2026屆湖北省鄂東南省級示范高中教育教學改革聯(lián)盟學校高三生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．各種育種方式，為人類的生產實踐提供了豐富的材料，下列關于育種的敘述，正確的是（）A．黑農5號大豆和轉基因抗蟲棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B．三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，但仍屬可遺傳變異C．利用誘變育種，誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是基因突變D．單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體種子進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代2．mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止，受損的mRNA就會在細胞中累積，易引發(fā)神經退行性疾病。而神經細胞中的質控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體。下列有關分析錯誤的是A．可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化B．質控因子可能是RNA水解酶，其基本單位是核糖核苷酸C．控制質控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經退行性疾病D．mRNA通常會結合多個核糖體，產生氨基酸序列相同的多條肽鏈3．2019年7月澳大利亞爆發(fā)山火，一連燒了幾個月，焚燒了數(shù)千萬畝的土地，不僅將美麗的森林燒成灰燼，也給澳大利亞人帶來了無盡的傷感和挑戰(zhàn)。下列有關敘述正確的是（）A．此地區(qū)生物群落需經過初生演替才能恢復原來的樣子B．火災產生的后果已超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力限度，將無法恢復C．火災過后，澳大利亞受災地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比原來增強D．“山上多栽樹，等于修水庫”體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值4．下列有關細胞和細胞結構的敘述，正確的是A．沒有線粒體的細胞肯定不能進行有氧呼吸B．同一種細胞器在動植物細胞中的功能可能不同C．細胞中的色素不是分布在葉綠體中，就是分布在液泡中D．細胞質基質的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為協(xié)助擴散5．下列有關種群和群落的描述錯誤的是（）A．對跳蝻進行種群密度調查時選擇樣方法B．在“S”型曲線中，種群增長速率持續(xù)增加C．群落演替過程中，物種豐富度不一定增加D．群落的垂直和水平結構利于提高生物對資源的利用率6．細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志，轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術來產生YAP特異性缺失的人胚胎干細胞，YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老。下列敘述錯誤的是（）A．推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用B．轉錄激活因子YAP的合成需要在核糖體上進行C．YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變D．CRISPR/Cas9基因編輯過程中，基因中的高能磷酸鍵會斷裂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵（一些微生物）發(fā)酵而成的一種有甜味的米酒。（1）根據(jù)甜米酒的口味推測，甜米酒的前期發(fā)酵需要能產生______________酶和____________酶的微生物，而后期發(fā)酵在___________（填有氧或無氧）條件下進行，后期發(fā)酵得到的產物有___________________________________。（2）如何根據(jù)發(fā)酵時間降低甜米酒的甜度？____________________________________________。（3）如果用固定有酵母細胞的凝珠膠用于制酒，要將固定好的酵母細胞置于______℃下進行發(fā)酵；一般來說，采用_________________法固定細胞，因為_______________________________。8．（10分）圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側芽生長影響的實驗結果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實驗結果，請回答下列問題：（1）為得到某濃度生長素處理的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段______長度，并由此計算出生長量，而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實驗結果，這樣做的目的是為了______。（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行______處理。（3）圖1實驗設計存在缺陷，還應增加______組，該組實驗的處理是______。（4）由圖2可知，生長素對正常南瓜莖生長有______作用。噴施生長素______（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜屬于______突變體。9．（10分）下圖是菠菜幼苗葉肉細胞內部分生理過程示意圖。請回答下列問題：（1）圖中階段A中，葡萄糖氧化分解釋放的能量的去向是__________。（2）物質①中的氧來自__________，生成物質②需要的[H]來自__________（填場所）。（3）正在生長的菠菜幼苗，生成物質②需要的O2來自__________（答出2點）。10．（10分）水稻是世界上最重要的糧食作物之一，稻瘟病會導致水稻減產。育種工作者用不抗稻瘟病的二倍體水稻（甲品系）通過誘變育種培育出了乙、丙兩個抗稻癌病的新品系，其育種過程如下圖。研究發(fā)現(xiàn)乙品系的抗病性狀受一對等位基因控制，丙品系的抗病性狀受兩對等位基因控制?；卮鹣铝袉栴}。（1）該誘變育種過程利用__________因素來處理花粉，使其發(fā)生基因突變。（2）若乙品系的抗病突變來源于隱性突變，則最早可在子___________代中分離出抗稻瘟病的純合子；若乙品系的抗病突變來源于顯性突變，則最早可在子__________代中分離出抗稻瘟病的純合子。（3）在選育丙品系時，用子一代中的抗病植株自交，子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?15:1；用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交，子二代中抗稻瘟?。翰豢沟疚敛?3:1，說明內品系控制抗病性狀的這兩對等位基因位于______________（填“一對”或“兩對”）同源染色體上，自交子二代的抗稻瘟病水稻中純合子所占比例為____________________。11．（15分）下丘腦是聯(lián)系神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調節(jié)過程，A～E表示結構，a～f表示物質，據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結構________為下丘腦。(2)在寒冷條件下，人體通過________的調節(jié)方式，維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時，下丘腦會釋放[]________促進D分泌e，e的受體位于E細胞的________。(3)人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦中的________會興奮，引發(fā)[]________釋放f，促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐，________(填圖中字母)會促進肝糖原分解，長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、黑農5號大豆是誘變育種的結果，其育種原理為基因突變；轉基因抗蟲棉是基因工程育種的結果，其育種原理是基因重組，A錯誤；

