2025年秋季學(xué)期六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試卷（魯教版五四學(xué)制）第一套（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）1.華夏母親河孕育了古老的中華文明，其中______和______是中華民族的重要發(fā)祥地。2.古代先民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了諸多早期文明成果，這些成果承載著先民的______和______，是文明曙光的重要體現(xiàn)。3.泥塑創(chuàng)作中，常見(jiàn)的基本手法有______、______、______等，通過(guò)這些手法可以塑造出多樣的形象。4.傳統(tǒng)技藝中，許多紋樣都蘊(yùn)含著特定的寓意，這種“紋必有意”的特點(diǎn)體現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)______的向往。5.吉祥圖案是傳統(tǒng)美術(shù)的重要組成部分，往往通過(guò)______、______等手法寄托美好愿望。6.編織技藝歷史悠久，常見(jiàn)的編織材料有______、______、______等，編織作品可用于生活實(shí)用或裝飾美化。7.表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)作品，常常以______為主題，展現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。8.泥塑作品的創(chuàng)作流程通常包括______、______、______、修飾等步驟。9.傳統(tǒng)紋樣中，______常象征著長(zhǎng)壽，______常象征著吉祥如意。10.描繪祖國(guó)山河風(fēng)貌的美術(shù)作品，往往融入了作者對(duì)______的熱愛(ài)之情。11.早期文明中的美術(shù)作品，大多與先民的______、______等活動(dòng)密切相關(guān)。12.手工編織時(shí)，合理安排_(tái)_____和______，能讓作品更具美感和穩(wěn)定性。13.表現(xiàn)人民力量的美術(shù)作品，常常通過(guò)刻畫______的形象，展現(xiàn)集體的凝聚力。14.傳統(tǒng)技藝的傳承與創(chuàng)新，需要我們?cè)诒Ａ鬫_____的基礎(chǔ)上，融入______元素。15.以“禮贊祖國(guó)”為主題的美術(shù)創(chuàng)作，可通過(guò)展現(xiàn)______、______等內(nèi)容傳遞情感。二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.華夏母親河孕育的文明成果，只體現(xiàn)在美術(shù)作品中。（）2.泥塑創(chuàng)作不需要提前構(gòu)思，可隨意塑造。（）3.傳統(tǒng)紋樣的寓意都是固定不變的，不同地區(qū)沒(méi)有差異。（）4.編織技藝只能制作實(shí)用物品，不能創(chuàng)作裝飾作品。（）5.表現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)音的美術(shù)作品，要貼合當(dāng)下的社會(huì)生活。（）6.早期文明的美術(shù)作品，是研究古代社會(huì)的重要資料。（）7.吉祥圖案的創(chuàng)作不需要遵循任何規(guī)律，只要好看即可。（）8.泥塑作品完成后，不需要進(jìn)行晾曬等處理。（）9.傳統(tǒng)技藝的新生，意味著要完全拋棄傳統(tǒng)元素。（）10.禮贊祖國(guó)的美術(shù)作品，只能通過(guò)描繪山河景色來(lái)表現(xiàn)。（）三、選擇題（每題3分，共30分，每題只有一個(gè)正確答案）1.下列不屬于華夏母親河孕育的文明曙光相關(guān)的美術(shù)成果是（）A.早期的陶器紋飾B.簡(jiǎn)單的石刻圖案C.現(xiàn)代的電子繪畫2.泥塑創(chuàng)作中，用于將泥土粘合在一起的基本手法是（）A.捏B.搓C.壓3.傳統(tǒng)紋樣中，象征“團(tuán)圓美滿”的常見(jiàn)元素是（）A.梅花B.圓形C.松樹(shù)4.下列哪種材料不適合用于傳統(tǒng)編織（）A.竹條B.塑料泡沫C.藤條5.表現(xiàn)“人民力量”的美術(shù)作品，通常會(huì)突出人物的（）A.柔弱姿態(tài)B.集體動(dòng)態(tài)C.孤獨(dú)神情6.吉祥圖案“紋必有意”的核心是（）A.單純追求美觀B.寄托美好愿望C.展示繪畫技巧7.傳統(tǒng)技藝傳承的關(guān)鍵是（）A.機(jī)械復(fù)制B.理解與創(chuàng)新C.完全照搬古人手法8.以“展神州風(fēng)采”為主題的美術(shù)作品，不適合表現(xiàn)的內(nèi)容是（）A.城市新貌B.鄉(xiāng)村振興C.國(guó)外的名勝古跡9.早期文明的美術(shù)作品，主要的功能不包括（）A.