遼寧省鐵嶺市調(diào)兵山市2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考?xì)v史試題一、單選題1．下列圖1、圖2、圖3中的文字分別是古代西亞的楔形文字、古埃及的象形文字（圣書體）和古代中國的甲骨文。經(jīng)學(xué)者破譯，發(fā)現(xiàn)三者構(gòu)造方式都采用了會意、象形、表音等原則。這表明在古代（

）A．各地文明之間相互借鑒明顯 B．文字的產(chǎn)生都源于字母文字C．早期文明的發(fā)展具有相似性 D．文字的書寫材料都是相同的2．種姓制度中，被排除在四大種姓之外的“不可接觸者”被稱為（

）A．賤民 B．公民 C．自由民 D．奴隸3．“雅典的外來移民，主要從事工商業(yè)和金融業(yè)，為雅典提供稅收，但沒有政治權(quán)利和占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”。這揭示了雅典（

）A．社會經(jīng)濟(jì)主要依靠移民 B．民主政治有較大局限性C．民主政治發(fā)展到了高峰 D．外邦人與奴隸待遇無異4．羅馬建筑是建筑藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。它承載了希臘文明中的建筑風(fēng)格，同時又是希臘建筑的一種發(fā)展，如石拱門、穹頂?shù)?，既堅固結(jié)實，又華麗宏偉。這說明羅馬建筑與希臘建筑的關(guān)系是（

）A．風(fēng)格迥異 B．繼承創(chuàng)新 C．盲目模仿 D．毫無關(guān)聯(lián)5．制作知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下圖中“★”處可以填寫的是（

）A．莊園土地 B．文藝復(fù)興 C．手工工場 D．租地農(nóng)場6．年代尺，是歷史學(xué)中非常重要的參考工具，它用來幫助讀者理清歷史事件的發(fā)生順序和時間跨度。下圖是歷史上某一國家發(fā)展的歷史定位。據(jù)此判斷這個國家是（

）A．羅馬帝國 B．拜占庭帝國 C．法蘭克王國 D．阿拉伯帝國7．文藝復(fù)興是14—16世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級發(fā)動的一場思想解放運動，采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，實則是“舊瓶裝新酒”?！靶戮啤敝饕侵福?/p>

）A．建立資產(chǎn)階級政權(quán) B．肯定人的價值，提倡人文主義C．主張無產(chǎn)階級革命 D．弘揚古希臘和古羅馬文化8．下表反映的航?；顒邮牵?/p>

）時間典型經(jīng)歷1519年9月率五艘船從西班牙港口出發(fā)1520年11月底至1521年3月進(jìn)入歐洲人所說的“大南?！保捎谌齻€月的航行風(fēng)平浪靜，船隊首領(lǐng)叫它“太平洋”1521年4月船隊首領(lǐng)在菲律賓群島被土著人殺死1522年剩下的船員經(jīng)印度洋，繞過非洲，返回西班牙A．迪亞士“發(fā)現(xiàn)”好望角 B．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸C．麥哲倫船隊環(huán)球航行 D．達(dá)·伽馬到達(dá)印度9．理清歷史時序是學(xué)習(xí)歷史的一種基本方法。下圖為英國資產(chǎn)階級革命時序示意圖，其中“光榮革命”應(yīng)該位于圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④10．印度電影《摔跤吧！爸爸》曾火爆熒幕。片中導(dǎo)演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160多年前，印度的巾幗英雄章西女王“不讓須眉”，參與領(lǐng)導(dǎo)了（

）A．拉美獨立運動 B．印度民族大起義 C．北美獨立戰(zhàn)爭 D．太平天國運動11．下表是日本明治維新后紡紗廠、鐵路里程、煤產(chǎn)量的增長情況。與該表數(shù)值變化相關(guān)的措施是（

