本章要點(diǎn)課堂教學(xué)這一特定的言語(yǔ)交際活動(dòng)，要求教師口語(yǔ)表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，具有感染力和示范性。本章通過對(duì)文字材料的說話、朗讀、演講的針對(duì)性訓(xùn)練，幫助掌握口語(yǔ)表達(dá)的各種技能，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，做一個(gè)勇于表達(dá)的教師。CONTENTS目錄1說話2朗讀3演講03演講什么是演講？含義：演講，又稱演說或講演，一般是指在特定的時(shí)境（時(shí)間、情境）與公眾場(chǎng)合中，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。特點(diǎn)：社會(huì)性、現(xiàn)實(shí)性、藝術(shù)性、邏輯性、針對(duì)性、感染性。演講的形式分類標(biāo)準(zhǔn)具體類型主題內(nèi)容不同政治性演講、學(xué)術(shù)性演講、法庭演講、教育演講、禮儀演講表達(dá)形式不同陳述型、論辯型、主情型、鼓動(dòng)型表現(xiàn)風(fēng)格的基本情調(diào)和表現(xiàn)手法不同慷慨激昂、情感深沉、哲理嚴(yán)謹(jǐn)、明快活潑活動(dòng)方式不同命題演講、即興演講、論辯演講手段不同立意性演講、立智性演講、立德性演講、立情性演講目的不同傳授性演講、鼓動(dòng)性演講、娛樂性演講、憑吊性演講、說服性演講場(chǎng)所不同巡回演講、法庭演講、大會(huì)演講、街頭演講、課堂演講、宴會(huì)演講、廣播或電視演講方法的不同讀稿演講、背誦演講、提綱演講、即興演講、辯論演講、對(duì)話演講、化裝演講、配樂演講、模擬演講比賽的不同命題演講、即興演講、論辯演講、大賽式演講時(shí)間的不同長(zhǎng)篇演講、短篇演講、微型演講、限時(shí)演講要求的不同使人知的演講、使人信的演講、使人動(dòng)的演講、使人激的演講、使人樂的演講什么是演講稿？含義：演講稿又稱演講辭，是演講者在演講前事先寫出來的、供口頭發(fā)表講話的文稿，也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范與提示。特點(diǎn)：針對(duì)性、真實(shí)性、可講性、臨場(chǎng)性、整體性。演講稿的特點(diǎn)針對(duì)性：寫作前明確聽眾對(duì)象，內(nèi)容需契合聽眾需求與關(guān)切，依據(jù)場(chǎng)合、聽眾層次設(shè)計(jì)專屬內(nèi)容，確保所講道理是聽眾迫切想了解的。真實(shí)性：區(qū)別于文學(xué)創(chuàng)作的虛構(gòu)，需主題正確、觀點(diǎn)鮮明，材料必須實(shí)事求是、確鑿無誤，細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)均要言之有據(jù)，杜絕隨意拼湊或憑空想象。演講稿的特點(diǎn)可講性：以“講”為主、“演”為輔，寫作以“易說能講”為前提，追求“上口入耳”效果，完成后需通過試講或默念檢查，修改講不順、聽不清之處。?臨場(chǎng)性：需應(yīng)對(duì)聽眾臨場(chǎng)的意外反應(yīng)，寫作時(shí)要預(yù)估多種可能并做好準(zhǔn)備，演講中可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整內(nèi)容，以掌握臨場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。?整體性：需從整體出發(fā)，綜合把控論題針對(duì)性、語(yǔ)言真摯通俗性、材料與主題統(tǒng)一性，以及時(shí)間、場(chǎng)合與聽眾意愿的適配性，實(shí)現(xiàn)各要素的有效整合。演講稿的寫作成功的演講第一步便是演講稿的寫作。演講稿標(biāo)題開頭主體結(jié)尾演講稿的寫作——標(biāo)題作用：好的標(biāo)題，鮮明、響亮，能引起大家對(duì)演講的興趣，能概括反映演講內(nèi)容，使人知道你講的是什么。要求：標(biāo)題無論是在演講稿成稿前或成稿后擬定，都必須要求與演講的內(nèi)容直接相關(guān)。演講稿的寫作——開頭開門見山，直切主題這是演講稿比較常用的開頭方法，它的好處是能讓聽眾一開始就明白演講者的演講主題，符合現(xiàn)在生活在快節(jié)奏時(shí)代中的人們的心理。演講稿的寫作——開頭引用名人名言美國(guó)大演說家戴爾·卡耐基在講述勞倫斯上校的歷險(xiǎn)故事時(shí)的開頭：“路易·喬治曾說，勞倫斯上校是現(xiàn)代最浪漫也是最瀟灑的人之一……”引用名人名言開頭，并引起聽眾對(duì)勞倫斯上校的好奇心。聽眾為了滿足自己的好奇心，就自然地會(huì)注意卡耐基的演講了。