河南省豫西北教研聯(lián)盟(平許濟(jì)洛)2026屆高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)(二模)歷史試卷(含答案)_第1頁(yè)
河南省豫西北教研聯(lián)盟(平許濟(jì)洛)2026屆高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)(二模)歷史試卷(含答案)_第2頁(yè)
河南省豫西北教研聯(lián)盟(平許濟(jì)洛)2026屆高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)(二模)歷史試卷(含答案)_第3頁(yè)
河南省豫西北教研聯(lián)盟(平許濟(jì)洛)2026屆高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)(二模)歷史試卷(含答案)_第4頁(yè)
河南省豫西北教研聯(lián)盟(平許濟(jì)洛)2026屆高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)(二模)歷史試卷(含答案)_第5頁(yè)
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2026屆高三上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)歷史試題一、單選題1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn),仰韶文化初期的遺址聚落有明確的圍壕作為邊界,但壕溝較窄淺且不封閉,聚落內(nèi)布局具有凝聚式和向心式特征;仰韶文化中期的遺址聚落外圍的壕溝寬而深,聚落中心區(qū)為廣場(chǎng),廣場(chǎng)附近有數(shù)座大型房址和墓葬,大型墓葬中發(fā)現(xiàn)有制作較精致的玉鉞。這一變化反映了(

)A.早期城市初具規(guī)模 B.社會(huì)分化日漸明顯C.仰韶文化獨(dú)具特色 D.中華文明多元一體2.西漢重臣桑弘羊秉持“強(qiáng)本抑末”理念,但也主張“富國(guó)何必用本農(nóng)”,在輕賦護(hù)農(nóng)的同時(shí),承繼“官山?!彼悸罚菩宣}鐵官營(yíng)、平準(zhǔn)均輸、貨幣官鑄等政策,“是以縣官用饒足,民不困乏”,既解國(guó)家財(cái)政之困,又遏制豪商割據(jù)之患。據(jù)此可知,桑弘羊的經(jīng)濟(jì)政策(

)A.恪守重農(nóng)抑商傳統(tǒng) B.拓展財(cái)政多元渠道C.延續(xù)與民休息政策 D.依賴商業(yè)積累財(cái)富3.學(xué)者在研究魏晉南北朝史時(shí)選取了以下史料,其探究的主題可能是(

)今北土風(fēng)俗,率能躬儉節(jié)用,以贍衣食;江南奢侈,多不逮焉?!额伿霞矣?xùn)》顏之推著梁朝全盛之時(shí),貴游子弟,多無(wú)學(xué)術(shù)至于諺云:“上車(chē)不落則著作,體中何如則秘書(shū)”。江南謂世之常射,以為兵射,冠冕儒生,多不習(xí)此。A.選官制度的演變趨勢(shì) B.北朝統(tǒng)一南朝原因探析C.門(mén)閥制度的衰落溯源 D.家訓(xùn)與法律的相互關(guān)系4.隋唐時(shí)期樂(lè)舞流行,有健舞和軟舞之分,深受社會(huì)喜愛(ài)的胡旋舞屬于個(gè)性張揚(yáng)的健舞唐太宗在隋代“九部樂(lè)”的基礎(chǔ)上,納入高昌樂(lè),形成“十部樂(lè)”,作為宮廷宴樂(lè)這反映了隋唐時(shí)期(

)A.皇帝喜好決定藝術(shù)的流行形式B.藝術(shù)風(fēng)格在繼承中發(fā)展C.博采眾長(zhǎng)兼收并蓄的精神風(fēng)貌D.宮廷娛樂(lè)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚5.明人張瀚指出:“京師以南,河南當(dāng)天下之中,開(kāi)封其都會(huì)也……車(chē)馬之交,達(dá)于四方,商賈樂(lè)聚”;《康熙朝滿文朱批奏折全譯》指出“京師左右所賴者,山東、河南之麥。此兩省俱通水路……客商勞賦等在豫買(mǎi)米麥雜糧,赴直隸天津等處發(fā)賣(mài)?!边@可以說(shuō)明明清時(shí)期的河南(

