2026年c語言考試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下合法的C語言標(biāo)識符是（）。A._123B.123abcC.intD.a-b答案：A2.在C語言中，5種基本數(shù)據(jù)類型的存儲空間長度排列為（）。A.char<int<longint<=float<doubleB.char=int<longint<=float<doubleC.char<int<longint=float=doubleD.char=int=longint<=float<double答案：A3.下列選項(xiàng)中，用于結(jié)束本次循環(huán)的語句是（）。A.breakB.continueC.returnD.exit答案：B4.定義一維數(shù)組并初始化正確的是（）。A.inta[5]={1,2,3,4,5,6};B.inta[]={1,2,3,4,5};C.inta(5)={1,2,3,4,5};D.inta={1,2,3,4,5};答案：B5.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的是（）。A.函數(shù)必須有返回值B.函數(shù)可以嵌套定義C.函數(shù)可以沒有參數(shù)D.函數(shù)定義和函數(shù)調(diào)用順序必須一致答案：C6.已知inta=5;，則執(zhí)行語句a+=a-=aa;后，a的值是（）。A.-40B.-15C.0D.20答案：A7.以下關(guān)于指針的說法錯誤的是（）。A.指針可以指向變量B.指針可以指向數(shù)組C.指針可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D.指針不能指向函數(shù)答案：D8.若有定義inta[3][4];，則對a數(shù)組元素的正確引用是（）。A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[1+1][0]D.a(2)(1)答案：C9.以下能正確定義字符串的是（）。A.charstr[]={'h','e','l','l','o'};B.charstr="hello";C.charstr="hello";D.charstr[5]="hello";答案：C10.若有定義FILEfp;，則打開文件的正確語句是（）。A.fp=fopen("test.txt","r");B.fopen(fp,"test.txt","r");C.fp=open("test.txt","r");D.open(fp,"test.txt","r");答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言關(guān)鍵字的有（）。A.ifB.whileC.printfD.sizeof答案：ABD2.下列關(guān)于數(shù)組的說法正確的有（）。A.數(shù)組元素必須具有相同的數(shù)據(jù)類型B.數(shù)組名表示數(shù)組首地址C.數(shù)組可以越界訪問D.二維數(shù)組可以看作是一維數(shù)組的數(shù)組答案：ABD3.以下能實(shí)現(xiàn)循環(huán)的語句有（）。A.for語句B.while語句C.do-while語句D.switch語句答案：ABC4.關(guān)于函數(shù)調(diào)用，正確的說法有（）。A.函數(shù)調(diào)用可以出現(xiàn)在表達(dá)式中B.函數(shù)調(diào)用可以作為另一個函數(shù)的參數(shù)C.函數(shù)調(diào)用必須傳遞參數(shù)D.函數(shù)調(diào)用后一定有返回值答案：AB5.指針可以指向（）。A.變量B.數(shù)組C.函數(shù)D.結(jié)構(gòu)體答案：ABCD6.以下關(guān)于字符串的說法正確的有（）。A.字符串以'\0'作為結(jié)束標(biāo)志B.字符串可以用字符數(shù)組存儲C.字符串處理函數(shù)存放在stdio.h頭文件中D.可以直接用關(guān)系運(yùn)算符比較兩個字符串的大小答案：AB7.若有FILEfp;，則以下能關(guān)閉文件的語句有（）。A.fclose(fp);B.close(fp);C.fcloseall();D.fflush(fp);答案：AC8.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的有（）。A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的數(shù)據(jù)成員B.結(jié)構(gòu)體變量的成員可以通過點(diǎn)運(yùn)算符訪問C.結(jié)構(gòu)體可以嵌套定義D.結(jié)構(gòu)體不能作為函數(shù)參數(shù)答案：ABC9.以下屬于位運(yùn)算符的有（）。A.&B.|C.^D.%答案：ABC10.下列關(guān)于預(yù)處理器指令的說法正確的有（）。A.define用于定義宏B.include用于包含頭文件C.預(yù)處理器指令在編譯前處理D.預(yù)處理器指令以分號結(jié)尾答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.C語言程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行。（）答案：對2.變量在使用前可以不進(jìn)行定義。（）答案：錯3.數(shù)組下標(biāo)從1開始。（）答案：錯4.break語句只能用于循環(huán)語句中。（）答案：錯5.函數(shù)沒有返回值時，返回類型應(yīng)定義為void。（）答案：對6.指針變量只能存儲地址。（）答案：對7.字符串常量就是字符數(shù)組。（）答案：錯8.文件操作中，fopen函數(shù)打開文件成功會返回文件指針。（）答案：對9.結(jié)構(gòu)體變量不能整體賦值。（）答案：錯10.預(yù)處理器指令是C語言的一部分。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中數(shù)組和指針的關(guān)系。答：數(shù)組名本質(zhì)是數(shù)組首元素的地址，可看作常量指針。指針可指向數(shù)組元素，能通過指針訪問數(shù)組元素，如用指針遍歷數(shù)組。指針還可進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算以移動到不同數(shù)組元素位置。2.列舉C語言中常見的文件打開模式。答：常見文件打開模式有："r"，只讀；"w"，只寫，文件不存在則創(chuàng)建，存在則清空；"a"，追加寫，文件不存在則創(chuàng)建；"rb"、"wb"、"ab"對應(yīng)二進(jìn)制的讀、寫、追加。3.簡述C語言中函數(shù)的參數(shù)傳遞方式。答：有值傳遞和地址傳遞。值傳遞是將實(shí)參的值復(fù)制給形參，函數(shù)內(nèi)對形參修改不影響實(shí)參。地址傳遞傳遞的是實(shí)參地址，函數(shù)可通過該地址修改實(shí)參。4.簡述C語言中結(jié)構(gòu)體的作用。答：結(jié)構(gòu)體可將不同類型的數(shù)據(jù)整合在一起，便于管理和操作相關(guān)數(shù)據(jù)。以結(jié)構(gòu)體為單位處理數(shù)據(jù)，能增強(qiáng)程序的可讀性和可維護(hù)性，適合處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)關(guān)系。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論C語言中內(nèi)存管理的重要性及常見的內(nèi)存問題。答：內(nèi)存管理重要，能合理利用資源、提高程序性能。常見問題有內(nèi)存泄漏，即動態(tài)分配內(nèi)存未釋放；內(nèi)存越界訪問，訪問超出分配的內(nèi)存范圍；內(nèi)存重復(fù)釋放，多次釋放同一內(nèi)存塊，會導(dǎo)致程序崩潰。2.討論C語言中函數(shù)設(shè)計(jì)的原則和技巧。答：原則有功能單一，一個函數(shù)只做一件事；可復(fù)用，提高代碼利用率；接口清晰，參數(shù)和返回值明確。技巧包括使用注釋說明函數(shù)功能；避免過長函數(shù)；利用模塊化設(shè)計(jì)，將復(fù)雜功能拆分成多個函數(shù)。3.討論C語言中宏定義的優(yōu)缺點(diǎn)。答：優(yōu)點(diǎn)是可提高代碼可讀性和可維護(hù)性，如定義常量和函數(shù)宏，能減少重復(fù)代碼。缺點(diǎn)是缺乏類型檢查，可