2026屆全國新高考語文沖刺復(fù)習(xí)

作文小標題式結(jié)構(gòu)。。學(xué)習(xí)目標通過模仿練習(xí)，掌握作文小標題式結(jié)構(gòu)的作文寫法。學(xué)習(xí)任務(wù)單：1.課前檢測：閱讀下面的材料，請擬寫2-3個題目2.小標題式結(jié)構(gòu)及范文：（ppt展示）3.動筆練習(xí)：模仿小標題結(jié)構(gòu)寫一篇大作文。4.積累2個作文素材。一、課前檢測：閱讀下面的材料，請擬寫2-3個題目一棵樹的一生，不僅要努力向下，還要盡力向上，二者缺一不可。作為當代青年，這句話引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請聯(lián)系實際，寫一篇文章。

要求：選準角度,確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。。一、課前檢測：閱讀下面的材料，請擬寫2-3個題目1.題目解讀：這是一則新材料作文，表述不多言簡意豐。材料對象是一棵樹；事件是樹的一生成長；事理是努力向上盡力向下；二者關(guān)系缺一不可，相輔相成，但是首先向下，然后向上，有先后之分，有主次之別。根深則葉茂，厚積方薄發(fā)。根扎有多深，樹生有多高；根伸有多遠，冠蓋有多大。2.審題立意：材料提到了一棵樹的成長，既要努力向下，還要盡力向上，兩者缺一不可。它運用象征的手法，將深刻的哲理隱藏到文字的背后，這里的向下和向上，各有寓意，“向下”扎根，深鉆地下，就是打好基礎(chǔ)，意味著人生應(yīng)當沉潛、修行、豐富自身，充實增強自己的能力；“向上”也就是向陽生長，人生應(yīng)努力向上，就是出類拔萃，迎風(fēng)雨傲霜雪，強大自我，仰望星空，追求遠大的目標。。一、課前檢測：閱讀下面的材料，請擬寫2-3個題目擬題參考向下扎根，向上蓬勃；筑牢根基，行穩(wěn)致遠；向下扎根，向上生長；深植厚壤，向陽而生；根深葉茂，厚積薄發(fā)；培根鑄魂并強本鑄基，賦能鑄業(yè)促新質(zhì)發(fā)展；在向下中沉潛，在向上時奮進；腳下有根基，眼里有渴望；做一棵向下扎根、向上生長的樹；行穩(wěn)致遠終為始，蓄力揚帆行為知；萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基。。二、小標題式結(jié)構(gòu)：題目：方法（+核心詞）+更+好結(jié)果1.開頭:(精引、評析/過渡，提出中心論點)2.小標題:(分論點，一句精美的話)事例段（一段：排比集束式）議論段（一段，正反議論）3.小標題:(分論點，一句精美的話)事例（一段，典型事例法）議論（一段，多個事例反證議論）4.小標題：(分論點，一句精美的話)事例（一段，正面典型事例）議論（一段，現(xiàn)實價值段，列舉生活中的幾個方面，年輕人該如何做）5.結(jié)尾(照應(yīng)開頭，凸顯中心論點。）。(一)并列式戰(zhàn)勝挫折分論點擬寫【動賓（扣核心詞）+我們該怎么辦/行動扣住核心詞+好結(jié)果】（中心論點是結(jié)果,而分論點是滿足結(jié)果的“條件”。此種類型主要從“怎么辦”的角度來設(shè)立分論點。這是從解決問題的途徑來進行分解。）1.戰(zhàn)勝挫折，我們要有堅忍不拔的奮斗精神。2.戰(zhàn)勝挫折，我們要有永不言棄的頑強品格。3.戰(zhàn)勝挫折，我們要有積極樂觀的人生態(tài)度。分論點注意事項：1.分論點之間避免交叉或從屬，以免造成邏輯混亂。2.分論點的位置要醒目。一般居于段首或單獨成段，條理更清晰。3.分論點最好句式一致，字數(shù)相當，接近排比句，既鮮明又美觀。另外，分論點的數(shù)量以兩三個為宜，不宜過多。。（二）遞進式分論點擬寫的三個角度1.是什么(釋本質(zhì))2.為什么(析理由）3.怎么做(明做法)示例：1.鉆牛角尖，即對任何事情，哪怕是極細小的事情，都采取認真鉆研的態(tài)度。(是什么，即概念)2.搞學(xué)問“鉆牛角尖”才會有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造。(為什么，即原因)3.鉆牛角尖要有認真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學(xué)的方法。(怎么辦，即方法)。遞進式的三種格式①由點到面:即由人一物一現(xiàn)象聯(lián)想到逐層加大的群體。個體--集體--國家(社會)(層次在不斷提升)②由表及里:即透過事物表面現(xiàn)象去探究和把握它的本質(zhì)。外表--內(nèi)涵--精神(品格)(程度在逐漸加深）③由淺入深:深入看待事物的規(guī)律，一般是由表入里，逐層深入。示例：勿以善小而不為分論點:1樂為“小善”，體現(xiàn)心靈美(個人)2樂為“小善”，能使集體團結(jié)、友愛、和睦、互助(集體)3樂為“小善”,有利于整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)(社會)。范文結(jié)構(gòu)示例：