)A.商業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先全國(guó) B.交通便利助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D.糧食主要供應(yīng)京師之需6.19世紀(jì)中后期,面對(duì)“數(shù)千年未有之大變局”,中國(guó)在思想領(lǐng)域產(chǎn)生了諸多理論,如“西學(xué)中源論”“托古改制論”“中體西用論”“貴因論(包容西方的長(zhǎng)處,助力自身現(xiàn)代化)”“全盤(pán)西化論”等。這些理論反映了當(dāng)時(shí)(

)A.知識(shí)分子的救國(guó)思考 B.中西文明的融合會(huì)通C.傳統(tǒng)思想的根深蒂固 D.社會(huì)思潮的開(kāi)放自由7.民國(guó)初期,中國(guó)實(shí)業(yè)界掀起了一場(chǎng)前所未有的科學(xué)管理革命,民族企業(yè)紛紛開(kāi)始引進(jìn)西方的科學(xué)管理法,施行科學(xué)管理改革;然而這些變革的企業(yè)到20世紀(jì)30年代卻多有發(fā)生回潮與反復(fù),有些甚至回到了之前的工頭制。對(duì)這一現(xiàn)象解讀最合理的是(

)A.西方模式不適合中國(guó)國(guó)情B.官僚資本擠壓民族企業(yè)發(fā)展C.日本侵華阻斷了改革進(jìn)程D.內(nèi)外形勢(shì)影響企業(yè)發(fā)展改革8.20世紀(jì)20—30年代,詩(shī)詞創(chuàng)作呈現(xiàn)“詩(shī)中有人,詩(shī)外有事”的風(fēng)格。詩(shī)作既敘寫(xiě)九一八事變、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等重大戰(zhàn)事,又頌贊抗戰(zhàn)英雄,更以“四萬(wàn)萬(wàn)眾,堅(jiān)決抵抗”等詩(shī)句呼吁萬(wàn)眾一心。這體現(xiàn)了(

)A.文化創(chuàng)作服務(wù)于時(shí)代需要B.詩(shī)詞成為戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的主要途徑C.詩(shī)詞創(chuàng)作配合全民族抗戰(zhàn)D.軍事戰(zhàn)爭(zhēng)與文化宣傳相互配合9.歷史上某個(gè)時(shí)期,中共中央制定了“邊打、邊穩(wěn)、邊建”的方針,即把確保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利放在第一位,其次是穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià),在這樣的前提下還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),三者相輔相成,相互促進(jìn)。據(jù)此分析,該時(shí)期應(yīng)該是(

)A.土地革命時(shí)期 B.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期10.20世紀(jì)60年代前期,黨中央布局三線建設(shè)。三線鐵路作為先導(dǎo)工程迅速推進(jìn),1970年湘黔、枝柳鐵路在科研與設(shè)備有限的條件下,以“大會(huì)戰(zhàn)”形式建設(shè),通過(guò)群眾性技術(shù)革新建成貫通東西南北的戰(zhàn)略通道。這一舉措旨在(

)A.依托群眾力量突破技術(shù)瓶頸B.調(diào)整工業(yè)布局強(qiáng)化戰(zhàn)略縱深C.應(yīng)對(duì)局勢(shì)構(gòu)建全國(guó)交通網(wǎng)絡(luò)D.借鑒會(huì)戰(zhàn)模式加快基建進(jìn)程11.學(xué)者對(duì)古代兩河流域的研究發(fā)現(xiàn),古巴比倫時(shí)期民間借貸契約內(nèi)容多涉及大麥借貸,也有少量銀子、椰棗、芝麻和啤酒等,利率大多采用的是公平利率,甚至是無(wú)息利率。這表明該地區(qū)當(dāng)時(shí)(

)A.平等理念得到落實(shí) B.注重維護(hù)社會(huì)公平C.重視底層民眾利益 D.階級(jí)矛盾相對(duì)緩和12.中世紀(jì)后期,西歐出現(xiàn)自治城市與王權(quán)結(jié)盟的現(xiàn)象。城市向國(guó)王繳納稅金以換取特許狀與保護(hù),促進(jìn)城市發(fā)展;國(guó)王則借助城市力量打擊貴族、強(qiáng)化集權(quán)。西歐自治城市與王權(quán)的結(jié)盟(

