自己之歌惠特曼沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的生命和品行；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國土?！萏芈?855年7月，紐約一個印刷廠的工人出版了詩集《草葉集》，他就是36歲的惠特曼，初版只收錄了12首詩，出版了一個星期，書店里一本也沒有賣掉，到第二年出增訂版為止，僅賣了11本。但是，當(dāng)時，有個惠特曼最尊敬的最有聲望的人愛默生對惠特曼給予極高的評價。他說：“你正處在偉大的經(jīng)歷的開端，我祝福你?！敝?，惠特曼又經(jīng)數(shù)年努力，《草葉集》又增加了一些有名的新詩，他終于在美國文壇上贏得了很高的聲譽(yù)。課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)了解惠特曼的創(chuàng)作成就及其在世界文學(xué)史上的地位。了解詩歌的意象、意境，并通過分析意象、意境把握詩歌的情感。學(xué)習(xí)并掌握本詩中所使用的對比、排比等修辭手法的作用和表達(dá)效果。感受詩歌中涌動的旺盛的生命力和詩中凸顯出的宏大的自我形象作者簡介華爾特·惠特曼(1819-1892)

美國著名詩人、人文主義者身份主要經(jīng)歷生于美國長島一個海濱小村莊。因生活窮困，只讀了5年小學(xué)，當(dāng)過信差、排字員、鄉(xiāng)村教師和編輯，他廣泛地接觸人民，接觸大自然。1841年后，到紐約，當(dāng)記者，開始寫作。幾年后，任《鷲鷹報》主筆，不斷撰寫反對奴隸制，反對雇主剝削的論文和短評。40年代末加入“自由土地黨”，反對美國的蓄奴制，主張土地改革。1855年《草葉集》第1版問世。南北戰(zhàn)爭激烈時，到華盛頓去服務(wù)救治傷病，顯示了人道主義本色。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后自費(fèi)發(fā)表反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇《桴鼓集》（1865）。幾個月后出版續(xù)集，其中有悼念林肯的名篇《哦，船長！我的船長》等。1888年患嚴(yán)重的疾病。1891年《草葉集》最后一版1892年去世。作者簡介華爾特·惠特曼(1819-1892)作品詩集：《草葉集》

（代表作）

詩篇：《歐洲》《法蘭西》《近代的歲月》（謳歌歐洲革命的詩篇）詩篇：《桴鼓集》（反映內(nèi)戰(zhàn)的詩篇）名篇：《最近紫丁香在庭院里開放的時候》《哦，船長！我的船長》（悼念林肯的名篇）

特色散文集：《典型的日子》名篇：《民主遠(yuǎn)景》浪漫主義謳歌民主、自由、平等寫作背景19世紀(jì)上半葉，美國在文化上，特別是文學(xué)方面，主要從屬于英國，還沒有建立起本民族的與合眾國相適應(yīng)的民主主義文學(xué)體系。當(dāng)時以愛默生為首的美國超經(jīng)驗(yàn)主義者提倡個性解放，鼓吹打破神學(xué)和外國教條主義的束縛，在美國進(jìn)行一場文藝復(fù)興。在這樣的歷史要求下，惠特曼樹立起自己的雄心，要通過他自己來表現(xiàn)他的“特殊時代、環(huán)境和美國”，于是他的“我自己”便與他們民族的“我自己”合二為一了。作品簡介《草葉集》是美國詩人惠特曼的代表作，是美國文學(xué)史上第一部具有美國民族氣派和民族風(fēng)格的詩集。它開創(chuàng)了一代詩風(fēng)，對美國詩壇產(chǎn)生過很大的影響。《草葉集》共收有詩歌300余首，首次出版于1855年。詩集得名于集中這樣的一句詩：“哪里有土，哪里有水，哪里就長著草?！痹娂械淖髌繁简v壯闊，大氣飛揚(yáng)，汪洋恣肆，豪放不羈；使用樸實(shí)粗獷的語言，創(chuàng)造出獨(dú)具一格的自由體，近于口語，節(jié)奏鮮明。