記錄生活B.祭祀祈福C.商業(yè)炒作10.下列關(guān)于泥塑創(chuàng)作的說(shuō)法，正確的是（）A.泥土越干越適合創(chuàng)作B.創(chuàng)作前要明確塑造的形象C.只能用一種手法完成創(chuàng)作四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述傳統(tǒng)紋樣中“紋必有意，圖必吉祥”的含義，并舉例說(shuō)明傳統(tǒng)紋樣是如何寄托美好愿望的。2.結(jié)合本學(xué)期所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)“傳統(tǒng)技藝的新生”的理解，我們可以通過(guò)哪些方式讓傳統(tǒng)技藝更好地傳承和發(fā)展？第一套答案一、填空題1.黃河、長(zhǎng)江（順序可互換）2.智慧、生活追求（答案合理即可）3.捏、搓、壓（答案合理即可，寫出3種常見(jiàn)手法）4.美好生活（答案合理即可）5.象征、諧音（答案合理即可）6.竹條、藤條、棉線（答案合理即可，寫出3種常見(jiàn)材料）7.時(shí)代發(fā)展、社會(huì)風(fēng)貌（答案合理即可）8.構(gòu)思、選材、塑形（答案合理即可，符合泥塑創(chuàng)作流程）9.松樹(shù)、祥云（答案合理即可，符合象征意義）10.祖國(guó)（答案合理即可）11.生產(chǎn)勞動(dòng)、祭祀祈福（答案合理即可）12.經(jīng)緯線、編織密度（答案合理即可）13.勤勞、團(tuán)結(jié)（答案合理即可，符合人民力量的內(nèi)涵）14.核心傳統(tǒng)元素、現(xiàn)代時(shí)尚（答案合理即可）15.國(guó)家發(fā)展成就、人民幸福生活（答案合理即可）二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×三、選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.B四、簡(jiǎn)答題1.含義：“紋必有意，圖必吉祥”指?jìng)鹘y(tǒng)紋樣都蘊(yùn)含著特定的意義，每一幅吉祥圖案都承載著勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和祝福。（4分）舉例：如祥云紋樣，以云朵的形態(tài)為基礎(chǔ)，象征著吉祥如意、福氣降臨；蝙蝠紋樣常與“福”字結(jié)合，利用“蝠”與“福”的諧音，寄托對(duì)幸福生活的追求；梅花紋樣因在寒冬開(kāi)放，象征著堅(jiān)韌不拔和高潔品格，也常寓意著吉祥順?biāo)?。?分，舉例合理，說(shuō)明清楚寓意即可）2.理解：“傳統(tǒng)技藝的新生”指在尊重傳統(tǒng)技藝核心內(nèi)涵和文化價(jià)值的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的需求和審美，對(duì)傳統(tǒng)技藝進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，讓傳統(tǒng)技藝在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力，既保留傳統(tǒng)的精髓，又能適應(yīng)現(xiàn)代生活的節(jié)奏和需求。（4分）傳承發(fā)展方式：①學(xué)習(xí)和掌握傳統(tǒng)技藝的基本手法和核心知識(shí)，了解其文化背景；②將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，應(yīng)用到現(xiàn)代生活用品、裝飾作品中，拓展其應(yīng)用場(chǎng)景；③通過(guò)校園教學(xué)、社區(qū)活動(dòng)等形式，普及傳統(tǒng)技藝知識(shí)，培養(yǎng)傳承人才；④利用新媒體平臺(tái)，展示傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)作過(guò)程和作品，擴(kuò)大其影響力。（6分，寫出3點(diǎn)及以上合理方式即可）第二套（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共35分）1.中華文明的曙光在華夏母親河沿岸悄然升起，先民們用______和______創(chuàng)造出了最早的美術(shù)作品。2.泥塑的樂(lè)趣在于通過(guò)雙手將普通的泥土轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____，展現(xiàn)創(chuàng)作者的______。3.傳統(tǒng)編織技藝中，______是基礎(chǔ)，不同的______能編織出多樣的紋理和圖案。4.吉祥圖案的創(chuàng)作往往離不開(kāi)對(duì)______的觀察和提煉，將自然物象賦予______意義。5.表現(xiàn)人民力量的美術(shù)作品，常常聚焦于______場(chǎng)景，展現(xiàn)人們______的精神風(fēng)貌。