)A.打破了封建土地國(guó)有制 B.致使貴族退出歷史舞臺(tái)C.有利于西歐向近代轉(zhuǎn)型 D.強(qiáng)化了西歐的封建制度13.15世紀(jì)后期,文藝復(fù)興擴(kuò)展到西歐其他國(guó)家。培根喊出“知識(shí)就是力量”的口號(hào),提倡歸納法;笛卡爾繼承和發(fā)揚(yáng)了培根的理論提出“只有依靠實(shí)驗(yàn),才能取得新知識(shí)”。這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)(

)A.理性主義成為社會(huì)潮流 B.人文主義思潮開(kāi)始興起C.近代自然科學(xué)迅速發(fā)展 D.近代科學(xué)思維日趨覺(jué)醒14.18世紀(jì)中后期,在英國(guó)興起的工業(yè)革命,推動(dòng)了社會(huì)財(cái)富的急劇積聚,但也導(dǎo)致勞動(dòng)者處境持續(xù)惡化,階級(jí)對(duì)抗日趨激烈。在此背景下,馬克思、恩格斯為構(gòu)建公正平等的社會(huì),創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義。據(jù)此可知,這一理論的誕生(

)A.植根于工業(yè)革命與工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐B.闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律C.標(biāo)志無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)D.推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展15.明治維新后,日本政府鼓勵(lì)向外移民,1896年又出臺(tái)《移民保護(hù)法》,進(jìn)一步規(guī)范移民的權(quán)利、移民公司的義務(wù)、保證金管理等事項(xiàng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),1868—1941年間日本向海外移民總?cè)藬?shù)約為80萬(wàn),主要集中在夏威夷、巴西和美國(guó)。這一政策(

)A.體現(xiàn)了文明開(kāi)化的改革舉措B.推動(dòng)了明治政府封建化進(jìn)程C.反映了日本殖民擴(kuò)張的需求D.表明亞洲對(duì)日本吸引力不足16.20世紀(jì)80年代,撒切爾政府積極推進(jìn)改革,提出打破中央集權(quán)與干預(yù)主義的口號(hào),推動(dòng)國(guó)企、住房等領(lǐng)域私有化。改革推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,但中下層民眾生活壓力增大,社會(huì)不滿情緒上升。這一材料反映了(

)A.強(qiáng)化干預(yù)以鞏固福利國(guó)家B.新自由主義兼顧公平與效率C.消除經(jīng)濟(jì)滯脹以實(shí)現(xiàn)雙贏D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)下成效與代價(jià)并存二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。1276年元朝建立云南行省,云南逐漸開(kāi)始和中原地區(qū)合轍同軌,云南文教政策和風(fēng)氣與官吏選拔任用制度發(fā)生了根本的變化。其一,儒學(xué)的普遍傳播,云南各地開(kāi)始興建文廟和地方官學(xué)。其二,中央到行省皆設(shè)立機(jī)構(gòu)專(zhuān)管文教與考試,并在行省機(jī)構(gòu)中設(shè)立“儒學(xué)提舉”,各級(jí)學(xué)校設(shè)教授、學(xué)正、學(xué)錄等,且云南的官民漢夷之子弟皆可入學(xué)讀書(shū)。根據(jù)《選舉志》記載,元仁宗時(shí)開(kāi)科舉全國(guó)會(huì)試取一百人,其中云南最初的定額為:蒙古人一名,色目人、漢人各兩名?!赌显t野史》記載:有元一代,云南六人中進(jìn)士。雖人數(shù)不多,但卻給予了邊疆學(xué)子進(jìn)入廟堂的機(jī)會(huì)······科舉的推行,一改南詔、大理時(shí)期雜亂的考試方法,形成有序的考察制度。元代之后,云南厚積而薄發(fā),舉人進(jìn)士人數(shù)激增。明清科舉中出現(xiàn)的蒙、回、白、彝、納西等族的舉人和進(jìn)士不在少數(shù)?!幾詶钊健墩撛y(tǒng)治對(duì)云南科舉的推進(jìn)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括元代云南地區(qū)科舉考試的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析元代科舉考試對(duì)云南地區(qū)的影響。三、綜合題18.閱讀材料,完成下列要求。下表為《人民日?qǐng)?bào)》部分宣傳口號(hào)摘編序號(hào)提出時(shí)間口號(hào)11949年“擁護(hù)共同綱領(lǐng)”“擁護(hù)中央人民政府”“擁護(hù)人民民主專(zhuān)政”21950年“準(zhǔn)備最好的糧食,獻(xiàn)給國(guó)家,保衛(wèi)祖國(guó)”31953年“亞非各國(guó)的友誼萬(wàn)歲”“擁護(hù)和平共處五項(xiàng)原則”41978年“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”51984年“讓一部分人先富起來(lái)”62013年“綠水青山就是金山銀山”(1)結(jié)合口號(hào)的時(shí)代背景及傳播的效果,從材料中任選三個(gè)口號(hào)并分別予以闡釋。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要闡述上述材料的史料價(jià)值。19.閱讀材料,完成下列要求。材料