信任，讓世界更美好

古代哲人曾子和劉基的話都很有道理。他們告誡后人，人和人之間要信任而不要猜忌。（精引概括）因為信任能讓人生活幸福，工作順利，事業(yè)有成；相互猜忌，有百害而無一利。（評析）因此，我們一定要牢記這樣的道理：信任，會讓世界更加美好！（提出中心論點）

信任，讓人生更幸福。

我們每個人生活在世上都不是孤立的。正是信任父母，得到他們的呵護，我們才能快樂成長；正是信任廚師，我們才能品嘗到各種美食；正是信任司機，我們才能乘坐高鐵，快速到達目的地；正是信任醫(yī)生，我們才敢向他訴說病情，使用他開出的藥品，疾病才能快速消除……因此，只有信任，才能讓我們的生活更加快樂幸福啊?。ńY(jié)尾回扣）（本段事例、排比集束式）。

如果我們處處不信任別人，帶著猜忌的眼光去看待世界，那么，我們的人生又會如何？猜忌，會讓美滿的家庭分散；猜忌，會讓鄰居不和；猜忌，會失去忠誠的朋友；猜忌，會讓自己失掉進取的機會；猜忌，會讓企業(yè)倒閉；猜忌，會國破家亡……因此，有人愿意在猜忌中尋找快樂和幸福嗎？（結(jié)尾用反問回扣）（本段用反證法議論）

信任，讓團隊更強大。

一個人要做成大事是離不開團隊的。團隊內(nèi)部更需要相互信任。任正非領(lǐng)導(dǎo)的華為公司有上萬個科研人員。他們來自五湖四海。正是有管理層的充分信任，他們才能發(fā)揮各自的聰明智慧，為華為創(chuàng)造出許許多多的世界第一。因此，信任就是團隊的紐帶，有信任，讓團隊戰(zhàn)無不勝！（本段典型事例法）。

一個人再有才能，他也很難大過團隊的力量。一只球隊，如果互不信任，哪怕個個是飛人喬丹，它也得不了好成績；一支軍隊，人員多、武器好，如果將士之間相互猜忌，在戰(zhàn)場上也必然失敗；楚王猜忌屈原，加速了楚國的衰落；朝廷猜忌岳飛，加速了南宋的滅亡。因此，猜忌危害極大，我們既要信任別人，也要展現(xiàn)自己的忠心和忠誠，取得別人的信任。（結(jié)尾回扣）（多個事例反證法議論）