）時間產(chǎn)業(yè)數(shù)值變化1891一1899年紡紗36-83（家）1880一1900年鐵路100一3920（公里）1871一1913年煤礦20.8—2131.6（萬噸）A．廢藩置縣 B．殖產(chǎn)興業(yè) C．文明開化 D．建立新式軍隊12．歸納和比較是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。俄國通過彼得一世改革，開啟了近代化的進(jìn)程；通過1861年農(nóng)奴制改革，走上了發(fā)展資本主義的道路。這兩次改革的相同點是A．都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B．都以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)C．都讓農(nóng)奴獲得了人身自由 D．都推動了俄國歷史發(fā)展的進(jìn)程13．追光文學(xué)巨匠，感知近代文化。下圖所示的主要生平對應(yīng)的文學(xué)家是（

）

A．但丁 B．莎士比亞 C．列夫·托爾斯泰 D．巴爾扎克14．1921年美國人哈默來到蘇俄，在列寧的啟發(fā)下經(jīng)營租賃企業(yè)。哈默還說服福特到蘇俄創(chuàng)辦企業(yè)，接著一批美國公司蜂擁而至。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為蘇俄（

）A．全面推行余糧收集制 B．農(nóng)業(yè)集體化的推進(jìn)C．農(nóng)民自由買賣剩余產(chǎn)品 D．允許私人經(jīng)營中小企業(yè)15．下面內(nèi)容說明甘地和玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨立運動（

）甘地：世界厭倦了流血，它在尋找解脫苦難的方法。我為印度獨特的方式而驕傲，它教會世人如何擺脫暴力引起的混亂。玻利瓦爾：為了上帝，為了我的祖國，為了我的尊嚴(yán)。我發(fā)誓，只要西班牙政權(quán)的殖民枷鎖還套在我們身上，我就要不停地戰(zhàn)斗。A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性質(zhì)不同二、綜合題16．同學(xué)們以“波瀾壯闊的社會變革”為主題布置如下展板，請你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。波瀾壯闊的社會變革板塊一思想篇板塊二法治篇板塊三演講篇現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向莊嚴(yán)國會告別。在它的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?！?783年華盛頓辭職演說依照憲法和法律，聯(lián)邦是不可分割的；我將盡我所能，務(wù)使聯(lián)邦法律在所有各州得到忠實貫徹，這是憲法本身明文規(guī)定責(zé)成我這樣做的?！?861年林肯總統(tǒng)就職演說(1)板塊一中的三個思想家與哪一運動有關(guān)？這一運動和法國大革命有什么關(guān)系？(2)“法治篇”中《人權(quán)宣言》的頒布機(jī)構(gòu)是什么？《獨立宣言》的起草者是誰？寫出《獨立宣言》的地位?！督夥藕谌伺`宣言》是在哪場戰(zhàn)爭中頒布的文獻(xiàn)？(3)結(jié)合所學(xué)知識，分析“演講篇”中華盛頓已經(jīng)完成的“使命”是什么。分析林肯作為總統(tǒng)的首要目標(biāo)是什么？概括林肯的主要貢獻(xiàn)。17．編寫歷史年表是學(xué)習(xí)歷史的重要方式之一。根據(jù)下列年表，回答問題。表1：(1)根據(jù)表1思維導(dǎo)圖填寫①②③處內(nèi)容。表2：全稱國際工人協(xié)會簡稱A成立時間B代表階級C斗爭目標(biāo)聯(lián)合斗爭，爭取提高工資、縮短工時、改善勞動條件(2)根據(jù)表2內(nèi)容，填寫A、B、C三處內(nèi)容。表3：時間1917年11月目的推翻資產(chǎn)階級臨時政府領(lǐng)導(dǎo)人①政黨②地點彼得格勒性質(zhì)③(3)根據(jù)表3填寫①②③處內(nèi)容。(4)根據(jù)以上表格內(nèi)容，填寫一個合適的主題。18．某校九年級同學(xué)以“第一次世界大戰(zhàn)”為主題，設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你與他們一起完成。任務(wù)一

