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文檔簡介
2026屆安徽定遠(yuǎn)重點中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是()A.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老與個體的衰老無關(guān)B.地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是細(xì)胞分化的結(jié)果C.從受精卵分化為人的各種體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)核酸種類不變D.神經(jīng)系統(tǒng)能通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)對生命活動的精確調(diào)節(jié)2.果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO(無Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯誤的是A.親本紅眼雄果蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaYD.不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO3.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是()A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B.種群中老的個體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強種群適應(yīng)環(huán)境的能力C.相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)D.受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)4.無子西瓜的培育過程如圖所示,下列敘述正確的是()A.①過程只能用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B.由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜,與中心體有密切的關(guān)系C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種D.上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜,胚細(xì)胞內(nèi)含有3個染色體組5.下列關(guān)于胚胎工程的說法正確的是()A.沖卵是把雌性個體中的卵細(xì)胞沖出來B.用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素相同,處理的對象也相同C.幾乎所有動物的胚胎都應(yīng)該在原腸胚階段之前進(jìn)行移植D.核移植后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)屬于有性生殖6.堿基類似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能與堿基A配對,又可以與堿基C配對。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.因基因突變具有隨機性,大腸桿菌體內(nèi)每個基因都有可能發(fā)生突變B.堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑C.很多位點發(fā)生C—G到T—A的替換后,DNA分子中氫鍵數(shù)目減少D.在此培養(yǎng)基上至少繁殖2代,才能實現(xiàn)DNA分子某位點堿基對從T—A到C—G的替換二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)尿生成量與機體水鹽平衡有關(guān),抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素?;卮鹨韵掠嘘P(guān)問題。(1)抗利尿激素在___________(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是____________。(2)有研究表明,適量的乙醇會抑制ADH的分泌,某實驗小組以雌性家兔為實驗對象對該研究結(jié)果進(jìn)行驗證,實驗步驟如下:①將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②A組注射適量的乙醇溶液,B組注射______________。③一段時間后測定A、B兩組雌性家兔的________________。預(yù)測實驗結(jié)果為_______________。(3)實驗小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有__________________,機體調(diào)節(jié)尿量的方式是_________________。8.(10分)研究人員利用基因工程借助大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素。回答下列問題。(1)借助PCR技術(shù)可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因,原因之一是利用了____酶。(2)要使目的基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在并表達(dá),需要借助質(zhì)粒載體,原因是______。將目的基因?qū)氪竽c桿菌,常用____處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)。(3)研究人員在大腸桿菌提取液中未能檢測到生長激素,但在細(xì)胞中檢測到生長激素基因,推測可能是轉(zhuǎn)錄或翻譯過程出錯,通過實驗進(jìn)行判斷的方法及預(yù)期結(jié)果是________。(4)能否利用基因工程通過大腸桿菌直接生產(chǎn)人體細(xì)胞膜上的糖蛋白?請做出判斷并說明理由_________。9.(10分)圖是人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過程及作用機制圖解,圖中字母表示激素,數(shù)字表示過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)興奮在高級中樞的神經(jīng)元與下丘腦的神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)是____________,該結(jié)構(gòu)中興奮單向傳遞的原因是________________________。(2)據(jù)圖所示,下丘腦是____________的調(diào)節(jié)中樞。(3)圖中____________(填字母)激素間有協(xié)同作用。①~⑤過程中屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是__________,這種調(diào)節(jié)機制的意義是____________。(4)如果用加入c激素的食物飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小白鼠對缺氧的耐受力將____________(填:“上升”下降”或“不變”)。10.(10分)在適宜光照下,測定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)CO2濃度為q時,限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是_________、_________;植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高,若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測定的,現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度。q點將向__________移動。