拉美現(xiàn)代化始于19世紀(jì)70年代,既出現(xiàn)過(guò)快速發(fā)展,也遭遇過(guò)曲折反復(fù)。20世紀(jì)70年代中期,拉美主要國(guó)家的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到1000美元,2003年增至3856美元,2020年增至16845美元,2023年達(dá)18849美元。同時(shí),巴西、墨西哥、阿根廷、智利等國(guó)也進(jìn)入當(dāng)代新興工業(yè)國(guó)行列,其他拉美國(guó)家的工業(yè)化也都取得不同程度的發(fā)展,而且拉美國(guó)家約80%的人口居住在城市。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),2024年中產(chǎn)階級(jí)人口占拉美總?cè)丝诘?1%?!垃F(xiàn)代化進(jìn)程中也面臨諸多現(xiàn)實(shí)困境,存在不少亟待解決的問(wèn)題,如:政治民主化質(zhì)量不高,一些國(guó)家存在政治極端化現(xiàn)象,民粹主義、極端主義抬頭,沖擊政治和社會(huì)穩(wěn)定,也暴露出國(guó)家治理體系現(xiàn)代化程度不夠。又由于拉美深受新自由主義意識(shí)形態(tài)影響,在現(xiàn)代化進(jìn)程中政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和財(cái)富分配中的作用遭到削弱,一些國(guó)家存在嚴(yán)重的發(fā)展不平衡和貧富差距問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面,拉美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,外匯收入和財(cái)政收入嚴(yán)重依賴初級(jí)產(chǎn)品出口,從而影響了本國(guó)工業(yè)化和現(xiàn)代化的進(jìn)程?!幾孕焓莱巍独垃F(xiàn)代化的歷史進(jìn)程、理論溯源及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括拉美國(guó)家工業(yè)化取得的成就和存在的問(wèn)題。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析拉美國(guó)家工業(yè)化的歷史啟示。20.閱讀材料,完成下列要求。材料

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束已有80年,但國(guó)內(nèi)外學(xué)界關(guān)于二戰(zhàn)史研究中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題依然存在分歧。如:關(guān)于二戰(zhàn)開(kāi)始的時(shí)間,歷來(lái)有多種觀點(diǎn),包括“1931年說(shuō)”“1936年說(shuō)”“1937年說(shuō)”“1939年說(shuō)”“1941年說(shuō)”等。其中,“1931年說(shuō)”提出最早,但美歐學(xué)者接受“1939年說(shuō)”者居多。——摘編自林利民《第二次世界大戰(zhàn)史研究熱點(diǎn)簡(jiǎn)析》圍繞“二戰(zhàn)的開(kāi)始時(shí)間”就材料中的觀點(diǎn)提出你的見(jiàn)解,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確)