演講稿的寫作——開頭以場(chǎng)景營(yíng)造氛圍著名演講《遍地黃金》的開頭：“1870年，我們順著土耳其底格里斯河……往下走，我們?cè)诎透襁_(dá)城雇了一位向?qū)?，領(lǐng)著我們?nèi)タ次髌吕锼拱捅葌悺庇靡巳雱俚臄⑹鰧⒙牨妿胙葜v的氛圍中。演講稿的寫作——開頭以背景說明作鋪墊恩格斯在《馬克思墓前的講話》中：“三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房間里不過兩分鐘，等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?！币择R克思臨終前的情況介紹開篇，簡(jiǎn)明扼要地向聽眾介紹了馬克思臨終前的情況，能夠抓住聽眾的心。演講稿的寫作——主體主體是一篇演講稿的中心，寫作時(shí)要注意演講稿的條理性和節(jié)奏，做到條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)，又不失鼓動(dòng)性。演講稿的寫作——主體層次清晰演講者對(duì)事物認(rèn)識(shí)的過程反映在演講稿合理的層次上。為了更好地把自己的觀點(diǎn)和看法輸送給聽眾，演講者可以用標(biāo)志性的語(yǔ)言來強(qiáng)調(diào)演講的層次，如適時(shí)地提問，用過渡語(yǔ)加強(qiáng)講稿內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系等。演講稿的寫作——主體張弛有致演講主體在結(jié)構(gòu)安排上要避免平鋪直敘和高度緊張。注意情感張弛有致，該激情的時(shí)候有激情，該放松的時(shí)候放松。這樣聽眾的注意力既保持集中又不緊張。演講稿的寫作——主體過渡自然演講稿的內(nèi)容要一氣呵成，成為一個(gè)有機(jī)的整體，還必須重視過渡。過渡可使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感。演講稿的寫作——結(jié)尾美國(guó)作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！苯Y(jié)尾可以用號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，也可用詩(shī)文名言或幽默的話結(jié)尾。力求給聽眾留下深刻的印象，簡(jiǎn)潔有力。演講稿的修改修改是寫演講稿的最后環(huán)節(jié)，也是提高演講質(zhì)量的重要途徑。修改順序遵循“先整體后局部”“先觀點(diǎn)后材料”法則，按“觀點(diǎn)—材料—語(yǔ)言”順序，先校正主題，再以增、刪、調(diào)、變、修等手段修改內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言。演講稿的修改校正觀點(diǎn)通讀全文檢查演講意圖是否清晰，確保觀點(diǎn)正確、鮮明、新穎，且具有普遍的指導(dǎo)意義。若主題渙散、觀點(diǎn)模糊或立意不高，需堅(jiān)決改正。演講稿的修改增刪材料觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料，材料說明觀點(diǎn)，材料要求充分、典型、新鮮。刪除多余堆砌的材料，避免臃腫拖沓；調(diào)換未經(jīng)驗(yàn)證、空泛不典型或陳舊的材料，重新精選。演講稿的修改調(diào)整結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是演講稿的骨架，是根據(jù)演講主旨要求，將材料構(gòu)成有機(jī)整體的組織形式。對(duì)結(jié)構(gòu)松散，殘缺不全，或者輕重倒置，前后脫節(jié)等現(xiàn)象進(jìn)行修改調(diào)整，做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，合乎邏輯，詳略得當(dāng)，過渡自然。演講稿的寫作——主體變換手法根據(jù)演講的對(duì)象、時(shí)間長(zhǎng)短、環(huán)境狀況等情況，應(yīng)采取不同的策略，力求新穎生動(dòng)、豐富多變，克服程式化的單一表現(xiàn)手法。演講稿的修改修飾語(yǔ)言演講的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言的推敲潤(rùn)色。從全文語(yǔ)境出發(fā)，修改含混、生僻、紊亂、晦澀、平板的語(yǔ)句，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以準(zhǔn)確表達(dá)思想感情。演講稿寫作練習(xí)請(qǐng)?jiān)凇靶陆處熑肼毰嘤?xùn)”、“家長(zhǎng)溝通會(huì)”、“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”三個(gè)主題中任選其一，撰寫一篇演講稿。

