第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE班級(jí)里的趣事一樁記事作文（8篇）班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（1）篇陽(yáng)光明媚的午后，我們班上發(fā)生一件趣事，讓人忍俊不禁。那天，班主任臨時(shí)組織一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。同學(xué)們都興奮不已，躍躍欲試。其中，最引人注目的“拔河比賽”。比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員都卯足勁，拼命往后拉。突然，一個(gè)同學(xué)因?yàn)橛昧^(guò)猛，腳下一滑，整個(gè)人向前撲倒在地。其他同學(xué)見(jiàn)狀，都忍不住哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)尷尬地爬起來(lái)，拍拍身上的土，又重新加入戰(zhàn)斗。就在這時(shí)，一個(gè)平時(shí)文靜的女生，竟然使出渾身解數(shù)，拼盡全力。她的臉上滿汗水，眼睛瞪得大大的，仿佛在說(shuō)：“我一定要贏！”她的表現(xiàn)讓所有人都驚訝不已，紛紛為她加油鼓勁。最終，我們班以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得比賽。大家歡呼雀躍，沉浸在勝利的喜悅中。這時(shí)，那個(gè)文靜的女生走到我面前，微笑著說(shuō)：“你看，我厲害吧！”我笑著回應(yīng)：“啊，你真?zhèn)€‘女漢子’！”這次比賽，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，也我們明白，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（2）篇在一個(gè)普通的午后，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在一張張稚嫩的臉龐上。我們這個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤，每個(gè)同學(xué)都其中不可或缺的一抹色彩。今天，我要給大家講述一個(gè)關(guān)于我們班級(jí)的趣事。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)。突然，教室里傳來(lái)一陣歡笑聲，大家都把目光投向教室的角落。原來(lái)，我們的班花小麗不小心把墨水灑在自己的裙子上，形成一個(gè)大片的墨跡。小麗頓時(shí)慌神，不知所措。這時(shí)，我們的學(xué)霸小明站出來(lái)，他拿起一張白紙，小心翼翼地覆蓋在小麗裙子上的墨跡上，然后用力一吹。墨跡竟然奇跡般地消失！大家見(jiàn)狀，都忍不住笑出來(lái)。小麗也松一口氣，感激地看著小明。小明卻謙虛地說(shuō)：“別客氣，同學(xué)之間互相幫助嘛?！边@一幕，我們感受到班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)。從那以后，我們班級(jí)的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，共同進(jìn)步；在生活中，我們互相關(guān)心，共同成長(zhǎng)。這個(gè)小小的趣事，成為我們班級(jí)永恒的記憶。這個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都其中的一員。在這里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起創(chuàng)造更多美好的回憶。班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（3）篇教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，一片斑駁。同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解，氣氛嚴(yán)肅而莊重。但在這看似平靜的課堂中，卻發(fā)生一件趣事，讓人忍俊不禁。那天，我們正在學(xué)習(xí)一篇關(guān)于友誼的文章。老師講得激情澎湃，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。正當(dāng)大家沉浸在文章的美好情感中時(shí)，教室里突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音?！斑祝l(shuí)在打嗝？”同學(xué)們紛紛側(cè)目，目光齊刷刷地投向聲音的來(lái)源。只見(jiàn)小李同學(xué)漲紅臉，尷尬地站在那里。原來(lái)，他剛才喝一口冷水，沒(méi)想到竟然打起嗝。小李同學(xué)努力地忍住笑意，但他的表情卻出賣他。他的眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，好像在說(shuō)：“這滋味兒真不好受?！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)狀，紛紛忍俊不禁，笑聲在教室里回蕩。老師見(jiàn)狀，也忍不住笑出來(lái)。她輕輕拍拍講臺(tái)，示意大家安靜。同學(xué)們立刻收斂笑容，教室里又恢復(fù)平靜。老師繼續(xù)講解，但那笑聲卻像一顆種子，悄悄地埋在大家的心里。下課后，小李同學(xué)成大家調(diào)侃的對(duì)象。有的同學(xué)說(shuō)：“小李同學(xué)，你的‘嗝’聲真響亮，簡(jiǎn)直可以和我們的笑聲媲美！”小李同學(xué)卻笑著回應(yīng)：“沒(méi)關(guān)系，這可我獨(dú)特的‘表演’??！”這件事雖然過(guò)去，但它卻成為我們班級(jí)里的一樁趣事。每當(dāng)回憶起這件事，我們都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。它我們感受到班級(jí)的溫暖，也我們更加珍惜彼此的友誼。班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（4）篇“笑一笑，十年少；愁一愁，白頭?！边@句詩(shī)句生動(dòng)地描繪笑與愁對(duì)人的影響。在我班級(jí)里，就發(fā)生過(guò)一件令人捧腹大笑的趣事。那天，我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目中有“夾乒乓球接力”，這個(gè)項(xiàng)目要求參賽者用鼻子夾住乒乓球，依次傳遞給下一位隊(duì)員。比賽開(kāi)始前，同學(xué)們紛紛練習(xí)，有的用鼻子頂球，有的用嘴巴吹球，場(chǎng)面十分滑稽。比賽正式開(kāi)始，我們班的李明同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)。只見(jiàn)他小心翼翼地用鼻子夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。