參考答案1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.A9.D10.B11.B12.C13.D14.A15.C16.D17.(1)特點(diǎn):與儒學(xué)教育緊密結(jié)合;設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)科舉事務(wù);實(shí)行定額錄??;錄取人數(shù)較少;(2)影響:使云南學(xué)子有機(jī)會(huì)通過(guò)統(tǒng)一考試進(jìn)入國(guó)家官僚體系;有利于云南形成有序規(guī)范的考察制度和選官制度;有利于云南地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展;促進(jìn)云南文教事業(yè)的發(fā)展,積蓄力量培養(yǎng)了一批本土文人;促進(jìn)云南地區(qū)儒學(xué)教育發(fā)展,增進(jìn)文化認(rèn)同,學(xué)文風(fēng)氣得以延續(xù)發(fā)展;加快了云南學(xué)習(xí)中原文化,加強(qiáng)云南與中原的文化聯(lián)系,加速了云南地區(qū)與中央的一體化進(jìn)程。18.(1)答案示例:口號(hào)2:“準(zhǔn)備最好的糧食,獻(xiàn)給國(guó)家,保衛(wèi)祖國(guó)”新中國(guó)成立初期,正值抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際。國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)和物資短缺問(wèn)題,國(guó)家亟需集中資源支援前線、鞏固新生政權(quán)。在此背景下這一口號(hào)被提出??谔?hào)通過(guò)強(qiáng)調(diào)“獻(xiàn)糧”與“保衛(wèi)祖國(guó)”的關(guān)聯(lián),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與愛(ài)國(guó)主義緊密結(jié)合,激發(fā)了農(nóng)民的奉獻(xiàn)精神,推動(dòng)了糧食統(tǒng)籌和戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員??谔?hào)4:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“文化大革命”結(jié)束后,思想領(lǐng)域仍存在教條主義、“兩個(gè)凡是”的僵化思想,在此背景下提出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”口號(hào)。該口號(hào)強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的重要性,極大地解放思想,為改革開(kāi)放奠定了理論基礎(chǔ),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革和新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的起步。口號(hào)6:“綠水青山就是金山銀山”在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、但生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出的背景下,國(guó)家提出了“綠水青山就是金山銀山”的口號(hào)。此口號(hào)反映了國(guó)家發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,從單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)??谔?hào)以形象的語(yǔ)言闡釋了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,其作用是推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、人與自然的和諧共生。(2)價(jià)值:這些口號(hào)出自中共中央機(jī)關(guān)報(bào),具有較高權(quán)威性。它記錄了新中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展和變革,有較強(qiáng)的時(shí)代印記。是研究現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要史料;口號(hào)①②③這些可用于研究新中國(guó)政權(quán)建立初期的政治制度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)際關(guān)系發(fā)展;口號(hào)④⑤⑥這些可用于研究改革開(kāi)放以來(lái)思想解放、經(jīng)濟(jì)體制改革、綠色發(fā)展等內(nèi)容。19.(1)成就:人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)顯著;工業(yè)化水平提升,巴西、墨西哥等國(guó)進(jìn)入新興工業(yè)國(guó)行列;城市化進(jìn)程加快;社會(huì)結(jié)構(gòu)趨于現(xiàn)代化,中產(chǎn)階級(jí)不斷擴(kuò)大。存在問(wèn)題:國(guó)家治理體系現(xiàn)代化程度不夠;收入分配不均,貧富差距大;過(guò)度依賴初級(jí)產(chǎn)品出口,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一;西方列強(qiáng)長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治傳統(tǒng)(或美國(guó)的單邊主義、霸權(quán)主義及其冷戰(zhàn)思維)。(2)啟示:政局穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要;工業(yè)化發(fā)展的同時(shí)應(yīng)兼顧收入分配公平,注重縮小貧富差距;應(yīng)重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),建立完善的工業(yè)體系;應(yīng)努力構(gòu)建公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。20.示例見(jiàn)解:“1931年說(shuō)”更令人信服,體現(xiàn)了被壓迫民族和國(guó)家人民的不屈抗?fàn)幣c巨大貢獻(xiàn)。闡釋?zhuān)旱谝?,這種觀點(diǎn)由來(lái)已久。毛澤東在1939年就曾經(jīng)指出,1931年是日本侵略中國(guó)的開(kāi)始。英國(guó)歷史學(xué)家理查德·奧弗里也提出,二戰(zhàn)的起點(diǎn)是1931年日本對(duì)中國(guó)的侵略。他認(rèn)為中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是全球戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,也是世界反法西斯斗爭(zhēng)的關(guān)鍵一環(huán)。第二,這一學(xué)說(shuō)更能真實(shí)再現(xiàn)二戰(zhàn)爆發(fā)過(guò)程及其特征。1931年日本入侵中國(guó)東三省是德意日挑起二戰(zhàn)的第一環(huán)節(jié),接下來(lái)是1935年意大利入侵埃塞俄比亞,1936年德、意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn),德國(guó)1938年吞并奧地利、捷克斯洛伐克,1939年襲擊波蘭,19

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