教育行業(yè)教研員工作績效評(píng)定表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分課程研發(fā)質(zhì)量課程內(nèi)容創(chuàng)新性35%提出至少2個(gè)創(chuàng)新性課程模塊根據(jù)課程模塊的新穎性、實(shí)用性和預(yù)期效果進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)創(chuàng)新模塊最高得5分，滿分10分課程體系完整性完成至少1套完整課程體系的開發(fā)根據(jù)課程體系的邏輯性、連貫性和覆蓋范圍進(jìn)行評(píng)分，完整體系最高得10分，不完整按比例扣分課程標(biāo)準(zhǔn)符合度課程符合教育部門95%以上標(biāo)準(zhǔn)要求根據(jù)課程與教育部門標(biāo)準(zhǔn)的符合程度進(jìn)行評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教師反饋滿意度教師對(duì)課程滿意度達(dá)85%以上根據(jù)教師匿名反饋問卷結(jié)果評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分課程落地效果課程應(yīng)用后學(xué)生成績提升率超10%根據(jù)學(xué)生成績前后對(duì)比數(shù)據(jù)評(píng)分，每低1%扣0.5分，最低為0分教研活動(dòng)成效教研活動(dòng)參與率25%參與率不低于90%根據(jù)實(shí)際參與人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教研成果轉(zhuǎn)化率至少轉(zhuǎn)化30%的教研成果為實(shí)際應(yīng)用根據(jù)成果實(shí)際應(yīng)用數(shù)量與總產(chǎn)出比例評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教研問題解決率解決教研組提出的問題的85%以上根據(jù)問題解決數(shù)量與提出數(shù)量比例評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教研文檔規(guī)范性教研文檔完整規(guī)范率達(dá)95%以上根據(jù)文檔的完整性、規(guī)范性評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教研分享影響力至少進(jìn)行2次校級(jí)以上教研分享根據(jù)分享內(nèi)容的深度、互動(dòng)性和影響力評(píng)分，每次最高得5分，滿分10分教師培訓(xùn)效果培訓(xùn)滿意度20%教師滿意度達(dá)88%以上根據(jù)教師匿名問卷評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性90%以上教師認(rèn)為內(nèi)容實(shí)用根據(jù)教師反饋問卷評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分培訓(xùn)覆蓋率覆蓋教研組內(nèi)85%以上的教師根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)與目標(biāo)人數(shù)比例評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分培訓(xùn)后續(xù)轉(zhuǎn)化教師將培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用于教學(xué)的比例達(dá)70%以上根據(jù)教師實(shí)踐反饋問卷評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分培訓(xùn)課程創(chuàng)新度培訓(xùn)課程至少包含1個(gè)創(chuàng)新元素根據(jù)培訓(xùn)課程的創(chuàng)新性、互動(dòng)性評(píng)分，每個(gè)創(chuàng)新元素最高得2分，滿分10分團(tuán)隊(duì)協(xié)作與影響力跨部門協(xié)作成效20%至少完成2次跨部門協(xié)作項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目完成質(zhì)量、效率及對(duì)其他部門的影響評(píng)分，每個(gè)項(xiàng)目最高得5分，滿分10分團(tuán)隊(duì)支持度團(tuán)隊(duì)內(nèi)部支持率達(dá)90%以上根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員匿名評(píng)價(jià)評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分教研資源貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)至少3份優(yōu)質(zhì)教研資源根據(jù)資源質(zhì)量、使用頻率及影響力評(píng)分，每份最高得3分，滿分9分新教師指導(dǎo)效果指導(dǎo)新教師使其獨(dú)立完成教研任務(wù)的比例達(dá)80%以上根據(jù)新教師成長數(shù)據(jù)及導(dǎo)師評(píng)價(jià)評(píng)分，每低5%扣1分，最低為0分行業(yè)影響力在行業(yè)會(huì)議或刊物發(fā)表至少1篇教研文章根據(jù)文章質(zhì)量、引用次數(shù)及行業(yè)反響評(píng)分，每篇最高得5分，滿分10分本考核表用于教育行業(yè)教研員績效評(píng)定，包含課程研發(fā)、教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作四個(gè)維度，請(qǐng)根據(jù)各指標(biāo)目標(biāo)值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。權(quán)重分配為課程研發(fā)35%、教研活動(dòng)25%、教師培訓(xùn)20%、團(tuán)隊(duì)協(xié)作20%。考核結(jié)果將作為績效獎(jiǎng)金、晉升等關(guān)鍵依據(jù)，請(qǐng)確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：