但就在他即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一個(gè)不留神，乒乓球從他的鼻尖滑落。李明同學(xué)頓時(shí)尷尬地站在那里，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣笑聲。旁邊的同學(xué)紛紛調(diào)侃他：“看來(lái)你的鼻子比乒乓球還重??！”李明同學(xué)也忍不住笑出聲來(lái)，但他并沒(méi)有氣餒，立刻重新夾起乒乓球，繼續(xù)比賽。這件趣事我們班級(jí)的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，也我們明白在困難面前，要勇于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)。正如古人所說(shuō)：“笑一笑，十年少?！边@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)跉g笑中度過(guò)一個(gè)愉快的下午，也我們收獲友誼和成長(zhǎng)?！靶σ恍?，十年少；愁一愁，白頭?！蔽覀冋湎恳粋€(gè)笑容，讓快樂(lè)伴隨我們的成長(zhǎng)。班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（5）篇那天，我們班上發(fā)生一件超級(jí)有趣的事情。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑出教室，想在操場(chǎng)上瘋玩一會(huì)兒。突然，小明的眼睛一亮，他指著操場(chǎng)上的一個(gè)角落說(shuō)：“快看，那里有個(gè)大坑！”大家紛紛圍過(guò)去，好奇地探著頭。小明說(shuō)：“昨天晚上下雨，雨水把土沖進(jìn)坑里，今天早上就變成這個(gè)樣子?！闭f(shuō)完，小明就迫不及待地跳進(jìn)去。大家也跟著一起跳，有的像小猴子一樣靈活，有的像笨拙的大象，有的則像優(yōu)雅的白天鵝。大家互相追逐，笑聲不斷。就在這時(shí)，小華突然尖叫起來(lái)：“我的鞋子！”大家一看，原來(lái)小華的鞋子卡在坑里。小明趕緊說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你！”說(shuō)完，他就伸出援手，把小華的鞋子拔出來(lái)。大家繼續(xù)玩著，突然，小麗摔倒。她疼得“哇哇”直哭。這時(shí)，小剛立刻跑過(guò)去，一邊安慰她，一邊幫她拍打身上的灰塵。大家看到這一幕，紛紛圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地詢問(wèn)小麗的傷勢(shì)。就在我們大家互相幫助、開(kāi)心地玩耍時(shí)，上課鈴聲再次響起。我們只好依依不舍地回到教室，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。這件趣事我們感受到同學(xué)之間的友誼，也我們明白團(tuán)結(jié)就力量。班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（6）篇同學(xué)們，咱們班可真熱鬧非凡，每天都有趣事發(fā)生。這不，前兩天就發(fā)生一件讓人忍俊不禁的事。那天，我們班舉行一場(chǎng)“誰(shuí)超級(jí)模仿王”的比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，模仿著各種明星、卡通人物，把我們都逗得哈哈大笑。輪到小明，他竟然選擇模仿我們班的班主任。只見(jiàn)他一出場(chǎng)，就擺出班主任的經(jīng)典動(dòng)作，還模仿得有模有樣，把我們都逗得前俯后仰。就在大家笑得停不下來(lái)的時(shí)候，班主任突然從幕后走出來(lái)。原來(lái)，班主任早就知道這件事，還特意來(lái)當(dāng)評(píng)委呢！看到班主任出現(xiàn)，我們一個(gè)個(gè)都愣住，接著又忍不住笑出聲。班主任笑著說(shuō)：“看來(lái)，我的模仿水平還不夠高啊，讓你們笑得這么開(kāi)心?！边@件事雖然過(guò)去，但每當(dāng)我想起它，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。我們的班級(jí)，就一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，每天都有這樣那樣有趣的事情發(fā)生。這就我們班，一個(gè)讓人感到溫馨、快樂(lè)的大家庭！班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（7）篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種讓人捧腹大笑，又讓人心里暖洋洋的趣事呢？我這里就有一樁，保證讓你笑得肚子疼！那天，我們班上有個(gè)叫小明的同學(xué)，他可出名的“吃貨”。上課的時(shí)候，他總?cè)滩蛔⊥低党粤闶?。這不，這天他又在吃薯片，結(jié)果，就在老師提問(wèn)的時(shí)候，他突然“噗”的一聲，把嘴里的薯片噴出來(lái)。那薯片就像個(gè)小火箭，嗖的一下飛到老師的臉上。全班同學(xué)都笑得前俯后仰，老師也哭笑不得。更搞笑的，小明還傻乎乎地用手去擦老師的臉，結(jié)果，他的手也沾滿薯片。全班同學(xué)看到這一幕，笑得更厲害。小明只好尷尬地站在那里，成我們班的“薯片英雄”。這樁趣事發(fā)生之后，我們班上的氣氛變得更加輕松愉快。大家上課的時(shí)候也敢開(kāi)小差，因?yàn)橹溃灰∶髟?，就?huì)有源源不斷的笑料。嘿這就我們班里的趣事，怎么樣，不很有趣呢？班級(jí)里的趣事一樁記事作文第（8）篇各位親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們就來(lái)聊聊我們班里的那些趣事。記得有一次，我們班的小明同學(xué)，他可真給我們大家來(lái)個(gè)“驚喜”。那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正講著公式，小明突然站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我覺(jué)得這個(gè)公式有點(diǎn)不對(duì)勁！”全班同學(xué)都愣住，老師也停下講解。大家紛紛看向小明，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看，這個(gè)公式里有個(gè)數(shù)字，按照常理來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該”大家就看到小明在黑板上開(kāi)始畫圖，比劃著各種數(shù)學(xué)符號(hào)。老師無(wú)奈地笑笑，說(shuō)：“小明，你這在上課呢，還在上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班?。俊比嗤瑢W(xué)都笑，小明也尷尬地?fù)蠐项^。這事兒一出來(lái)，我們班的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。從此以后，每次上課，