【梳理知識——回顧戰(zhàn)爭進(jìn)程】材料一：(1)請根據(jù)材料一的年代尺，寫出1917年發(fā)生的與戰(zhàn)爭密切相關(guān)的重大事件。戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點是哪一事件？任務(wù)二

【解讀圖片——評價戰(zhàn)后格局】材料二：

圖一

1919年巴黎和會三巨頭

圖二

1921年參加華盛頓會議的救國代表(2)材料二圖一反映的會議召開的目的是什么？圖一圖二會議的召開分別簽訂了什么條約？會后共同構(gòu)成的戰(zhàn)后國際新秩序是什么？任務(wù)三

【解讀史料——概述戰(zhàn)爭】材料三：世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響。然而事實是，這三個國家中的一個遭到?jīng)Q定性的失敗，第二個國家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國為中心?！幾员Ａ_·肯尼迪《大國的興衰》(3)材料三中“遭到?jīng)Q定性的失敗”的是哪個國家？“在革命中崩潰了”的是哪個國家？19．縱觀歷史，每一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命都給人類社會發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。請你完成下列探究任務(wù)。任務(wù)一

【制作卡片——見證時代變遷】蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命更快地向縱深發(fā)展。到19世紀(jì)中期，英國已成為世界上第一個工業(yè)國家?！幾越y(tǒng)編版教科書《世界歷史》九年級第二次工業(yè)革命期間，美國一位發(fā)明家發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池和放映機(jī)?！幾越y(tǒng)編版科書《世界歷史》九年級下冊(1)“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入了什么時代？“第二次工業(yè)革命”使人類進(jìn)入了什么時代？材料中提到的美國發(fā)明家是誰？任務(wù)二

【觀察圖表——概括體會社會變遷】

反映工業(yè)革命時期的繪畫作品(2)有史學(xué)家說：“工業(yè)革命使人們既感受到從未有過的歡欣鼓舞，也體驗到很多新的痛苦?！备鶕?jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出人們感受到的“歡欣鼓舞”和體驗到的“新的痛苦”各指什么？任務(wù)三

【論證觀點——感受杰出人物】(3)請你從以下科技成就中任選兩項，論證“杰出人物推動社會進(jìn)步”。（要求：運用史實，論證觀點，條理清楚。）斯蒂芬森——蒸汽機(jī)車本茨——汽車海厄特——賽璐珞萊特兄弟——飛機(jī)參考答案1．C2．A3．B4．B5．A6．D7．B8．C9．D10．B11．B12．D13．D14．D15．C16．(1)啟蒙運動；為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。(2)制憲議會；杰斐遜；是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個人權(quán)宣言”。美國內(nèi)戰(zhàn)或美國南北戰(zhàn)爭。(3)美國獨立（或民族解放）。維護(hù)國家統(tǒng)一；為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)。17．(1)①馬克思主義哲學(xué)；②馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；③科學(xué)社會主義(2)A：第一國際；B：1864年；C：無產(chǎn)階級(3)①列寧；②布爾什維克黨；③無產(chǎn)階級社會主義革命(4)主題：馬克思主義的誕生與實踐發(fā)展18．(1)重大事件：美國參戰(zhàn)、俄國十月革命戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點：凡爾登戰(zhàn)役(2)目的：處置戰(zhàn)敗國、重新瓜分世界、建立戰(zhàn)后秩序。條約：圖一簽訂：《凡爾賽條約》；圖二簽訂：《九國公約》國際新秩序：凡爾賽—華盛頓體系。(3)國家：德國國家：俄國19．(1)“蒸汽時代”?！半姎鈺r代”。愛迪生(2)生產(chǎn)水平和生活水平得到提高，促進(jìn)了人口增長、大眾教育的普及、婦女社會地位的提高和城市化的發(fā)展。環(huán)境污染、貧富分化加劇等。(3)示例：觀點：杰出人物推動社會進(jìn)步。選取的歷史人物：斯蒂芬森；萊特兄弟。（或選本茨、海厄特等）論述：1825年，由斯蒂芬森設(shè)計的蒸