B、三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，其原理是染色體數(shù)目變異，所以仍屬可遺傳變異，B正確；

C、利用誘變育種，誘發(fā)家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是染色體結構變異，C錯誤；

D、由于單倍體高度不育，不能結種子，所以單倍體育種可通過對花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體幼苗進行秋水仙素處理以獲得穩(wěn)定遺傳的后代，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題考查育種的相關知識，要求考生識記幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【解析】

基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質的過程。【詳解】A、mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止，即導致多肽鏈的長度變短，因此可根據(jù)合成多肽鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化，A正確；B、質控因子能切碎mRNA，可能是RNA水解酶，其基本單位是氨基酸，B錯誤；C、根據(jù)題干信息“神經細胞中的質控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體”可知，控制質控因子合成的基因突變，質控因子無法正常合成，可能會引發(fā)神經退行性疾病，C正確；D、正常的mRNA通常會結合多個核糖體(多聚核糖體)同時進行翻譯，因為模板相同，因此能產生氨基酸序列相同的多條肽鏈，D正確；故選B。【點睛】緊扣題干信息“mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止”、“神經細胞中的質控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中累積，進而引發(fā)神經退行性疾病”答題。3、C【解析】

初生演替是指在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如的裸巖、沙丘和湖底發(fā)生的演替；次生演替是在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如火災、洪水和人為破壞地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、火災過后該地區(qū)生物群落發(fā)生的演替是次生演替，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，火災產生的后果沒有超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力限度，仍然可以恢復，B錯誤；C、火災過后，森林生態(tài)系統(tǒng)的結構變得簡單，因此其恢復力穩(wěn)定性增強，C正確；D、“山上多栽樹，等于修水庫”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。故選C。4、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的最本質的區(qū)別是有無相關的酶，真核生物有氧呼吸的酶主要在線粒體中，但是原核生物的酶分布在細胞質中，其沒有線粒體也可以進行有氧呼吸。細胞質基質的pH比溶酶體的高，說明溶酶體中的H+濃度高。【詳解】A.原核生物中的好氧菌可以進行有氧呼吸，但沒有線粒體，A錯誤；B.高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的分泌有關，而在植物細胞中與細胞壁的形成有關，B正確；C.藍藻細胞中有與光合作用有關的色素，但藍藻細胞中沒有葉綠體和液泡，C錯誤；D.細胞質基質的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為主動運輸，D錯誤；故選B?！军c睛】知識易錯點：1.pH大小與H+濃度有關，H+濃度高則溶液的pH低；2.原核細胞與真核細胞的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細胞核和各種復雜的細胞器。5、B【解析】

1、種群密度：單位空間內某種群個體數(shù)量。特點：面積相同，不同物種種群密度不同；同種生物不同條件下種群密度可能不同。

調查方法：樣方法、標志重捕法。種群數(shù)量變化分為“J”型和“S”型。

2、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

主要類型：初生演替和次生演替。

初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。群落的結構包括垂直結構和水平結構?！驹斀狻緼、對一些活動能力弱，活動范圍小的動物，如跳蝻，可以用樣方法調查種群密度，A正確；B、在“S”型曲線中，種群增長速率先持續(xù)增加，當種群數(shù)量超過K/2值時，種群增長速率開始持續(xù)下降到0，B錯誤；C、群落演替時，物種豐富度一般會增加，若演替時氣候等環(huán)境條件不適宜，也會使豐富度下降，C正確；D、群落呈現(xiàn)的垂直結構、水平結構利于提高生物對光、土壤等資源的利用，D正確。故選B。【點睛】1、人類的活動會改變群落演替的速度和方向。2、群落的垂直結構有分層現(xiàn)象，水平結構呈鑲嵌分布。6、D【解析】

