第二單元世界舞臺(tái)上的中國第3課與世界緊相連第一框

中國擔(dān)當(dāng)人教版

九年級(jí)道德與法治（下）包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。導(dǎo)入新課(1)熱點(diǎn)事件中你聽說了哪些和中國有關(guān)的內(nèi)容？(2)為什么中國在國際舞臺(tái)上受到越來越多的關(guān)注？觀察圖片與以下視頻思考問題：觀看視頻包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。觀看視頻從APEC、G20到卡塔爾世界杯，中國從未缺席，而且備受世界關(guān)注，說明中國與世界緊密聯(lián)系，并積極承擔(dān)國際責(zé)任，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，展現(xiàn)了中國擔(dān)當(dāng)。小結(jié)：包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。探究新知探究一積極有作為(一)積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任材料：近年來，從國際救援到海外撤離行動(dòng)，從聯(lián)合軍演到參與軍事合作，中國為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”。世界逐漸認(rèn)識(shí)到了中國在國際舞臺(tái)上是愛好和平的、是善良的、是幫助其他國家的。我國為什么被譽(yù)為“最可愛的東方朋友”？當(dāng)今世界并不太平，危機(jī)與災(zāi)難時(shí)常出現(xiàn)。面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

(二)中國全方位參與全球治理閱讀材料-教材P29“探究與分享”分析問題：(1)中國維和官兵在守護(hù)什么？(2)中國為什么積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng)？包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。?中國已成為維護(hù)國際和平與穩(wěn)定的重要力量。1990年，中國首次參加聯(lián)合國維和行動(dòng)。從此，頭戴藍(lán)盔的中國維和人員的身影出現(xiàn)在世界多個(gè)沖突地區(qū)?，F(xiàn)在，中國既是聯(lián)合國安理會(huì)五大常任理事國中派出維和.人員最多的國家，也是聯(lián)合國維和攤款第二大出資國，被聯(lián)合國譽(yù)為“維和行動(dòng)的關(guān)鍵因素和關(guān)鍵力量”截至2020年9月，中國軍隊(duì)已累計(jì)派出維和人員4萬余人次，先后參加25項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng)。多數(shù)任務(wù)區(qū)內(nèi)沖突不斷，疾病肆虐，有的任務(wù)區(qū)甚至槍支嚴(yán)重泛濫，走私猖.獗，綁架、殺人事件高發(fā)...維和部隊(duì)在隨時(shí)面臨死亡威脅的同時(shí)，還要承擔(dān)防暴、護(hù)衛(wèi)、修繕基礎(chǔ)設(shè)施等維和任務(wù)。?楊樹朋是中國赴南蘇丹維和步兵營的一名戰(zhàn)士，與戰(zhàn)友一起將和平的希望帶給南蘇丹。2016年7月，楊樹朋在南蘇丹遇襲事件中受傷，經(jīng)搶救無效犧牲，年僅33歲。世界和平維護(hù)國際和平與安全是聯(lián)合國的重要宗旨。維和行動(dòng)是聯(lián)合國實(shí)現(xiàn)其維護(hù)世界和平與安全宗旨的重要手段。中國是世界上最重要的地區(qū)性大國，是安理會(huì)五大常任理事國之一，維護(hù)世界的和平與安全，是中國重要的外交目標(biāo)之一。討論問題(1)中國維和官兵在守護(hù)什么？(2)中國為什么積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng)？包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。拓展問題考一考：你還知道中國參與過哪些方面的全球治理行動(dòng)嗎？

維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全

化解區(qū)域危機(jī)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助

全球環(huán)境保護(hù)

各種災(zāi)害救援

高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個(gè)領(lǐng)域中國積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。圖1圖2包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。圖3圖4

(三)中國實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展材料：2021年2月25日，是注定永遠(yuǎn)被銘刻在人類歷史上的重要日子。在這一天，中國向世界莊嚴(yán)宣告，我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問題得到歷史性解決，不僅創(chuàng)造了中國歷史上的奇跡，也創(chuàng)造了世界歷史上的奇跡。中國建立并完善了世界上最大規(guī)模的教育、社保、醫(yī)療體系，堪稱最大的人權(quán)工程、最好的人權(quán)實(shí)踐，對(duì)世界人權(quán)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。分析這段材料說明了什么？作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對(duì)世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。看視頻細(xì)體會(huì)

