湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2026屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第1頁(yè)
湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2026屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第2頁(yè)
湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2026屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第3頁(yè)
湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2026屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第4頁(yè)
湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2026屆九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(含答案)_第5頁(yè)
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湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期歷史第三次質(zhì)量檢測(cè)試卷一、單選題1.下列文明成果出自古代不同文明的地區(qū),突出體現(xiàn)了古代文明的(

)A.傳承性 B.多元性 C.交互性 D.統(tǒng)一性2.蘇格拉底曾評(píng)價(jià)雅典的民主制度:“用豆子抓鬮的辦法來(lái)選舉國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,是將社會(huì)命運(yùn)置于缺乏真知灼見的人們手中……”。這反映蘇格拉底(

)A.認(rèn)識(shí)到雅典民主制度的弊端B.主張決定權(quán)由元老院掌握C.認(rèn)識(shí)到雅典民主具有全民性D.主張實(shí)行“元首制”形式3.據(jù)學(xué)者研究,在中世紀(jì)初的歐洲,除了饑荒時(shí)期之外,很少有小麥及其他谷物的地方性市場(chǎng);至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等的地方性市場(chǎng),也是很少見的。對(duì)這些現(xiàn)象最合理的解釋是(

)A.日耳曼人的入侵 B.羅馬帝國(guó)的衰落 C.莊園經(jīng)濟(jì)的盛行 D.新興城市的發(fā)展4.阿拉伯帝國(guó)和拜占庭帝國(guó)都創(chuàng)造了豐碩的文化成果。從下面材料中可知,兩國(guó)文化的形成都(

)阿拉伯人在本民族文化的基礎(chǔ)上,吸取亞非古國(guó)文明的營(yíng)養(yǎng),融匯古希臘羅馬文明的精華,創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。拜占庭繼承了古希臘羅馬文化的精髓,滲透了基督教文化的精神,吸取了古代東方文化的營(yíng)養(yǎng),形成了融匯東西的拜占庭文化,尤其是文學(xué)、史學(xué)、建筑、藝術(shù)成就輝煌。A.體現(xiàn)文明的交流與沖突 B.具有基督教色彩C.源自于相同的文化傳統(tǒng) D.融匯東西方文明5.佛羅倫薩詩(shī)人彼特拉克(1304—1374)在他撰寫的抒情詩(shī)集《歌集》中,直言不諱地抨擊教會(huì)“是黑暗的監(jiān)獄,是充滿欺騙的場(chǎng)所”,酣暢淋漓地謳歌愛情,描寫人的喜怒哀樂(lè)。據(jù)此可以推斷(

)A.教會(huì)完全控制了文化發(fā)展趨勢(shì)B.作者深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響C.作者向往民主平等的理想社會(huì)D.《歌集》蘊(yùn)含了人文主義思想6.它是第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立。這部文獻(xiàn)是(

)A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《羅馬民法大全》7.某學(xué)者強(qiáng)調(diào):盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開來(lái),但17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命,有著其最大的公約數(shù)。該學(xué)者提到的“最大的公約數(shù)”是(

)A.推翻封建統(tǒng)治,掃除發(fā)展障礙B.伸張“權(quán)利”,爭(zhēng)取“人權(quán)”C.推翻殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立D.進(jìn)行殖民擴(kuò)張,完成資本積累8.“(他們)處于被奴役的最下層,又是大工業(yè)的產(chǎn)物,因而是現(xiàn)代社會(huì)中最革命、最有前途的階級(jí)……肩負(fù)著建設(shè)共產(chǎn)主義新世界的偉大歷史使命?!边@段文字最有可能出自(

)A.《人權(quán)宣言》 B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》9.下列歷史事件的概述與對(duì)應(yīng)的“歷史評(píng)價(jià)”,關(guān)聯(lián)正確的是(

)A.1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)--標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利B.俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革--使俄國(guó)掃清了農(nóng)奴制殘余C.印度民族大起義--沉重打擊了英國(guó)殖民者D.拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)--領(lǐng)導(dǎo)者是玻利瓦爾、圣馬丁10.下列關(guān)于兩次工業(yè)革命的說(shuō)法,完全正確的是(