雙擊輸入替換內(nèi)容編輯文字輕松設(shè)計(jì)高效辦公。雙擊輸入替換內(nèi)容。編輯文字輕松設(shè)計(jì)高效辦公。雙擊輸入替換內(nèi)容編輯文字輕松設(shè)計(jì)高效辦公。編輯文字輕松設(shè)計(jì)高效辦公。演講是一門綜合藝術(shù)，既是聽覺的，又是視覺的，是兼有實(shí)踐性與空間性藝術(shù)活動(dòng)特點(diǎn)的綜合的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。作為演講的表達(dá)手段主要是有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。演講表達(dá)有聲語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)言的有聲表達(dá)在演講中具有非常重要的作用。從演講的效果看，口才比文才更為重要。關(guān)鍵不在于說什么（用什么文辭表達(dá)），而是在于怎樣說（用什么質(zhì)量的有聲語(yǔ)言表達(dá)）。有聲語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)表達(dá)形式上：借語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓的節(jié)奏韻律，塑造層次感聽覺體驗(yàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力與感染力。情感傳遞層面：以情動(dòng)人，憑語(yǔ)氣與情感強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換引發(fā)聽眾共鳴?。有聲語(yǔ)表達(dá)基本要求吐字發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美，詞句流利、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。有聲語(yǔ)表達(dá)基本要求吐字發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)、清晰、優(yōu)美1.聲音準(zhǔn)確清晰，要做到吐字清晰有力，語(yǔ)氣得當(dāng)，節(jié)奏自然2.聲音清亮圓潤(rùn)，即聲音要洪亮清越，鏗鏘有力，悅耳動(dòng)聽3.聲音富于變化，要有輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫的區(qū)別，隨感情變化而變化4.聲音有傳達(dá)力和浸徹力，即要有響度和力度，讓在場(chǎng)的所有聽眾都能聽清楚、聽明白。有聲語(yǔ)表達(dá)基本要求詞句簡(jiǎn)潔明了，流暢生動(dòng)演講者借助口語(yǔ)發(fā)出的信息，須盡量做到簡(jiǎn)介明了、流暢生動(dòng)。避免隨意增減音節(jié)，拖泥帶水，破壞了語(yǔ)言的完整性。有聲語(yǔ)表達(dá)基本要求語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情，語(yǔ)氣急驟，聲音較重表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語(yǔ)氣舒緩，聲音較輕表示優(yōu)雅、莊重、滿足的思想感情，語(yǔ)調(diào)前后弱中間強(qiáng)。有聲語(yǔ)表達(dá)技巧訓(xùn)練語(yǔ)調(diào)在演講有聲語(yǔ)言基本要求的基礎(chǔ)上，我們演講時(shí)的有聲語(yǔ)言表達(dá)同樣需要技巧的加持。節(jié)奏訓(xùn)練內(nèi)容：有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)所謂語(yǔ)調(diào)，就是指說話時(shí)聲音的輕重、快慢、高低、停頓的變化，這種變化在演講時(shí)會(huì)讓我們的演講變得更加細(xì)膩。語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練是有聲語(yǔ)言表達(dá)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，演講者需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)的輕重變化我們說話時(shí)，聲音有輕重之分：為了突出某個(gè)意思，而把某些詞、句，甚至段的音量加大，講得重些就是重音。由于表情達(dá)意和創(chuàng)造特殊表達(dá)效果的需要，把話說得輕一些，音量小一些，就是輕音。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)輕讀型重音和重讀型重音如果世界上真有不知疲倦的人，我們敬愛的周總理呵。