作品簡介《草葉集》是美國文學(xué)史上第一部具有美國民族氣派和民族風(fēng)格的詩集。詩集以“草葉”為名，是因?yàn)椴萑~代表著生活在底層的、普通的美國民眾。《草葉集》共收有詩歌300余首，熱情地謳歌了民主和自由。其選材廣泛，內(nèi)容豐富，既有對美國民主自由的歌頌、對農(nóng)奴制度的抨擊，也有對美國壯麗河山和普通民眾的熱情贊美，體現(xiàn)了詩人所處年代的“美國精神”。在形式上它創(chuàng)造了“自由體”，打破了傳統(tǒng)的詩歌格律，以斷句作為韻律的基礎(chǔ)，節(jié)奏自由奔放、汪洋恣肆，具有一瀉千里的氣勢和無所不包的容量。題目解讀“自己之歌”即寫給自己的歌。題目簡明扼要，點(diǎn)明主旨：頌揚(yáng)自我意識的覺醒，重視個體的價值?！蹲约褐琛饭?2節(jié)，這里選的是第31節(jié)。內(nèi)容劃分

本文寫了幾部分內(nèi)容？每部分的主要是什么？簡要概括。自己之歌（第1節(jié)）“我”對世間萬物平等以待。認(rèn)識自我贊美萬物頌揚(yáng)自我意識覺醒重視自我（第2節(jié)）“我”出身平凡，但能量巨大。（第3節(jié)）“我”不受拘束且無所不能。對自然之偉大與神奇的歌頌。第一節(jié)：螞蟻、沙粒、鷦鷯的卵、雨蛙、黑莓、關(guān)節(jié)、母牛、小鼠等意象，通過對比，說明無論多么平凡的事物都有自己的獨(dú)特價值。“星星”璀璨奪目，“草葉”普通平凡，但在“我”看來，“草葉”所需的工程不會少于“星星”，表明作者賦予了最普通的小草以崇高的地位和尊嚴(yán)。本節(jié)中心：“我”對世間萬物平等以待我相信/一片草葉所需的工程/不會少于星星，一只螻蟻、一粒沙/和一個鷦鷯的卵/都是同樣地完美，雨蛙/也是造物者的一種精工的制作，藤蔓四延的黑莓/可以裝飾/天堂里的/華屋。我手掌上/一個極小的關(guān)節(jié)/可以使所有的機(jī)器/都顯得/渺小可憐！母牛低頭嚙草的樣子/超越了/任何的石像，一個小鼠的神奇/足夠使千千萬萬的異教徒/吃驚。內(nèi)容研讀1.在第一節(jié)中，詩人選取了哪些意象？這些意象有什么共同點(diǎn)？詩人組合意象時，巧妙地使用了什么藝術(shù)手法？詩人使用哪些語句表達(dá)自己的態(tài)度與立場？抒發(fā)了怎樣的思想感情？意象：草葉與星星、螞蟻、沙、鷦鷯（jiāoliáo）的卵、雨蛙、藤蔓四延的黑莓、關(guān)節(jié)與機(jī)器、母牛與石像、小鼠等共同點(diǎn)：平凡微小，但都是造物者精心打造、完美、精工、神奇的杰作。藝術(shù)手法：對比情語：不會少于；同樣地完美；精工的制作；顯得渺小可憐；超越了等情感：詩人對這些自然界中的事物傾注了無限的熱愛之情。在他的眼里，自然界中的任何一分子，無論巨大和纖小，都是來之不易、不容忽視的，都有其價值，都值得尊重和贊美?！拔摇保鹤匀淮蛟?，神奇完美內(nèi)容研讀2、從這首詩的第一節(jié)來看，作者是如何感知大自然的？作者對自然界的土地、山川、草木傾注了無限的熱愛之情，在他的眼里，自然和宇宙都蘊(yùn)涵著上帝的存在，因此，在自然界中的任何一分子，無論巨大還是纖小，都折射出無限的神性。作者筆觸細(xì)膩，從大自然的一草一木、一沙一石，從看似細(xì)小的景物里抒發(fā)偉大的情感。內(nèi)容研讀第二節(jié)：“我”和片麻石、煤、蘚苔等平凡事物“混合在一起”，說明“我”是平凡的；“裝飾著飛鳥和走獸”，說明“我”是追求自由的?！