)①促進(jìn)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展

②促使歐美諸國(guó)先后實(shí)現(xiàn)工業(yè)化③都出現(xiàn)了交通工具的革新

④都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④11.1862年以前“美國(guó)”常用由分離的州組成的“Union”(聯(lián)邦)一詞。1863年,在269字的葛底斯堡演講中“Union”一詞一次也沒有出現(xiàn),而提到“nation”(民族國(guó)家)的地方有5次。這一變化主要是由于(

)A.《獨(dú)立宣言》宣告國(guó)家獨(dú)立B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一成為首要目標(biāo)C.英國(guó)喪失對(duì)北美的殖民統(tǒng)治D.制憲會(huì)議制定美國(guó)聯(lián)邦憲法12.19世紀(jì)初,德國(guó)大力推行教育改革,建立系統(tǒng)教育體系;1802年,法國(guó)政府大力資助中等學(xué)校,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行義務(wù)教育。這些國(guó)家采取的措施(

)A.適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需求 B.解決勞動(dòng)力不足問(wèn)題C.完全實(shí)現(xiàn)了教育公平 D.提高了婦女社會(huì)地位13.“第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)致……歐洲已不再像在19世紀(jì)時(shí)那樣是世界的銀行家和世界的工廠,這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)正逐漸向大西洋彼岸轉(zhuǎn)移,歐洲對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的控制力不斷被削弱?!辈牧媳砻鞯谝淮问澜绱髴?zhàn)(

)A.推動(dòng)了歐洲民族解放運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).削弱了帝國(guó)主義國(guó)家的殖民力量C.動(dòng)搖了歐洲在世界上的優(yōu)勢(shì)地位D.確立了美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)14.俄國(guó)革命家托洛茨基指出:“俄國(guó)不再是資本主義的效仿者,而是世界歷史的引領(lǐng)者。”可以佐證該觀點(diǎn)的歷史事件是(

)A.彼得一世改革 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.十月革命 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策15.列寧認(rèn)為“靠凡爾賽和約來(lái)維系的整個(gè)國(guó)際體系、國(guó)際秩序是建立在火山上的”;丘吉爾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。二者都強(qiáng)調(diào)凡爾賽體系(

)A.動(dòng)搖了歐洲的世界中心地位 B.保證了國(guó)際的和平與安全C.打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面 D.埋下了新的國(guó)際沖突禍根16.瑞典作家阿斯特麗德林格倫在1944年6月6日的日記中寫道:“反攻總算來(lái)了!盟軍在飛機(jī)的支援下在法國(guó)的西北部登陸。成千只運(yùn)兵船和成千架飛機(jī)今天清晨穿過(guò)英吉利海峽?!比沼浿杏涊d的歷史事件是(

)A.凡爾登戰(zhàn)役 B.敦刻爾克大撤退 C.諾曼底登陸 D.斯大林格勒戰(zhàn)役二、材料題17.近代的歐美經(jīng)歷了巨變。閱讀下列材料,回答問(wèn)題?!拘碌纳a(chǎn)】材料一

中世紀(jì)晚期,莊園經(jīng)濟(jì)逐步瓦解,在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)方面各自呈現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式,這種新的生產(chǎn)方式與封建經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的不同。首先,擁有大批雇傭勞動(dòng)者,他們脫離了對(duì)土地的依附,成為自由勞動(dòng)者:其次,他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是供應(yīng)市場(chǎng),因此他們從事的是商品生產(chǎn):這種生產(chǎn)方式需要大量的資本?!幾浴妒澜鐨v史》【新的航路】材料二【新的政權(quán)】材料三

革命給了美利堅(jiān)人一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),美國(guó)革命不僅與英國(guó)殖民統(tǒng)治分離,而且是與整個(gè)舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨(dú)立到1789年華盛頓就任總統(tǒng)。美國(guó)經(jīng)過(guò)艱難的歷史探索和實(shí)驗(yàn)終于找到了最適合自己的道路,一個(gè)新型國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生了?!幾在w曉蘭《美國(guó)的誕生》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),中世紀(jì)晚期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)方面各自出現(xiàn)的“新的生產(chǎn)方式”分別是什么?(2)材料二中圖一所示歷史事件對(duì)世界格局產(chǎn)生了什么影響?圖二“三角貿(mào)易”反映出資本主義發(fā)展具有什么特性?(3)材料三中的“革命”指的是哪一歷史事件?“找到了最適合自己的道路”指什么政治體制?綜合以上材料,它們反映了怎樣的時(shí)代潮流?18.2022年2月24日,俄羅斯與烏克蘭之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),這讓我們不禁回望已經(jīng)過(guò)去的20世紀(jì),從20世紀(jì)的國(guó)際關(guān)系中尋求今天這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一材料二