一生休息得最少最少。?????????????“不知疲倦”、“敬愛”、“周總理”應(yīng)采用重讀型重音來讀，讀得重而深厚，而“最少最少”宜采用輕讀型重音來讀，讀得輕而深沉。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)感情重音、邏輯重音和語(yǔ)法重音“深知”和“只想”宜采用輕讀型重音,表達(dá)出誠(chéng)摯懇切的感情；“沒有”、“更沒有”宜采用重讀型重音，表示強(qiáng)調(diào),突出清廉正直品德；“老老實(shí)實(shí)”、“干好”用重讀型重音,突出全心全意、踏踏實(shí)實(shí)工作的精神；“一舉一動(dòng)”宜用一字一頓的重讀,與后面接連兩個(gè)重讀“對(duì)得起”相配合,顯示出襟懷坦白的胸懷。我深知：自己沒有當(dāng)官的本領(lǐng)，更沒有“爭(zhēng)官”的嗜好。我只想：要老老實(shí)實(shí)地干好本職工作，自己的一舉一動(dòng)要對(duì)得起良心，對(duì)得起群眾。?????????????????????????有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)的快慢變化快速語(yǔ)速：適用于敘述事情急劇變化，或質(zhì)問斥責(zé)、雄辯表態(tài)時(shí)；表急促、緊張、激動(dòng)、驚懼、憤恨、歡暢、興奮等情緒。?中速語(yǔ)速：適用于一般性說明、敘述感情變化不大的內(nèi)容；表平靜、客觀的情緒。?慢速語(yǔ)速：適用于抒情、議論內(nèi)容及重要句段，敘述平靜莊重的事情；表安閑、寧?kù)o、沉重、沮喪、悲痛、哀悼等情緒。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)通過朗讀下面這段演講詞，感受語(yǔ)調(diào)快慢的變化。（波浪線表慢速，直線表快速，其余為中速。）是啊,雕塑家奉獻(xiàn)美,有了大衛(wèi),維納斯;音樂家奉獻(xiàn)美,有了《英雄交響曲》《國(guó)際歌》;科學(xué)家奉獻(xiàn)美,有了衛(wèi)星,導(dǎo)彈,宇宙飛船;工人奉獻(xiàn)美,有美的產(chǎn)品；農(nóng)民奉獻(xiàn)美,有美的食糧;教師奉獻(xiàn)美,有造福于人類的滿園桃李……而軍人，軍人也在奉獻(xiàn)美,奉獻(xiàn)美的生活,美的社會(huì)。軍人更奉獻(xiàn)個(gè)人的利益、生命和家庭。于是，軍人的美便在犧牲中崇高無上，便在奉獻(xiàn)中燦爛奪目!軍人與大山為伍、與藍(lán)天做伴、與碧海相隨;軍人整齊、和諧、剛毅、威嚴(yán);軍人勇于犧牲和奉獻(xiàn)。作為軍人,我們可以自豪地說:美在軍營(yíng),美是軍人!有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)的高低變化語(yǔ)調(diào)的高低變化，即抑揚(yáng)頓挫的感覺，這在現(xiàn)代漢語(yǔ)里稱為音高。高音：為升調(diào)，即句子調(diào)值由低到高，句尾發(fā)音往往最高，一般用于疑問句、反詰句以及某些感嘆句。低音：降調(diào)，即句子調(diào)值由高到低，句尾發(fā)音往往最低，一般用于祈使句、感嘆句以及某些陳述性語(yǔ)言。平調(diào)：平穩(wěn)舒緩，無明顯高低變化，一般用于陳述說明性語(yǔ)句。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)的停頓變化停頓，就是說話時(shí)的間隙。停頓在口語(yǔ)中既是一種語(yǔ)言標(biāo)志，也是一種修辭手段。同樣一組音節(jié)，因停頓不同，意思完全不一樣。例如:“我贊成他也贊成你怎么樣？”這句話可以說成:“我贊成他，也贊成你，怎么樣？”也可以說成:“我贊成，他也贊成，你怎么樣？”有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——語(yǔ)調(diào)停頓的類型停頓類型定義特點(diǎn)自然停頓詞語(yǔ)或句子間的自然間隙基于語(yǔ)言表達(dá)的自然節(jié)奏形成，是語(yǔ)言流動(dòng)中的本能停頓語(yǔ)法停頓一般用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示，按標(biāo)點(diǎn)停頓；部分無標(biāo)點(diǎn)的長(zhǎng)結(jié)構(gòu)間（如較長(zhǎng)主語(yǔ)與謂語(yǔ)、動(dòng)詞與長(zhǎng)賓語(yǔ)、長(zhǎng)附加成分與中心詞、長(zhǎng)聯(lián)合成分之間）也可適當(dāng)停頓以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為主要標(biāo)志，同時(shí)兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的合理性，確保語(yǔ)法清晰修辭停頓由于某種修辭效果的需要而進(jìn)行的停頓為增強(qiáng)表達(dá)效果、突出情感或強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)而刻意設(shè)置，具有技巧性和藝術(shù)性有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——節(jié)奏節(jié)奏兼具主客觀統(tǒng)一與心理生理統(tǒng)一的雙重特性，是人們表達(dá)內(nèi)心活動(dòng)與思想感情的重要媒介?！