坝泻芎玫睦碛伞边h(yuǎn)離，但“需要的時候”“可以將任何的東西召來”，體現(xiàn)了作者為了自由不顧一切的精神。中心意思：“我”出身平凡，但能量巨大。我看出/我是和片麻石、煤、蘚苔、水果、谷粒、可食的菜根/混合在一起，并且/全身裝飾著/飛鳥和走獸，雖然/有很好的理由/遠(yuǎn)離了過去的一切，但需要的時候/我又可以/將任何東西/召來。內(nèi)容研讀1、列舉了哪些意象？詩人把“我”和這些意象并提有何意義？意象：片麻石、煤、蘚苔、水果、谷粒、可食的菜根、飛鳥和走獸意義：（1）表述了19世紀(jì)自然科學(xué)最重要的發(fā)現(xiàn)——進(jìn)化論（2）“我”作為一個人，與世間各種生命形態(tài)有著親緣關(guān)系。我來自自然，與自然界密不可分。（3）抒發(fā)了對世間千姿百態(tài)生命的尊重，謳歌生命之美。3、第二節(jié)中的“我”有什么特點(diǎn)？“我”是萬物中的一員，但是“我”擁有對自然萬物的支配權(quán)，可以離開他們，又可以將萬物召來。可能破壞生命的巨大自然力暫時與“我”相異的生命存在威脅“我”遠(yuǎn)離“我”這些意象包括天上的、地上的、海里的，是世間萬物的代表。作者選取這些意象是為了說明世間萬物都不能阻擋“我”。徒然第三節(jié)：本節(jié)中心：“我”：無拘無束，無所不能逃跑或畏怯是徒然的，火成巖噴出了千年的烈火來反對我接近是徒然的，爬蟲退縮到它的灰質(zhì)的硬殼下面去是徒然的，事物遠(yuǎn)離開我并顯出各種不同的形狀是徒然的，海洋停留在巖洞中，大的怪物偃臥在低處是徒然的，鷹雕背負(fù)著青天翱翔是徒然的，蝮蛇在藤蔓和木材中間溜過是徒然的，麋鹿居住在樹林的深處是徒然的，尖嘴的海燕向北漂浮到拉布多是徒然的，我快速地跟隨著，我升到了絕巖上的罅隙中的巢穴。內(nèi)容研讀2.第三節(jié)列舉了哪些意象？誰在逃跑在畏怯？它們在躲避或者畏怯什么？為什么是“徒然的”？這一節(jié)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？意象：火成巖

爬蟲

海洋

怪物

鷹雕

蝮蛇

麋鹿

海燕等它們在躲避我的接近，而強(qiáng)大的無所不能的我使他們無處可逃，從側(cè)面表達(dá)我的強(qiáng)大，以及自己和自然的不可分割?？梢燥w越大地，任意東西，不受時空限制，甚至和宇宙融為一體，表現(xiàn)出一種“惠特曼式”的樂觀精神的境界“我”：無拘無束，無所不能內(nèi)容研讀3.這首詩選取的意象眾多，但似乎與一般詩歌中的意象有什么不同？詩人為什么會選擇這樣的意象？區(qū)別：詩中的意象是極為平常且普通的事物，似乎缺乏一般詩歌意象的“美感”和“詩意”。而且范圍廣泛，幾乎無所不包，包含天上的、地上的、海上的。這些意象構(gòu)成了詩歌開闊的意境，體現(xiàn)了詩人宏大的氣魄。原因：①詩人選擇的這些意象與他的生活相吻合。詩人出身于農(nóng)民，是當(dāng)時美國最廣大的社會底層民眾中的一員；而詩中這些具有自然屬性的、平常的意象，也正是大自然中的普通事物。②與詩人所要抒發(fā)的情感吻合。這樣的意象使詩歌具有濃厚的自然氣息和生活氣息，使廣大民眾對詩歌產(chǎn)生自然的代入感，使他們更容易接受詩歌所表達(dá)的感情并產(chǎn)生共鳴，喚醒他們內(nèi)心的生命激情，引導(dǎo)他們追求民主、自由，推動時代發(fā)展。整體感知1.談?wù)剬υ姼柚小拔摇边@一形象的理解。