關(guān)于二戰(zhàn)的起點(diǎn),或者爆發(fā)點(diǎn),以往學(xué)術(shù)界多半以1939年為標(biāo)志;也有學(xué)者把1931年作為二戰(zhàn)的起點(diǎn)。但是,俯視全球,看到二戰(zhàn)的爆發(fā)分別有亞洲和歐洲兩個(gè)起點(diǎn),才能準(zhǔn)確闡明其爆發(fā)是非常復(fù)雜的歷史現(xiàn)象,才能闡明亞洲戰(zhàn)場(chǎng)與歐洲戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)存在的歷史合理性?!木幾詮埡zt《第二次世界大戰(zhàn)歷史的宏觀反思》材料三

2022年2月俄烏沖突爆發(fā)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅造成雙方數(shù)十萬(wàn)人傷亡、數(shù)百萬(wàn)人流離失所,還導(dǎo)致了全球能源與糧食價(jià)格上漲,深刻影響了世界經(jīng)濟(jì)與安全格局。這場(chǎng)被稱為“21世紀(jì)歐洲最大規(guī)模軍事沖突”的事件,引發(fā)了全世界關(guān)于如何維護(hù)和平、避免戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻思考?!木幾孕氯A社《俄烏沖突兩周年,世界何處去?》(1)結(jié)合所學(xué)指出材料一中的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的根源是什么?對(duì)比材料一兩幅圖片,從圖一到圖二,戰(zhàn)后歐洲國(guó)家的版圖發(fā)生了什么變化?(2)根據(jù)材料二,概括學(xué)者們對(duì)于二戰(zhàn)起點(diǎn)的不同觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明學(xué)者們重視中國(guó)抗戰(zhàn)在二戰(zhàn)中地位的原因。(3)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。閱讀材料三,你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)世界和平?19.據(jù)以下材料,請(qǐng)從“政策的調(diào)整要符合國(guó)情”和“政策的創(chuàng)新能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”兩個(gè)觀點(diǎn)中選擇一個(gè)觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論述充分,200字左右。)沙俄的探索與其等待農(nóng)奴自下而上的廢除農(nóng)奴制度,不如從上面來(lái)廢除農(nóng)奴制度為好?!獊啔v山大二世日本的探索東洋諸國(guó)現(xiàn)行之政治風(fēng)俗,不足以使我國(guó)盡善盡美,而歐美各國(guó)之政治、制度、風(fēng)俗、教育、營(yíng)生、守產(chǎn),皆超絕東洋?!緫粜⒃剩髦尉S新)蘇俄的探索我們計(jì)劃……用無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來(lái)調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配,現(xiàn)實(shí)生活說(shuō)明我們錯(cuò)了?!袑幟绹?guó)的探索為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn),我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!_斯福談“新政”…………三、綜合題20.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

19世紀(jì)三四十年代……法國(guó)里昂工人高呼:“工作不能生活,毋寧戰(zhàn)斗而死!”英國(guó)工人為了爭(zhēng)取普選權(quán),掀起聲勢(shì)浩大的憲章運(yùn)動(dòng)。然而,這些斗爭(zhēng)因?yàn)槿狈茖W(xué)理論的指導(dǎo),最終都淹沒在血泊中。無(wú)產(chǎn)階級(jí)在黑暗中摸索,急需一盞指路的明燈。1848年,這盞“明燈”終于被點(diǎn)亮了。——摘編自《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》材料二

1840年前后,英國(guó)率先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家。機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不再滿足于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)……火車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件,世界各地間的聯(lián)系更為便捷。19世紀(jì)的美國(guó)、德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿,一批重要發(fā)明在美、德誕生?!鶕?jù)九年級(jí)歷史教材整理材料三

