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文檔簡介

2025年高職學(xué)前教育(幼兒教育語言基礎(chǔ))試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題,共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.0-1歲B.1-3歲C.3-6歲D.6-8歲2.幼兒最早掌握的詞匯類型是()A.動(dòng)詞B.形容詞C.名詞D.代詞3.幼兒能夠說出“我要吃飯”,這體現(xiàn)了語言的()功能。A.交際B.概括C.調(diào)節(jié)D.表達(dá)4.以下屬于幼兒傾聽行為培養(yǎng)的是()A.能辨別不同的語音B.能清晰地表達(dá)自己的想法C.能正確書寫簡單漢字D.能創(chuàng)編簡單故事5.幼兒在講述故事時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“然后然后”這樣的口頭禪,這說明幼兒語言表達(dá)存在()問題。A.詞匯量不足B.連貫性差C.發(fā)音不準(zhǔn)確D.語法錯(cuò)誤6.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片并描述畫面內(nèi)容,這有助于培養(yǎng)幼兒的()A.傾聽能力B.理解能力C.表達(dá)能力D.閱讀能力7.幼兒在學(xué)習(xí)語言時(shí),主要通過()來模仿發(fā)音。A.聽廣播B.看電視C.與成人交流D.看書8.以下哪種活動(dòng)不利于幼兒語言想象力的發(fā)展()A.角色扮演B.復(fù)述故事C.自由繪畫D.獨(dú)自拼圖9.幼兒語言教育的首要任務(wù)是()A.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣B.提高幼兒的書寫能力C.促進(jìn)幼兒語言的理解與表達(dá)D.讓幼兒認(rèn)識(shí)更多漢字10.當(dāng)幼兒回答問題后,教師給予肯定和鼓勵(lì),這對(duì)幼兒語言發(fā)展的作用是()A.增強(qiáng)自信心B.提高詞匯量C.改善發(fā)音D.提升語法水平第II卷(非選擇題,共70分)11.(共10分)簡述幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)。12.(共15分)舉例說明如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。13.(共15分)分析幼兒語言表達(dá)不清晰的原因,并提出相應(yīng)的解決策略。材料:在一次語言活動(dòng)中,教師讓幼兒講述自己周末做了什么。小明說:“我周末出去玩了,看到了好多花,還有小狗?!毙』ㄕf:“我去公園了,和媽媽一起,還坐了小船?!?4.(共20分)請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題:(1)小明和小花的語言表達(dá)有什么特點(diǎn)?(2)教師可以如何引導(dǎo)小明和小花進(jìn)一步豐富語言表達(dá)?材料:繪本《好餓的毛毛蟲》講述了一條毛毛蟲從卵里孵出來后,每天吃不同的東西,最后變成蝴蝶的故事。15.(共20分)請(qǐng)根據(jù)上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)語言教學(xué)活動(dòng),包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。答案:1.B2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.D9.C10.A11.幼兒語言發(fā)展具有以下特點(diǎn):從簡單到復(fù)雜,最初只能說簡單詞匯,逐漸能表達(dá)復(fù)雜句子;從不完整到完整,早期表達(dá)常不完整,慢慢發(fā)展為完整表述;從情境性到連貫性,起初語言多與情境相關(guān),之后連貫性增強(qiáng);從對(duì)話語言到獨(dú)白語言,先擅長對(duì)話,后能進(jìn)行獨(dú)白講述。12.日常生活中培養(yǎng)幼兒傾聽能力可這樣做:如在吃飯時(shí),家長和幼兒交流當(dāng)天發(fā)生的趣事,吸引幼兒專注傾聽;講故事時(shí),要求幼兒安靜聽完再提問,鍛煉其專注度;播放兒歌、故事音頻,讓幼兒傾聽并模仿其中聲音,提升傾聽與分辨能力。13.幼兒語言表達(dá)不清晰原因:詞匯量有限,難以準(zhǔn)確描述;思維發(fā)展不完善,組織語言能力弱;緊張或急于表達(dá),導(dǎo)致表述混亂。解決策略:豐富詞匯量,通過閱讀、游戲等積累;鍛煉思維,開展思維訓(xùn)練活動(dòng);營造輕松氛圍,鼓勵(lì)幼兒慢慢說,給予耐心引導(dǎo)。14.(1)小明和小花語言表達(dá)特點(diǎn):表述簡單直接,能說出主要活動(dòng)和看到的事物,語言較簡短、口語化。(2)教師引導(dǎo):提問小明看到的花的顏色、樣子,小狗的動(dòng)作等;引導(dǎo)小花描述坐小船的感受、公園景色等,鼓勵(lì)他們用更多形容詞和細(xì)節(jié)豐富表達(dá)。16.活動(dòng)目標(biāo):幼兒能理解繪本內(nèi)容,學(xué)說相關(guān)詞匯和句子;提高語言表達(dá)與想象力;感受毛毛蟲成長變化,培養(yǎng)

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