(四)事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)觀看視頻思考：你看到了一個(gè)怎樣的中國形象？包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，贏得了廣泛的國際贊譽(yù)，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。小結(jié)材料：在世界百年變局和世紀(jì)疫情相互交織、各種安全挑戰(zhàn)層出不窮、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步履維艱、全球發(fā)展遭遇嚴(yán)重挫折的大背景下，世界向何處去?和平還是戰(zhàn)爭?發(fā)展還是衰退?開放還是封閉?合作還是對(duì)抗?這是擺在我們面前的時(shí)代之問。對(duì)此，我們給出的“中國方案”是:團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定;守望相助，共同促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展;同舟共濟(jì)，共同實(shí)現(xiàn)合作共贏;包容并蓄,共同擴(kuò)大開放融合。探究新知探究二貢獻(xiàn)中國智慧閱讀材料思考：我國還向世界貢獻(xiàn)了哪些“中國方案”？這些“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。結(jié)合視頻分析中國為全球治理提出的中國方案，貢獻(xiàn)的中國智慧。①成立亞投行、共建“一帶一路”、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方案，為解決人類所遇到的世界性難題發(fā)揮了重要作用。討論問題中國方案②提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，不僅為推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展指明了方向，也為世界經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供了中國方案。包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。①中國方案對(duì)激活世界經(jīng)濟(jì)起到了非常重要的作用，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。討論問題影響②中國方案堅(jiān)持建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)互利共贏，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。③中國方案推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革完善，促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)秩序朝著公平公正、合作共贏的方向發(fā)展。④中國方案秉持共商共建共享的全球治理觀，推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)秩序改革，倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，對(duì)國際關(guān)系產(chǎn)生劃時(shí)代影響。閱讀材料-教材P32“探究與分享”思考：怎樣理解“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？在全球氣候治理中，各國應(yīng)堅(jiān)持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，這是一個(gè)基本前提。中國始終堅(jiān)持這一立場，倡導(dǎo)各國共同承擔(dān)起全球氣候治理的責(zé)任。與此同時(shí)，中國強(qiáng)調(diào):溫室氣體排放不能只看當(dāng)前，不看歷史;不能只看總量，不看人均;不能只看生產(chǎn)，不看消費(fèi)。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高生活水平方面，中國不可能接受中國人只享有發(fā)達(dá)國家三分之一、四分之一甚至五分之一權(quán)利的想法。包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。解決全球的環(huán)境問題，保護(hù)和改善全球環(huán)境，是世界上各個(gè)國家的共同責(zé)任。但是，在對(duì)國際環(huán)境應(yīng)負(fù)的責(zé)任上，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家各自的責(zé)任大小是有區(qū)別的，即發(fā)達(dá)國家應(yīng)當(dāng)比發(fā)展中國家承擔(dān)更大的責(zé)任，或者是由發(fā)達(dá)國家承擔(dān)主要的責(zé)任。總結(jié)中國在推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時(shí)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們?cè)趪H上說話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程。可以嘗試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。課堂小結(jié)中國擔(dān)當(dāng)積極有作為中國積極主動(dòng)承擔(dān)中國全方位參與全球治理中國對(duì)世界作出貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)中國智慧展現(xiàn)大國風(fēng)采提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧中國擔(dān)當(dāng)是力所能及的當(dāng)堂演練1．神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊?；赝麃砺罚爸袊孥E”讓中華民族屹立于世界民族之林。關(guān)于“中國奇跡”，說法錯(cuò)誤的是

（）①中國已經(jīng)成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體②中國已經(jīng)成為世界制造業(yè)第一大國③中國綜合國力顯著提高④中國已經(jīng)建設(shè)成為創(chuàng)新型國家A．①②B．②③C．①④D．③④C包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。2．英國媒體指出“向東方看，向中國學(xué)習(xí)，在西方是一個(gè)正在興起的概念?！边@說明

（）A．中國已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國家

B．中國的霸主地位已經(jīng)確立C．中國的發(fā)展已經(jīng)趕超西方國家D．中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量D3．第三屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)吸引了來自全球150多個(gè)國家的3600多家企業(yè)。全球新冠肺炎疫情仍在持續(xù)蔓延，但第三屆進(jìn)博會(huì)各方合作意愿熱度不減，按一年計(jì)，累計(jì)意向成交額726.2億美元，比上屆增長2.1%。舉辦中國國際進(jìn)口博覽會(huì)（）A．說明中國政府堅(jiān)持合作共贏，與世界各國共享發(fā)展的機(jī)遇

B．我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已居世界之首，是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素C．展示了中國改革開放的信念，世界各國都參與“一帶一路D．說明中國已主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化，致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體A包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和應(yīng)用。如交通法規(guī)和公共秩序維護(hù)知識(shí)。涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)中的道德責(zé)任。掌握道德與法治的核心要點(diǎn)需要觀看相關(guān)紀(jì)錄片能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。定期復(fù)習(xí)是鞏固記憶的有效方法，通過角色扮演體驗(yàn)不同道德困境，培養(yǎng)良好的道德與法治素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從收集整理典型例題分析解題思路，道德認(rèn)知與道德實(shí)踐要相互促進(jìn)。道德修養(yǎng)是終身的學(xué)習(xí)過程?？梢試L試將知識(shí)點(diǎn)編成口訣方便記憶。利用思維導(dǎo)圖整合零散知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)要注重質(zhì)量而非單純數(shù)量。4．黨的十九大以來，習(xí)近平連續(xù)出席四大主場外交活動(dòng)--中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)、博鰲亞洲論壇年會(huì)、上海合作組織峰會(huì)、中非合作論壇峰會(huì)，深入闡釋“人類命運(yùn)共同體”重要理念，努力將中國理念進(jìn)一步上升為國際共識(shí)。中國特色大國外交展現(xiàn)了新作為