6.大河的饋贈(zèng)不僅包括豐富的自然資源，還孕育了獨(dú)特的______，為美術(shù)創(chuàng)作提供了靈感。7.傳統(tǒng)紋樣的傳承，是______的傳承，也是______的延續(xù)。8.以“譜時(shí)代強(qiáng)音”為主題的美術(shù)作品，應(yīng)緊扣______，傳遞______的正能量。9.泥塑創(chuàng)作中，選擇合適的泥土很重要，通常需要泥土具備______和______的特點(diǎn)。10.傳統(tǒng)技藝的新生，要求我們既要______傳統(tǒng)，又要______創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)技藝適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。11.華夏母親河孕育的美術(shù)成果，見(jiàn)證了中華民族從______到______的發(fā)展歷程。12.吉祥圖案中，常用______、______、______等元素組合，表達(dá)多方面的美好愿望。13.編織作品的實(shí)用性體現(xiàn)在______、______等方面，裝飾性則體現(xiàn)在______和______上。14.早期文明的美術(shù)作品，大多簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，直接反映了先民的______和______。15.禮贊祖國(guó)的美術(shù)作品，可通過(guò)展現(xiàn)______、______、______等祖國(guó)的發(fā)展成就傳遞情感。二、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.華夏母親河相關(guān)的美術(shù)作品，都是古代的，現(xiàn)代沒(méi)有相關(guān)創(chuàng)作。（）2.泥塑創(chuàng)作中，泥土的濕度對(duì)作品的塑造沒(méi)有影響。（）3.傳統(tǒng)紋樣的寓意是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生活中逐漸形成的。（）4.只有專業(yè)的藝術(shù)家才能進(jìn)行傳統(tǒng)技藝的創(chuàng)新。（）5.表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的美術(shù)作品，不需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（）6.編織技藝的傳承，只需要記住編織手法即可，不需要了解其文化內(nèi)涵。（）7.吉祥圖案的表現(xiàn)形式是多樣的，可簡(jiǎn)可繁。（）8.早期文明的美術(shù)作品，沒(méi)有任何藝術(shù)價(jià)值，只是實(shí)用工具的附屬。（）9.泥塑作品完成后，進(jìn)行晾曬時(shí)要避免陽(yáng)光直射。（）10.禮贊祖國(guó)的美術(shù)創(chuàng)作，形式可以是多樣的，不局限于一種表現(xiàn)方式。（）三、選擇題（每題3分，共15分，每題只有一個(gè)正確答案）1.下列屬于大河饋贈(zèng)給美術(shù)創(chuàng)作的靈感來(lái)源的是（）A.河流沿岸的自然景觀B.國(guó)外的建筑風(fēng)格C.現(xiàn)代科技產(chǎn)品2.傳統(tǒng)紋樣中，用于象征“多子多?！钡脑厥牵ǎ〢.石榴B.竹子C.蘭花3.下列哪種做法不利于傳統(tǒng)技藝的新生（）A.拒絕任何現(xiàn)代元素的融入B.結(jié)合現(xiàn)代生活需求創(chuàng)新應(yīng)用C.培養(yǎng)青少年對(duì)傳統(tǒng)技藝的興趣4.表現(xiàn)“展神州風(fēng)采”的美術(shù)作品，核心是展現(xiàn)（）A.祖國(guó)的獨(dú)特魅力和發(fā)展成就B.個(gè)人的情感宣泄C.虛構(gòu)的場(chǎng)景5.泥塑創(chuàng)作中，若想塑造出圓形的造型，最適合使用的手法是（）A.搓B.壓C.刻四、簡(jiǎn)答題（第1題12分，第2題8分，共20分）1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，談?wù)勅A夏母親河孕育的文明成果對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的影響，并說(shuō)明這些成果為何能代代相傳。2.簡(jiǎn)述泥塑創(chuàng)作的基本步驟，并說(shuō)明在創(chuàng)作過(guò)程中需要注意哪些事項(xiàng)。第二套答案一、填空題1.雙手、智慧（答案合理即可）2.生動(dòng)的形象、創(chuàng)意和情感（答案合理即可）3.經(jīng)緯交織、編織手法（答案合理即可）4.自然物象、吉祥（答案合理即可）5.集體勞動(dòng)、勤勞勇敢（答案合理即可）6.地域文化（答案合理即可）7.