信任，讓事業(yè)更成功。

古今中外，事業(yè)成功者很多，他們成功的因素也很多，但信任是必不可少的。齊桓公信任鮑叔，鮑叔信任管仲，于是齊桓公敢于重用殺身仇人管仲。結(jié)果是齊國富強，齊桓公九合諸侯，雄霸天下。河南許昌的胖東來超市，用真誠和服務(wù)取信于民，許多人不辭路遠，樂意到胖東來買東西。信任實現(xiàn)了雙贏。（正面典型事例法）。

任正非、齊桓公、胖東來都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。明白了信任的重要，在現(xiàn)實生活中我們既要信任別人，也要讓別人信任自己。求學(xué)中信任老師，我們能學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗；工作中信任師傅，我們能學(xué)到更多的技術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)信任群眾，工作會更有成效；人民信任共產(chǎn)黨，信任社會主義，中華民族就能早日實現(xiàn)復(fù)興夢想！（現(xiàn)實價值段,列舉生活中幾個方面，年輕人該怎么做?從自身寫起，選當代的幾個職業(yè)。）。

我們要不斷地使用古人的名言來反省自己。在生活中增加信任，就能獲得更多的快樂幸福；在工作中增加信任，就能獲得更多的成績；在創(chuàng)業(yè)中增加信任，就能獲得更大的成果。人與人應(yīng)該如此，團隊與團隊應(yīng)該如此，國家與國家應(yīng)該如此。我們堅信：人人互信，世界一定是美好的人間?。ńY(jié)尾段，照應(yīng)開頭，凸顯中心論點）。三、動筆練習(xí)：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（統(tǒng)編必修下冊第八單元學(xué)習(xí)任務(wù)）

有人認為，道德底線低的人有時比道德底線高的人占優(yōu)勢，你做不出來的，他做得出來，所以他們總能如魚得水。但師長告誡我們：要堅持“高線”，守住“底線”；只有守住“底線”，才是守住了為人的根本。對于“底線”你有怎樣的思考？

請結(jié)合材料及自身感受寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。。擬題參考：底線是警戒線

,也是安全線不逾底線,遠離紅線嚴守規(guī)矩,不逾底線自劃底線,終越紅線底線不狂飆,人民才安心堅守廉潔底線,弘揚清風(fēng)正氣守人生底線,筑精神高地持高線之準，守底線之本以底線為本，筑道德之魂守住“底線”，方可守住為人之本。守住紀律底線1.風(fēng)清則氣正，把好思想“總開關(guān)”，繃緊政治之弦。2.氣正則心齊，握好學(xué)習(xí)“金鑰匙”，筑牢信仰之基。3.心齊則事成，練好反腐“硬功夫”，堅守為民之本。守住底線，追求高線1.把持人欲，守住底線。在道德和人欲利益的選擇面前，應(yīng)自覺遠離“小人”之利，堅守底線。2.至臻至善，追求高線，我們應(yīng)當以君子為目標，追求道德更高境界，不斷實現(xiàn)自我道德提升。3.“見善如不及，見不善如探湯。”保持這樣一種心態(tài)，讓心始終行走在正確的路上，不斷突破人生的“高線”。。堅守底線，承載為人之根本1.堅守底線，是追尋自我價值的根本。2.堅守底線，是贏得他人尊重的基礎(chǔ)。3.堅守底線，是個人素養(yǎng)的源泉。堅守心靈的底線1.堅守心靈的底線，是一種對道德的堅守。2.