(2)若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環(huán)境中,在適宜光照下,一段時間后,植物________可能無法正常生長,原因是_________________________________________________________。(3)CO2濃度為r時,植物甲的總光合速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率;當(dāng)CO2濃度為q時,植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_______________。11.(15分)當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動時,在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號是化學(xué)信號還是電信號呢?基于這個問題,科學(xué)家進(jìn)行了如下實驗。取兩個生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B,置于成分相同的營養(yǎng)液中,使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng),將B的副交感神經(jīng)剔除,刺激A中的該神經(jīng),A的跳動減慢;從A的營養(yǎng)液中取一些液體注入B的營養(yǎng)液中,B的跳動也減慢。(1)科學(xué)家這樣設(shè)計實驗基于的假說是_______,預(yù)期結(jié)果是_______。(2)該實驗結(jié)果證明了_______。(3)神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞信號依賴神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸),在突觸小體內(nèi)能完成的信號轉(zhuǎn)化是_______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護(hù)機制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)一般不變。【詳解】A、多細(xì)胞生物個體的衰老是組成生物體的細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,A錯誤;B、地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是遺傳物質(zhì)決定的,不是細(xì)胞分化的結(jié)果,B錯誤;C、細(xì)胞分化過程中,基因會發(fā)生選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中的mRNA的種類和數(shù)量會改變,C錯誤;D、人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量,使之與受神經(jīng)支配的細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng),這種神經(jīng)細(xì)胞的死亡是受機體控制的細(xì)胞自動死亡,屬于細(xì)胞凋亡,D正確。故選D。2、A【解析】
正常情況下,白眼雌蠅XaXa與紅眼雄蠅XAY雜交,后代中雌果蠅應(yīng)該為紅眼XAXa,雄果蠅應(yīng)該為白眼XaY。出現(xiàn)的白眼雌蠅應(yīng)該為XaXaY,不育的紅眼雄蠅應(yīng)該為XAO?!驹斀狻堪籽鄞葡墸╔aXa)與紅眼雄蠅(XAY)雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的白眼雌蠅為XaXaY,是異常卵細(xì)胞(XaXa)和正常精子(Y)結(jié)合的結(jié)果。不育的紅眼雄蠅為XAO,是異常卵細(xì)胞(O)和正常精子(XA)結(jié)合的結(jié)果;因此,A錯誤,B、C、D正確。故選A?!军c睛】本題的關(guān)鍵是確定異常后代的基因型為XaXaY和XAO,進(jìn)而分析出是母本減數(shù)分裂異常所致。3、D【解析】
種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、同一種群內(nèi),不同年齡階段的分布型可以不同,A正確;B、種群中老的個體死亡,新的個體產(chǎn)生,能保持種群的遺傳多樣性,使種群不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,B正確;C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似,相同類型的群落就有可能重復(fù)出現(xiàn),C正確;D、受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征,不是群落的特征,D錯誤。故選D。4、D【解析】
分析題圖:圖示表示無子西瓜的培育過程,首先①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜;③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜?!驹斀狻緼、①過程用秋水仙素處理或者低溫處理,它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,A錯誤;B、由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜,涉及到細(xì)胞的有絲分裂和分化,而高等植物細(xì)胞不存在中心體,B錯誤;C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的,因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離,C錯誤;D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,因此胚細(xì)胞內(nèi)含有3個染色體組,D正確。故選D。5、C【解析】
1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿足人類的各種需求。理論基礎(chǔ):哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律。2、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查?!驹斀狻緼、沖卵是把雌性個體中的早期胚胎沖出來,A錯誤;B、用于同期發(fā)情和超數(shù)排卵過程的激素不相同,同期發(fā)情是用孕激素,超數(shù)排卵是促性腺激素,B錯誤;C、幾乎所有動物的胚胎都應(yīng)該在原腸胚階段之前進(jìn)行移植,C正確;D、核移植后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)屬于無性生殖,D錯誤。故選C。6、D【解析】
半保留復(fù)制:DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一條單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一股親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復(fù)制?;蛲蛔兪侵窪NA分子中發(fā)生的堿基對的增添、缺失和改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過程中,基因突變能為生物的變異提供最初的原材料?!驹斀狻緼、因基因突變具有隨機性,因此大腸桿菌體內(nèi)每個基因都有可能發(fā)生突變,A正確;B、堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑,干擾了正常的堿基配對,B正確;C、很多位點發(fā)生C—G到T—A的替換后,因為C—G之間有3個氫鍵,而T—A之間有2個氫鍵,因此DNA分子中氫鍵數(shù)目減少,C正確;D、若原來DNA中的堿基對是T—A,由于堿基配對錯誤,經(jīng)過一次復(fù)制后,產(chǎn)生了(5-Bu)與堿基A的配對,進(jìn)行第2次復(fù)制后,出現(xiàn)(5-Bu)與堿基C的配對,第3此復(fù)制后才能出現(xiàn)C—G,因此,在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代,才能實現(xiàn)DNA分子某位點堿基對從T—A到C—G的替換,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、下丘腦細(xì)胞外液滲透壓升高等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)【解析】