文化技藝、民族精神（答案合理即可）8.時(shí)代主題、積極向上（答案合理即可）9.可塑性強(qiáng)、粘性適中（答案合理即可）10.尊重、勇于（答案合理即可）11.原始部落、文明社會(huì)（答案合理即可，符合發(fā)展歷程）12.祥云、牡丹、蝙蝠（答案合理即可，寫出3種吉祥元素）13.收納物品、承載重物（答案合理即可，寫出2種實(shí)用性）；色彩搭配、紋理設(shè)計(jì)（答案合理即可，寫出2種裝飾性）14.生活狀態(tài)、思想情感（答案合理即可）15.城市建設(shè)、交通發(fā)展、科技進(jìn)步（答案合理即可，寫出3種發(fā)展成就）二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、選擇題1.A2.A3.A4.A5.A四、簡(jiǎn)答題1.影響：華夏母親河孕育的文明成果為美術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的題材，如河流沿岸的自然景觀、先民的生產(chǎn)生活場(chǎng)景等；提供了多樣的表現(xiàn)手法，如早期陶器的紋飾繪制手法、石刻的雕刻手法等；還賦予了美術(shù)作品深厚的文化內(nèi)涵，讓作品不僅具有審美價(jià)值，還承載著民族的歷史和精神。（6分）代代相傳的原因：這些文明成果蘊(yùn)含著中華民族的智慧和精神，是民族文化的重要組成部分，具有強(qiáng)大的文化凝聚力；它們與人們的生活密切相關(guān)，具有實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值，能夠滿足不同時(shí)代人們的需求；歷代先民的重視和傳承，通過(guò)口傳心授、實(shí)踐教學(xué)等方式，讓這些成果得以延續(xù)和發(fā)展。（6分，答案合理即可）2.基本步驟：①構(gòu)思：明確要塑造的形象和主題；②選材：選擇粘性適中、可塑性強(qiáng)的泥土；③塑形：運(yùn)用捏、搓、壓等手法塑造出基本造型；④修飾：對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫和調(diào)整；⑤晾曬：將作品放在通風(fēng)陰涼處自然晾曬。（5分，寫出主要步驟即可）注意事項(xiàng)：①泥土的濕度要適中，避免過(guò)干或過(guò)濕；②塑形過(guò)程中要注意作品的穩(wěn)定性，避免坍塌；③晾曬時(shí)要避免陽(yáng)光直射和風(fēng)吹，防止作品開(kāi)裂；④創(chuàng)作過(guò)程中要保持雙手清潔，避免泥土中混入雜質(zhì)。（3分，寫出3點(diǎn)及以上合理事項(xiàng)即可）第三套（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共30分）1.華夏母親河是中華民族的搖籃，______和______滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女，也孕育了燦爛的美術(shù)文化。2.文明曙光時(shí)期的美術(shù)作品，是先民______和______的直接反映，具有質(zhì)樸的藝術(shù)魅力。3.泥塑創(chuàng)作中，通過(guò)______手法可以將泥土捏成薄片，通過(guò)______手法可以將泥土搓成條狀。4.傳統(tǒng)紋樣“紋必有意”，每一種紋樣都承載著______，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。5.編織美好生活的編織技藝，不僅是一種______，更是一種______的表達(dá)。6.吉祥圖案通過(guò)______的組合，傳遞出人們對(duì)______的向往。7.表現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)音的美術(shù)作品，要能夠反映______，展現(xiàn)______的精神。8.大河的饋贈(zèng)為泥塑創(chuàng)作提供了______，也為傳統(tǒng)技藝的發(fā)展奠定了______。9.傳統(tǒng)技藝的新生，是______與______的融合，讓傳統(tǒng)在當(dāng)代煥發(fā)活力。10.人民力量在美術(shù)作品中，常通過(guò)______的人物形象和______的場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)。11.禮贊祖國(guó)的美術(shù)創(chuàng)作，要突出______，體現(xiàn)______的情感。12.傳統(tǒng)紋樣的傳承過(guò)程中，______和______是重要的方式。13.泥塑作品的好壞，不僅取決于______，還與______密切相關(guān)。14.編織技藝中，不同的______會(huì)形成不同的作品風(fēng)格，適應(yīng)不同的______需求。二、判斷題（每題2分，共24分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1.