作者塑造“自我”形象時，將自己賦予超人的神力，“全身裝飾著飛鳥和走獸”，可以”將任何東西召來”，可以“快速地跟隨著”“升到了絕巖上的罅隙中的巢穴”，可以飛越大地，任意東西，不受時空限制，甚至和宇宙融為一體，表現(xiàn)出一種“惠特曼式”的樂觀精神。詩歌中的我，表面上似乎是詩人自己，實(shí)際上是詩人在借用“自己”二字表現(xiàn)一個大“我”，即改造大自然、開拓新大陸的美國廣大的勞動群眾。詩中的“我”具有兩重含義，一是具體的我，二是象征群體的我，我是一個綜合形象。詩人置身于勞動者之中，詩中的“我”也是美國式“新人”形象。整體感知2.惠特曼的詩歌意象選擇上有什么特點(diǎn)？詩人在詩歌創(chuàng)作中的意象選擇基于什么考慮？他詩中的意象是極為平常且普通的事物，似乎缺乏一般詩歌意象的“美感”和“詩意”。而且范圍廣泛，幾乎無所不包，包含天上的、地上的、海上的。這些意象構(gòu)成了詩歌開闊的意境，體現(xiàn)了詩人宏大的氣魄。主要基于：①詩人選擇的這些意象與他的生活相吻合。詩人出身于農(nóng)民，是當(dāng)時美國最廣大的社會底層民眾中的一員；而詩中這些具有自然屬性的、平常的意象，也正是大自然中的普通事物。②與詩人所要抒發(fā)的情感吻合。這樣的意象使詩歌具有濃厚的自然氣息和生活氣息，使廣大民眾對詩歌產(chǎn)生自然的代入感，使他們更容易接受詩歌所表達(dá)的感情并產(chǎn)生共鳴，喚醒他們內(nèi)心的生命激情，引導(dǎo)他們追求民主、自由，推動時代發(fā)展。整體感知3.這首詩是如何表現(xiàn)“自己”形象的？明確①詩的第一節(jié)運(yùn)用類比和對比手法突出“自己”的形象。詩人選取了草葉等渺小的事物來類比“自己”，又以“草葉”等小事物與“星星”等大事物進(jìn)行對比，以突出“自己”雖小卻與大的事物同樣完美。②第二節(jié)通過描寫來烘托“自己”的形象。這一節(jié)中說“我”與片麻石、煤等混合在一起，“并且全身裝飾著飛鳥和走獸”，從而使“自己”的形象更為鮮明。③第三節(jié)以“自己”面對的各種逆境反襯“自己”的形象，寫“自己”在各種逆境面前都不會退縮，從而突出“自己”的精神與尊嚴(yán)。整體感知3.惠特曼的詩歌，往往由一組松散的句子構(gòu)成，不僅沒有嚴(yán)格的韻腳，而且也打破了一般的詩歌形式，開創(chuàng)了一種近乎口語的散文化的自由詩體。分析本文是如何體現(xiàn)這種“自由”的特征。明確①句子的排列長短交替，非常疏散。最長的句子多達(dá)近三十個字，如“我看出我是和片麻石、煤、蘚苔、水果、谷粒、可食的菜根混合在一起”，最短的句子才十幾個字，“并且全身裝飾著飛鳥和走獸”。②詩歌形式疏散之中有整齊的詩歌韻律。節(jié)選部分第三節(jié)列舉了一系列“徒然的”舉動，有傳統(tǒng)詩歌的形式之美。③詩人使用的語言也平白如話，這種“自由”使得詩歌的展開，也順乎自然，保持原始的活力?！