基因編輯技術是一種精準改變目標DNA序列的技術，其原理是使基因發(fā)生定向突變。轉錄激活因子YAP是發(fā)育和細胞命運決定中發(fā)揮重要作用的蛋白質，YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老?！驹斀狻緼、根據(jù)“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”，可推測YAP在維持人體干細胞年輕態(tài)中發(fā)揮著關鍵作用，A正確；B、轉錄激活因子YAP是一種蛋白質，其合成場所是核糖體，B正確；C、“YAP缺失的干細胞會表現(xiàn)出嚴重的加速衰老”，而細胞衰老過程中形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變，所以YAP缺失的干細胞的形態(tài)結構和功能會發(fā)生改變，C正確；D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中，基因中的磷酸二酯鍵會斷裂，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、淀粉酶麥芽糖酶無氧酒精和二氧化碳延長發(fā)酵時間25包埋法細胞體積大，難以被吸附或者結合【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、固定化技術包括包埋法、物理吸附法和化學結合法（交聯(lián)法）。由于細胞相對于酶來說更大，難以被吸附或結合，因此多采用包埋法，固定化酶常用物理吸附法?！驹斀狻浚?）制作甜米酒時，首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，該過程需要能產生淀粉酶和麥芽糖酶的微生物；而后期酵母菌的酒精發(fā)酵在無氧條件下進行，得到的產物是酒精和二氧化碳。（2）發(fā)酵時間增加，酒度增加，甜度降低。因此延長發(fā)酵時間可以降低甜米酒的甜度。（3）如果用固定有酵母細胞的凝珠膠用于制酒，要將固定好的酵母細胞置于25℃下進行發(fā)酵；細胞體積大，難以被吸附或者結合，因此一般來說，采用包埋法固定細胞?！军c睛】本題考查果酒的制作和固定化酵母細胞，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度不大。8、處理前后側芽避免偶然性，減小實驗的誤差去除頂芽空白對照用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗促進或抑制作用（或兩重性）不能激素不敏感型【解析】

1、分析圖1：a、b、c三種不同濃度的生長素對葡萄莖段側芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用．根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高。2、題干實驗的目的是驗證酸能促進細胞伸長，實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則，為了實驗結果更加準確，還需遵循平行重復原則。本實驗的單一變量是pH，因變量是胚芽鞘的生長情況，可通過測量胚芽鞘的長度來判斷?！驹斀狻浚?）為得到某濃度生長素處理后的實驗數(shù)據(jù)，需要測量每個葡萄莖段處理前后側芽長度，并計算出生長量；而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均值作為該組的實驗結果，目的是避免偶然性，減小實驗的誤差。

（2）本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側芽生長的影響，而頂芽能產生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時，要去除頂芽，避免頂芽產生的生長素對側芽的生長造成影響，排除對實驗結果的干擾。

（3）圖1實驗設計存在缺陷，還應增加空白對照組，該組實驗的處理是用等量的蒸餾水代替生長素溶液進行實驗。

（4）圖2正常南瓜莖伸長量隨生長素濃度的增加先上升后下降，說明生長素對正常南瓜莖生長有兩重性；噴施生長素不能使矮生南瓜的莖恢復至正常，說明激素對矮生南瓜的莖不起作用，由此可推測：該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體。【點睛】本題結合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實驗的目的，能結合所學的知識合理解釋實驗中的相關操作，屬于考綱理解和應用層次的考查。9、轉移到ATP中、以熱能的形式釋放丙酮酸和水細胞質基質和線粒體基質葉綠體、外界環(huán)境（或光合作用，從外界吸收）【解析】

有氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細胞質基質）；②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質）；③24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內膜）?！驹斀狻浚?）階段A表示細胞呼吸的第一階段，葡萄糖氧化分解為丙酮酸，同時釋放少量能量，這些能量一部分以熱能的形式散失，一部分合成ATP暫時儲存。（2）物質①是二氧化碳，丙酮酸和水反應生成二氧化碳和大量還原氫，并釋放能量，因此二氧化碳中的氧來自丙酮酸和水。物質②是水，有氧呼吸的第三階段為第一階段和第二階段產生的還原氫與氧氣反應生成水和釋放大量能量，因此生成物質②需要的[H]來自細胞質基質和線粒體基質。（3）有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜進行，需要氧氣，氧氣的來源途徑有葉綠體光反應提供和通過氣孔外界環(huán)境中吸收。【點睛】解答本題的關鍵是掌握細胞呼吸的詳細過程及其物質變化，能夠根據(jù)圖形分析并判斷各個數(shù)字代表的過程和物質的名稱。10、物理二三兩1/5【解析】

誘變育種：誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法。原理：基因突變。方法：誘變育種的誘變因素有：物理因素，如，X激光、射線、紫外線等；化學因素，如亞硝酸、硫酸二乙酯等。人工誘發(fā)變→選擇育成新品種優(yōu)點：能提高變異頻率，加速育種過程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣。缺點：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差?！驹斀狻浚?）誘變的因素有物理因素、化學因素等，這里的γ射線屬于物理因素，題中的花粉在物理因素的誘變下發(fā)生了基因突變。（2）若乙品系的抗病突變來源于隱性突變，由于隱性性狀只要出現(xiàn)即為純合子，因此最早可在子二代中分離出抗稻瘟病的純合子，若乙品系的抗病突變來源于顯性突變，由于顯性突變表現(xiàn)出了可能是雜合子，在子一代中選出之后需要繼續(xù)自交，