種植物，它沒有花朵的芬芳，沒有樹木的挺拔，但它卻用頑強的生命力，在貧瘠的土地上扎根生長。>無論是在炎炎的烈日下，還是在寒冷的冬夜里，小草都從不屈服，它隨風(fēng)搖曳，像是在向世界展示它的堅韌。>小草雖然沒有華麗的外表，但它卻有著無私奉獻的精神。它為大地增添了綠色，為小鳥提供了棲息的場所，為人類提供了清新的空氣。>正如一句詩所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m然渺小，但它卻有著強大的生命力，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。（1）文章主要描寫了小草的哪些特點？請簡要概括。（2）文章第3段運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（3）聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α靶〔菥瘛钡睦斫狻?4.閱讀下面的文章，回答問題。>《父親的背影》>那是一個寒冷的冬天，父親要送我去火車站。車站離家很遠，我提著行李，父親卻背著我的行李走在前面。>路上，父親穿著一件厚厚的棉襖，頭上戴著一頂舊帽子，他的背影有些佝僂，但依然很堅定。>到了車站，父親幫我整理行李，然后轉(zhuǎn)身對我說：“路上小心，到了給我打電話?！蔽铱粗谋秤埃蝗桓械揭魂囁岢?。>父親的背影，雖然不高大，但在我心中卻是最偉大的。他用自己的行動，教會了我什么是責(zé)任，什么是愛。>如今，我已經(jīng)長大，父親卻越來越老了。每當(dāng)我看到他的背影，都會想起他的付出，也會更加珍惜他的愛。（1）文章主要描寫了父親的哪些形象？請簡要概括。（2）文章第2段描寫了父親的哪些細節(jié)？這些細節(jié)有什么作用？（3）結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α案赣H的背影”的理解。四、寫作（1題，計30分）15.題目：那一次，我懂得了______要求：①請將題目補充完整（例如：那一次，我懂得了堅持；那一次，我懂得了感恩等）；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。參考答案與解析一、基礎(chǔ)知識與運用1.B解析：A項“惟妙惟肖”的“肖”應(yīng)讀xiào；C項“惟恐天下不亂”的“惟”應(yīng)讀wéi；D項“莫衷一是”的“衷”應(yīng)讀zhōng。2.D解析：A項“惟妙惟肖”的“惟”應(yīng)讀wéi；B項“氣急敗壞”的“急”應(yīng)讀jí；C項“長途跋涉”的“跋”應(yīng)讀bá。3.A解析：“妙筆生花”形容寫作或繪畫技藝高超，此處用錯對象。4.D解析：A項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；B項成分殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”；C項搭配不當(dāng)，“演出”不能用“長時間地鼓掌”。5.A解析：《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。6.A解析：句子應(yīng)按時間順序排列。7.我國科技創(chuàng)新近年來取得了顯著成就，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大動力。解析：概括時應(yīng)抓住關(guān)鍵詞“科技創(chuàng)新”“成就”“動力”。8.例：時間像流水，匆匆而過；人生像畫卷，等待描繪。解析：仿寫時要保持句式一致，意境相符。9.勇往直前解析：根據(jù)語境，應(yīng)填入表達積極向上的詞語。10.①萬里江陵一日還②沉舟側(cè)畔千帆過③落紅不是無情物解析：默寫時要注意字形和順序。二、文言文閱讀11.（1）①想要②沒有辦法③為什么這樣急④君主（2）①沒有辦法，我將要去，他為什么這樣急呢？②我擔(dān)心季孫氏的憂患，不在顓臾，而在內(nèi)部。（3）孔子認為季孫氏有擴張野心，可能會討伐顓臾，但他更擔(dān)心季孫氏內(nèi)部出現(xiàn)問題，即內(nèi)部矛盾。12.（1）①放下②熟能生巧③官使驅(qū)趕④充當(dāng)炭價（2）①熟能生巧。②半匹紅紗一丈綾，系在牛頭上當(dāng)作買炭的錢。（3）這個故事告訴我們熟能生巧的道理，只要不斷練習(xí)，就能掌握技能。賣油翁的淡定和陳堯咨的驕傲形成對比，說明態(tài)度決定成敗。三、現(xiàn)代文閱讀13.（1）小草的特點：頑強的生命力、無私奉獻的精神。（2）表現(xiàn)手法：對比。作用：突出小草雖渺小但精神偉大。（3）“小草精神”指像小草一樣堅韌不拔、無私奉獻的精神，值得我們學(xué)習(xí)。例如，在學(xué)習(xí)和生活