第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE感恩老師我的啟蒙之師讀后感(4篇)感恩老師我的啟蒙之師讀后感篇1在歲月的長河中，有一種情感，它如同春日的細(xì)雨，悄然滋潤心田；它如同夏日的微風(fēng)，輕拂心靈；它如同秋日的果實，豐收而甜美；它如同冬日的暖陽，驅(qū)散陰霾。這種情感，就感恩。感恩，一種美好的品質(zhì)，一種崇高的境界。在我人生的道路上，有一種感恩，它源于我的啟蒙之師，那就對老師的感恩。老師的愛，無私的。他們用心靈的陽光，照亮我們求知的道路；他們用知識的雨露，滋養(yǎng)我們幼小的心靈。在我的記憶里，有那樣一位老師，她就我的啟蒙之師。記得那一個陽光明媚的下午，我在學(xué)校里遇到一道難題，怎么也想不出來。我沮喪地坐在課桌前，眼眶里充滿淚水。就在這時，我的啟蒙之師走過來，微笑著問我：“怎么？遇到難題嗎？”我抽泣著將問題告訴她。她沒有立刻給我答案，而耐心地引導(dǎo)我思考，一步步地幫我解開難題。當(dāng)我終于明白答案，她露出欣慰的笑容。那一刻，我感受到她無私的愛，感受到她對我深深的關(guān)懷。老師的愛，偉大的。他們?yōu)槲覀兊某砷L，付出無數(shù)的心血和汗水。我的啟蒙之師，就這樣一位偉大的老師。她不僅教給我們知識，更教給我們做人的道理。她告訴我們，要熱愛祖國，要尊敬師長，要關(guān)愛同學(xué)，要誠實守信。在她的教導(dǎo)下，我學(xué)會感恩，學(xué)會尊重，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。感恩老師，因為他們用無私的愛，點亮我們心中的明燈；感恩老師，因為他們用偉大的付出，成就我們的人生。在我的成長道路上，啟蒙之師給予我無盡的關(guān)愛和教誨，讓我在求知的道路上越走越遠(yuǎn)。感恩，一種美好的情感。我們用感恩的心，去回報那些關(guān)愛我們、教導(dǎo)我們的人。我們銘記啟蒙之師的恩情，將這份感恩之情，化作我們前進(jìn)的動力，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。我們在未來的日子里，永遠(yuǎn)銘記這份感恩之情，讓它成為我們?nèi)松缆飞嫌篮愕臒羲?。感恩老師我的啟蒙之師讀后感篇2我記得有一次，數(shù)學(xué)老師教我們“分?jǐn)?shù)”。那時候，我對這個概念完全懵圈，覺得分?jǐn)?shù)就一串讓人頭大的數(shù)字。老師見我一臉迷茫，就耐心地拿出一塊大大的餅，分成幾塊，一塊一塊地給我講解。突然間，分?jǐn)?shù)就像魔法一樣，變得簡單易懂。我心里暗暗感激，老師，謝謝您，您讓我明白數(shù)學(xué)的奇妙。還有一次，語文老師帶我們走進(jìn)古詩的世界。她用她那溫柔的聲音，為我們朗誦著那些優(yōu)美的詩句。她的眼睛里閃爍著對古詩的熱愛，那股情感像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里。從此，我對古詩有濃厚的興趣，每次讀到一首好詩，都會想起老師那充滿詩意的眼眸。我的老師們，他們就像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。在我成長的道路上，他們給予我無盡的愛和幫助。我真的很感激他們，他們讓我明白知識的力量，讓我懂得做人的道理。每當(dāng)我回想起在學(xué)校的點點滴滴，都會想起老師們的笑容。他們就像我的家人，給予我溫暖和力量。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為一名有用的人，回報老師們的恩情。感恩老師我的啟蒙之師讀后感篇3小時候，老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她不僅知識的傳授者，更我人生的引路人。每當(dāng)回想起她，心中便涌起一股暖流。記得有一次，我在課堂上犯一個錯誤，心情低落。她沒有責(zé)備我，而耐心地引導(dǎo)我找到錯誤的原因，并鼓勵我勇敢面對。那一刻，我感受到她的關(guān)愛和理解。她的課堂生動有趣，總能用簡單易懂的方式讓我理解復(fù)雜的知識。她不僅教會我知識，更教會我如何學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法讓我受益終身。她總關(guān)心我們的成長，不僅在學(xué)業(yè)上給予我們指導(dǎo)，還在生活中給予我們關(guān)愛。她像一位母親，用溫暖的懷抱守護(hù)著我們。如今，我已經(jīng)長大成人，離開校園。但每當(dāng)我想起她，心中總會涌起一股感激之情。她，讓我明白什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。她，讓我擁有堅定的信念和追求。感恩老師，我的啟蒙之師。她，讓我在人生的道路上不再迷茫。她我心中永遠(yuǎn)的明燈，照亮我前行的方向。感恩老師我的啟蒙之師讀后感篇4那天，我坐在書桌前，又翻開一篇關(guān)于老師的文章。文章里，字字句句都在訴說著老師對我們的付出和教誨。我讀著讀著，心里突然涌起一股暖流，想起我的啟蒙老師——張老師。張老師我們小學(xué)時的班主任，她個子不高，總穿著一身樸素的衣服。她的笑容溫暖，眼神里充滿對我們的關(guān)愛。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個不及格，心里特別沮喪。張老師看出我的不對勁，她沒有責(zé)怪我，反而耐心地幫我分析錯題，鼓勵我不要氣餒。在她的幫助下，我漸漸找回信心，數(shù)學(xué)成績也慢慢提高。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，她特意跑到我家，給我送去藥品和水果。那時候，我感受到前所未有的溫暖，也明白什么老師的愛。現(xiàn)在，我已經(jīng)長大成人，離開張老師，但她的形象卻一直在我