堅守心靈的底線，是一種對責(zé)任的擔當。3.堅守心靈的底線，是一種對信念的執(zhí)著。。范文參考堅守道德底線

“人無德不立，國無德不興?！钡赖?，是社會秩序的基石，是個人行為的準則。堅守道德底線，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。

堅守道德底線，是對良心的堅守。良心是人性中最基本的道德準則，它是我們內(nèi)心深處的聲音，提醒我們什么是對，什么是錯。當我們面臨道德抉擇時，良心會告訴我們應(yīng)該怎么做?？矗袆又袊宋飶堄駶L，十幾年如一日堅守在大山深處的小學(xué)，用自己的青春和汗水照亮孩子們的求學(xué)之路。在艱苦的環(huán)境下，他不曾動搖，不曾放棄，只因良心告訴他不能辜負孩子們的期望?？矗追蕉Y老人，靠蹬三輪車資助貧困學(xué)生，他不辭辛勞，省吃儉用，為的就是讓那些孩子有學(xué)可上。他用自己的行動詮釋了良心的力量，讓我們看到了道德的光輝。看，鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍，放棄城市的繁華，回到家鄉(xiāng)為鄉(xiāng)親們看病。他風(fēng)里來雨里去，從不計較個人得失，堅守著作為一名醫(yī)生的道德底線。。

堅守道德底線，是對社會公德的維護。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則，它涵蓋了文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等方面。在現(xiàn)代社會，我們每個人都是社會的一員，都應(yīng)該遵守社會公德。瞧，環(huán)衛(wèi)工人在烈日下和寒風(fēng)中默默清掃街道，他們用辛勤的勞動維護著城市的整潔。他們堅守崗位，不抱怨、不偷懶，為大家創(chuàng)造了一個干凈舒適的生活環(huán)境。再瞧，那些在公交車上主動讓座的人，他們用小小的舉動傳遞著溫暖和關(guān)愛。看，志愿者們積極參與環(huán)保活動，清理垃圾、植樹造林，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。他們用自己的行動維護了社會公德，營造了和諧美好的社會環(huán)境。。

堅守道德底線，是對個人品德的提升。個人品德是個人在道德行為中所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征和行為習(xí)慣，它包括善良、寬容、正直、誠實等品質(zhì)。一個人的品德決定了他的人生高度和價值。諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女，一生致力于幫助窮人、病人和孤獨的人。她用自己的善良和愛心，溫暖了無數(shù)人的心靈。曼德拉在漫長的牢獄生涯中，始終保持著寬容和正直的品質(zhì)。他出獄后，致力于推動種族和解，為南非的和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。雷鋒以助人為樂，他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他的誠實和奉獻精神，成為了一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的行動提升了個人品德，讓我們看到了人性的美好。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”在生活中，我們要時刻堅守道德底線，從身邊的小事做起，做一個有良心、有公德、有品德的人。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建一個和諧、美好的社會。讓我們攜手共進，堅守道德底線，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。。【精彩語段】1.底線就像一道坎，守住底線，就可以確保自己的言行在道德和法律的范圍內(nèi)進行。生存是生命的“底線”，誠信是處世的“底線”，忠誠是愛情的“底線”，尊嚴是人格的“底線”，不分裂祖國，是國家對臺灣當局的“底線”。反之，越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，甚至走上違法或犯罪的道路。2.保底線思維，要對法律紀律保持敬畏之心。貪念存在于人的心底，這就需要我們用道德和法律將其約束。改革開放四十多年來，依法治國已然成了我們黨治國理政的基本方略，法治已深入人心，貫穿于治國理政的各個環(huán)節(jié)。法律是我們每個人都要遵守的，任何人和組織都不得以任何理由去違背法律。黨員干部要不斷夯實自身的法律根基，提升法律意識，依法辦事，把遵紀守法作為自身行為的準則和底線。。3.堅持底線思維，必須強化擔當意識。底線思維要求講紀律、守規(guī)矩，為人做事不越紅線、不碰高壓線，但并非束縛人的手腳，讓人膽小怕事、不敢擔當，而是讓人保持定力，搞清楚什么是真正重要的，在堅持原則的基礎(chǔ)上不計較個人得失，勇于擔當奉獻。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭、善于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢于走出舒適區(qū)，挑重擔子、啃硬骨頭，遇到問題不回避、不推諉、不敷衍，在斗爭一線經(jīng)風(fēng)雨、求突破