半m然有很好的理由遠(yuǎn)離了過去的一切，但需要的時候我又可以將任何東西召來”，語言直白率真，張揚(yáng)著個性。整體感知4.這首詩有哪些突出的藝術(shù)特色？①這首詩以第一人稱吟誦，情感奔放自由；②詩中詞匯豐富，詩人在詩中引入大量的意象，以此來烘托“我”的形象；③詩行的節(jié)奏和用詞造句與散文十分相近，沒有規(guī)律的韻腳，語言樸實(shí)無華；④詩中運(yùn)用大量排比句安排節(jié)奏，筆力縱橫，充滿激情。主旨?xì)w納《自己之歌（節(jié)選）》列舉了許多自然事物，賦予其詩意，渲染了大自然旺盛的生命力，抒發(fā)了對個體價值的贊美，凸顯出宏大的自我，體現(xiàn)出自我意識的覺醒和對個體價值的思考，表達(dá)了對自由、開放、獨(dú)立的個性的追求。拓展延伸《自己之歌》中“我”是作者本人嗎？觀點(diǎn)一：是作者本人。詩人自己，即惠特曼本人，他在詩中有種種自白，談到自己的情況和經(jīng)歷，這是讀者最先認(rèn)出的。而《自己之歌》作為惠特曼的代表作，作為《草葉集》的縮影，它的產(chǎn)生背景就是《草葉集》的背景，其主題思想也就是《草葉集》的中心思想。因此，詩中的“我”就是作者本人。拓展延伸觀點(diǎn)二：不是作者本人。作為一個一般的人、一個人的象征的“我”，他可以代替各種各樣的人發(fā)言、感受、行動等等。結(jié)合時代背景來看，當(dāng)時提倡個性解放，鼓吹打破神學(xué)和外國教條主義的束縛，在美國來一次文藝復(fù)興。解放個性，就是要發(fā)現(xiàn)自己，從一個國家來說就是要確立本民族自己的獨(dú)立人格。在這樣的歷史要求下，惠特曼樹立自己的雄心，要通過他自己來表現(xiàn)他的“特殊時代、環(huán)境和美國”，于是他的“我自己”便與他們民族的“我自己”合而為一了。那個“我”是當(dāng)時美國人的代表，是一位能象征領(lǐng)土迅速擴(kuò)張、生產(chǎn)蓬勃發(fā)展的美國的人物拓展延伸觀點(diǎn)三：有作者本人的影子，但不完全是他本人。在某些情況下則是宇宙萬物乃至宇宙本身的“我”，它是一種泛神論生命力的人格化。詩中那個“我”，由內(nèi)而外、由近而遠(yuǎn)、由小而大的發(fā)展，逐步與集體、國家、全人類乃至永恒世界相結(jié)合，最后形成一支歌唱民主精神和宇宙統(tǒng)一的狂想曲，作為民主的最高榜樣，他身上的“健康、力量、活力、信心——所有這些特質(zhì)都不屬于個人，而是屬于民主，為每個抱有同一理想的人所共享”。課后小練1.下列各組詞語中，加粗字的注音不正確的一組是（

）A.橙子（chéng）

宜人（yí）

凝望（níng）

鷦鷯（liáo）B.嚙草（shì）

藤蔓（wàn）

罅隙（xià）

規(guī)律（lǜ）C.渺小（miǎo）

檸檬（níng）

裝飾（shì）

石像（xiàng）D.黑莓（méi）

瞬間（shùn）

書籍（jí）

畏怯（qiè）B課后