旃鉂摗墩劽罆?jiǎn)》常見的演講節(jié)奏有輕快型、持重型、平緩型、急促型、低抑型等。有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——節(jié)奏輕快型輕松歡快，聲調(diào)清晰平和，語(yǔ)速較快，給人一種侃侃而談的感覺?，F(xiàn)在，我知道，我不是第一個(gè)來尋找美國(guó)夢(mèng)的人。在我們的國(guó)家，每一個(gè)時(shí)代都有新的一批人，懷揣著希望和夢(mèng)想，踏上這片土地。他們或許說著不同的語(yǔ)言，有著不同的膚色，但他們心中都有一個(gè)共同的信念——在這里，一切皆有可能。這就是美國(guó)的魔力，這就是美國(guó)的承諾！我們一起努力，就能書寫屬于我們這個(gè)時(shí)代的精彩篇章！——節(jié)選自?shī)W巴馬《2004年民主黨全國(guó)代表大會(huì)演講》有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——節(jié)奏持重型莊重鎮(zhèn)定，沉穩(wěn)凝重，發(fā)音不高不低，語(yǔ)速較慢，感情色彩也比較節(jié)制、蒼白87年前，我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則?，F(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家，或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命，我們來到這里，是要把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的一部分奉獻(xiàn)給他們作為最后安息之所?！?jié)選自林肯《葛底斯堡演說》有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——節(jié)奏急促型語(yǔ)勢(shì)急驟，慷慨激昂，語(yǔ)速快，停頓短，語(yǔ)音多重少輕，感情色彩濃重?，F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候，現(xiàn)在是把我們的國(guó)家從種族不平等的流沙中拯救出來，置于兄弟情誼的磐石上的時(shí)候，現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會(huì)之門的時(shí)候。如果美國(guó)忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對(duì)美國(guó)來說，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去?！?jié)選自馬丁?路德?金《我有一個(gè)夢(mèng)想》有聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練——節(jié)奏低抑型聲音低沉，感情壓抑，語(yǔ)速遲緩。我已經(jīng)把我的一生奉獻(xiàn)給了非洲人民的斗爭(zhēng)，我為反對(duì)白人統(tǒng)治而斗爭(zhēng)，也為反對(duì)黑人統(tǒng)治而斗爭(zhēng)。我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì)的美好理想，在這樣的社會(huì)里，所有人都和睦相處，有著平等的機(jī)會(huì)。這是我所希望的，并且是我愿意為之奮斗，為之獻(xiàn)出生命的理想。然而，如果需要，我也準(zhǔn)備好去面對(duì)死亡?！?jié)選自曼德拉1964年法庭陳述有聲語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練1.朗讀并錄音下面的繞口令，要求吐字清晰、語(yǔ)速適中，錄音后自查發(fā)音問題。

六十六歲劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個(gè)大馬猴。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六座