1921年,美國(guó)“紅色資本家”阿曼德·哈默來(lái)到了蘇俄。他原本想幫助蘇俄消除饑荒,卻被列寧勸說(shuō)去經(jīng)營(yíng)商業(yè)和工業(yè)。列寧對(duì)他說(shuō):“我們不只需要你運(yùn)來(lái)糧食,更需要你在這個(gè)落后的國(guó)家里,利用你的資金和技術(shù)來(lái)開辦工廠……我們可以給你特許權(quán)?!辈痪煤?,哈默成為了第一個(gè)在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)的美國(guó)人?!幾浴豆詡鳌?1)根據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)歐洲工人運(yùn)動(dòng)失敗的主要原因。結(jié)合所學(xué)分析為什么說(shuō)這盞“明燈”被點(diǎn)亮了?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出兩次工業(yè)革命分別使人類進(jìn)入什么時(shí)代?談?wù)剝纱喂I(yè)革命給你的啟示。(3)材料三中,列寧給予美國(guó)人哈默在蘇俄“開辦工廠”的特許權(quán),這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)施的哪一經(jīng)濟(jì)政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析該政策有何創(chuàng)新之處?參考答案1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.C10.C11.B12.A13.C14.C15.D16.C17.(1)分別是:租地農(nóng)場(chǎng);手工工場(chǎng)。(2)影響:世界開始連成一個(gè)整體,世界的觀念逐漸形成。特性:資本原始積累的血腥性;殘酷性。(3)歷史事件:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。政治體制:聯(lián)邦共和制。時(shí)代潮流:資本主義的發(fā)展。18.(1)根源:帝國(guó)主義國(guó)家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。變化:奧匈帝國(guó)解體,分裂成多個(gè)國(guó)家;德國(guó)的領(lǐng)土面積縮小;俄國(guó)版圖發(fā)生變化,成為蘇聯(lián)。(2)不同觀點(diǎn):傳統(tǒng)觀點(diǎn)以1939年9月1日德國(guó)入侵波蘭作為二戰(zhàn)起點(diǎn);也有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)抗戰(zhàn)(1937年七七事變或更早的局部抗戰(zhàn))是二戰(zhàn)的起點(diǎn)。原因:①中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大量日軍,有力支援了盟國(guó)作戰(zhàn);②中國(guó)抗戰(zhàn)開始時(shí)間最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng),為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出巨大貢獻(xiàn);③中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)與歐洲戰(zhàn)場(chǎng)共同構(gòu)成二戰(zhàn)的整體,體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的全球性。(3)做法:各國(guó)人民要加強(qiáng)交流與合作,謀求共同發(fā)展;堅(jiān)決抵制霸權(quán)主義、軍國(guó)主義等威脅世界安全與和平的因素;爭(zhēng)取用和平的方式解決各國(guó)的爭(zhēng)端等;要樹立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平的意識(shí)。19.觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整要符合國(guó)情(順應(yīng)歷史潮流)。論述:蘇俄在十月革命后,嘗試通過(guò)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策來(lái)直接過(guò)渡到社會(huì)主義,然而,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端逐漸暴露,它嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益,抑制了經(jīng)濟(jì)的活力。因此,列寧提出了新經(jīng)濟(jì)政策,允許一定程度的私有經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)機(jī)制的存在,這一調(diào)整正是基于現(xiàn)實(shí)需要的反映,使蘇俄經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展。美國(guó)在20世紀(jì)30年代遭遇了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福新政通過(guò)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),實(shí)行一系列社會(huì)保障措施,成功緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī),穩(wěn)定了社會(huì)秩序。這一政策調(diào)整正是基于美國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)需要,即恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、保障民生。綜上所述,經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整必須符合國(guó)情,只有這樣,才能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。觀點(diǎn):順應(yīng)歷史潮流的改革與革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。論述:俄國(guó)面對(duì)農(nóng)奴制危機(jī),1861年,亞歷山大二世實(shí)行改革,廢除了農(nóng)奴制,為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力、資金等。1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。1868年,日本面對(duì)民族危機(jī),明治政府實(shí)行一系列的改革。采取廢藩置縣,殖產(chǎn)興業(yè),文明開化等措施。明治維

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