2026年湘教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末真題試卷含答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫詞語（8分）

ānzhèngqíngxùkuānwěifēnfāng

sùyuèrènxìngpēnchūxīnshǎng答案：安定情緒寬慰芬芳素月任性和噴出喜歡

解析：本題考察拼音與漢字的對(duì)應(yīng)能力，注意“噴”字讀作pēn，第四聲；“性”和“性”形近易錯(cuò)，要仔細(xì)辨別。2、選擇正確的讀音（6分）

A.惱怒（nǎonù）

B.秋風(fēng)（qiūfēng）

C.檢查（jiǎnchá）

D.角落（jiǎoluò）

E.處罰（chǔfá）

F.著急（zháojí）答案：A.nǎonùB.qiūfēngC.jiǎncháD.jiǎoluòE.chǔfáF.zháojí

解析：本題考查多音字的讀音選擇，注意“處”在“處罰”中讀chǔ，“著”在“著急”中讀zháo。3、形近字組詞（8分）

貸（）借（）

錄（）驟（）

挺（）挺（）

渾（）很（）答案：貸款借助記錄驟雨挺住挺拔渾濁很多

解析：本題考查形近字的區(qū)分與應(yīng)用，注意“貸”與“借”“錄”與“驟”“挺”與“挺”“渾”與“很”之間的字形及含義不同。4、詞語填空（6分）

（1）這道題真（），我得好好想想。

（2）小明在課堂上（）地問老師問題。

（3）她（）的歌聲讓我印象深刻。

（4）教室里（）了歡聲笑語。

（5）今天的天氣真（）。

（6）我（）地完成了作業(yè)。答案：（1）難（2）認(rèn)真（3）動(dòng)聽（4）飄蕩（5）晴朗（6）順利

解析：詞語填空要結(jié)合語境選擇合適的詞語，“難”“認(rèn)真”“動(dòng)聽”“飄蕩”“晴朗”“順利”分別符合語句表達(dá)的需要。5、按要求寫句子（7分）

（1）把“秋的聲音”改成“把”字句。

（2）把“小明在教室里認(rèn)真聽講”改寫為反問句。

（3）用“一邊……一邊……”寫一個(gè)句子。答案：（1）秋的聲音被我們聽到了。

（2）小明怎能不在教室里認(rèn)真聽講呢？

（3）我一邊走一邊看風(fēng)景。

解析：本題考察句子的變換能力，第（1）題是將主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句，第（2）題是反問句的轉(zhuǎn)換，第（3）題注意關(guān)聯(lián)詞的使用。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀下面語段，回答問題：

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，一滴一滴，給大地帶來顏色，給田野帶來豐收。（1）這段話用了什么修辭手法？（3分）

（2）“鑰匙”在文中指的是什么？（3分）

（3）說說這段話表達(dá)了什么樣的情感？（4分）

（4）請(qǐng)你仿照“一滴一滴”這樣的詞語寫兩個(gè)詞語。（5分）答案：（1）比喻

（2）秋天的雨

（3）表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛和贊美。

（4）一縷一縷、一陣一陣

解析：本題結(jié)合課文《秋天的雨》出題，第（1）題考查修辭手法，第（2）題理解比喻義，第（3）題考查情感表達(dá)，第（4）題考查仿寫詞語的能力。短文二：課外閱讀（20分）

閱讀下面短文，回答問題：

秋天來了，樹葉黃了，風(fēng)兒也變得涼爽。孩子們?cè)谛@里奔跑，歡笑聲回蕩在空曠的操場(chǎng)上。天空湛藍(lán)，仿佛能看見星星在閃爍。這一切讓人心情愉快，仿佛置身于一幅美麗的畫卷中。（1）這段話主要描繪了什么季節(jié)的景色？（3分）

（2）“歡笑聲回蕩在空曠的操場(chǎng)上”中的“空曠”能換成哪個(gè)詞語？（3分）

（3）這段話用了什么修辭手法？（4分）

（4）請(qǐng)你用“仿佛”寫一句話。（5分）

（5）這段話表達(dá)了什么樣的心情？（5分）答案：（1）秋天

（2）開闊

（3）比喻

（4）天空仿佛是一塊巨大的藍(lán)寶石。

（5）表達(dá)了愉快的心情。

解析：本題為課外閱讀題，考查學(xué)生對(duì)季節(jié)描寫和修辭手法的理解，以及語言表達(dá)能力。三、口語交際（5分）題目：如果你是“不懂就要問”的小學(xué)生，你遇到一個(gè)不懂的問題會(huì)怎么解決？請(qǐng)用一兩句話說明。答案：我會(huì)勇敢地舉手問老師，或者和同學(xué)討論。

解析：考查學(xué)生對(duì)課文《不懂就要問》的理解和口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)積極提問的重要性。