水鹽平衡的調(diào)節(jié)。1.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水);2.體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【詳解】(1)抗利尿激素是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成的,通過垂體釋放的激素,能促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收,從而使細(xì)胞外液滲透壓下降,顯然細(xì)胞外液滲透壓升高能引起抗利尿激素分泌量增加。(2)實驗?zāi)康氖球炞C適量的乙醇會抑制ADH的分泌,據(jù)此可知實驗中的自變量是有、無乙醇刺激,因變量是抗利尿激素的分泌量的變化,也可檢測抗利尿激素的作用效果,即尿量變化,據(jù)此實驗步驟為:①分組編號:將健康的生理狀態(tài)相同的雌性家兔均分為A、B兩組。②給與不同處理:A組(實驗組)注射適量的乙醇溶液,B組(對照組)注射等量的生理鹽水。③一段時間后測定A、B兩組雌性家兔的尿量變化。由于使用乙醇后,抑制了抗利尿激素分泌,則A組家兔體內(nèi)抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多,故實驗結(jié)果為A組家兔尿量對多于B組,則能得出適量的乙醇會抑制ADH的分泌的結(jié)論。(3)實驗小組刺激雌性家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)雌性家兔的尿量明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié)--體液調(diào)節(jié),其中涉及的信息分子除了抗利尿激素外還有神經(jīng)遞質(zhì),即機體調(diào)節(jié)尿量的方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)?!军c睛】熟知水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關(guān)鍵!掌握抗利尿激素的合成、釋放部位以及作用效果是解答本題的另一關(guān)鍵!8、Taq(耐高溫的DNA聚合)重組質(zhì)粒能在宿主細(xì)胞中不被分解,有復(fù)制原點和啟動子,目的基因能被復(fù)制和表達(dá)Ca2+使用分子雜交技術(shù)檢測相應(yīng)的mRNA是否存在,若有雜交條帶出現(xiàn)說明翻譯出錯;若無雜交條帶出現(xiàn),則說明轉(zhuǎn)錄出錯不能,因為大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,無法對蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)PCR技術(shù)可在短時間內(nèi)大量擴增目的基因,是因為使用了熱穩(wěn)定性DNA聚合酶,即Taq酶。(2)質(zhì)粒在宿主細(xì)胞中不被分解,有復(fù)制原點和啟動子,用質(zhì)粒做載體可使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和表達(dá);將目的基因?qū)氪竽c桿菌,可將大腸桿菌經(jīng)過鈣離子處理,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,易于吸收外源DNA。(3)若要驗證是轉(zhuǎn)錄過程還是翻譯過程出錯,可以使用分子雜交技術(shù)檢測相應(yīng)的mRNA是否存在。若有雜交條帶出現(xiàn),說明轉(zhuǎn)錄出了mRNA,則應(yīng)為翻譯出錯;若無雜交條帶出現(xiàn),則說明轉(zhuǎn)錄出錯。(4)因為大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,無法對蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工,因此不能利用基因工程通過大腸桿菌直接生產(chǎn)人體細(xì)胞膜上的糖蛋白?!军c睛】本題以“借助大腸桿菌生產(chǎn)人的生長激素”為題材,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,識記PCR技術(shù)的條件、過程等,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題。9、突觸神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜體溫和水鹽平衡a和c④⑤維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)下降【解析】
據(jù)圖可知,通過①→②→③→c過程進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體溫調(diào)節(jié),通過抗利尿激素的調(diào)節(jié)是水鹽平衡調(diào)節(jié);圖中激素a是生長激素,激素b是促甲狀腺激素,激素c是甲狀腺激素?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)是突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的。(2)圖中的①→②→③→c過程進(jìn)行的調(diào)節(jié)是體溫調(diào)節(jié),同時還有抗利尿激素的釋放,由此可知該圖體現(xiàn)了下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞。(3)圖中激素a是生長激素,激素c是甲狀腺激素,在促進(jìn)生長方面具有協(xié)同作用。①~⑤過程表示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),其中④和⑤表示甲狀腺激素含量增加反過來會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)了,負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(4)甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,耗氧速度加快,更容易缺氧,所以,用含有甲狀腺激素的飼料飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小白鼠對缺氧的耐受力將下降?!军c睛】本題以圖形為載體,考查了下丘腦的功能和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等知識,考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力。下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐。10、CO2濃度溫度右甲隨著時間的延長,環(huán)境中CO2濃度不斷下降,在低CO2濃度下,植物甲的凈光合速率可能小于0,無法正常生長大于b+c-d【解析】
據(jù)圖分析,植物乙的呼吸作用,CO2補償點和CO2飽和點均低于甲植物?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知,CO2濃度為q時,甲植物未到達(dá)飽和,所以限制植物甲光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度;乙植物達(dá)到飽和,此時所以限制植物乙光合速率的環(huán)境因素是溫度;若圖中曲線是在光合作用的適宜溫度下測得,提高環(huán)境溫度,植物甲的光合速率會下降,只有在更高的CO2濃度下,植物甲的光合速率才能與呼吸速率相等,q點將右移。(2)若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環(huán)境中,隨著時間的延長,環(huán)境中CO2濃度不斷下降,在低CO2濃度下,植物甲的凈光合速
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