文明曙光時(shí)期的美術(shù)作品，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，只具有審美價(jià)值。（）2.泥塑創(chuàng)作中，所有泥土都適合用來(lái)塑造作品。（）3.傳統(tǒng)紋樣的寓意會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生變化。（）4.編織作品只能用天然材料制作，不能用人工合成材料。（）5.表現(xiàn)時(shí)代強(qiáng)音的美術(shù)作品，必須使用寫實(shí)的表現(xiàn)手法。（）6.華夏母親河孕育的美術(shù)文化，是中華民族獨(dú)有的文化財(cái)富。（）7.吉祥圖案的創(chuàng)作可以隨意組合元素，不需要考慮寓意的關(guān)聯(lián)性。（）8.傳統(tǒng)技藝的新生，就是將傳統(tǒng)技藝完全商業(yè)化。（）9.美術(shù)作品中展現(xiàn)人民力量，只能表現(xiàn)體力勞動(dòng)的場(chǎng)景。（）10.禮贊祖國(guó)的美術(shù)作品，形式單一，只能是繪畫作品。（）11.泥塑作品晾曬完成后，還可以進(jìn)行上色等裝飾處理。（）12.傳統(tǒng)紋樣的學(xué)習(xí)，有助于我們了解民族的歷史和文化。（）三、選擇題（每題3分，共18分，每題只有一個(gè)正確答案）1.下列不屬于華夏母親河孕育的美術(shù)文化成果的是（）A.彩陶紋飾B.石刻圖案C.西洋油畫2.傳統(tǒng)紋樣中，象征“君子品格”的元素是（）A.荷花B.牡丹C.菊花3.泥塑創(chuàng)作中，若想對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，適合使用的工具是（）A.粗木棒B.細(xì)竹簽C.大刷子4.下列哪種方式能有效促進(jìn)傳統(tǒng)技藝的新生（）A.將傳統(tǒng)技藝融入校園美術(shù)課程B.禁止傳統(tǒng)技藝對(duì)外傳播C.讓傳統(tǒng)技藝一成不變5.表現(xiàn)“展神州風(fēng)采”的美術(shù)作品，不適合的主題是（）A.祖國(guó)的名山大川B.家鄉(xiāng)的發(fā)展變化C.個(gè)人的負(fù)面情緒6.吉祥圖案中，利用諧音傳遞美好愿望的是（）A.蘋果象征平安B.梅花象征堅(jiān)韌C.竹子象征高風(fēng)亮節(jié)四、簡(jiǎn)答題（第1題14分，第2題14分，共28分）1.請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明“傳統(tǒng)技藝的新生”對(duì)當(dāng)代社會(huì)的意義，并結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的編織或泥塑技藝，談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)這兩種技藝的新生。2.結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析美術(shù)作品如何展現(xiàn)“人民力量”與“祖國(guó)風(fēng)采”，并舉例說(shuō)明這兩類作品的共同特點(diǎn)。第三套答案一、填空題1.黃河、長(zhǎng)江（順序可互換）2.生產(chǎn)生活、思想情感（答案合理即可）3.壓、搓（答案合理即可，對(duì)應(yīng)正確手法）4.特定的吉祥寓意（答案合理即可）5.手工技藝、美好生活向往（答案合理即可）6.吉祥元素、美好生活（答案合理即可）7.時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)、積極向上（答案合理即可）8.創(chuàng)作素材、文化基礎(chǔ)（答案合理即可）9.傳統(tǒng)元素、現(xiàn)代理念（答案合理即可）10.勤勞勇敢、集體協(xié)作（答案合理即可）11.祖國(guó)的發(fā)展成就、熱愛(ài)祖國(guó)（答案合理即可）12.口傳心授、實(shí)踐練習(xí)（答案合理即可）13.造型的準(zhǔn)確性、細(xì)節(jié)的刻畫（答案合理即可）14.編織手法、實(shí)用與裝飾（答案合理即可）二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.√三、選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.A四、簡(jiǎn)答題1.當(dāng)代社會(huì)意義：①文化傳承：讓傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)，保護(hù)民族文化多樣性，傳承民族精神和智慧；②審美提升：為當(dāng)代社會(huì)提供具有傳統(tǒng)韻味的審美作品，豐富人們的精神文化生活；③產(chǎn)業(yè)發(fā)展：帶動(dòng)相關(guān)手工藝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)，推