高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1福建省百校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、單項選擇題：本題共8小題，1～4小題，每小題4分；5～8小題，每小題6分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于真核生物和原核生物的說法中，正確的是（）A.草履蟲、綠藻、大腸桿菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B.乳酸菌和酵母菌都不含以核膜為界限的細(xì)胞核C.發(fā)菜和白菜都含有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用D.原核生物和真核生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)【答案】D〖祥解〗生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物。其中原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等?！驹斘觥緼、草履蟲是單細(xì)胞動物，屬于真核生物。動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，A錯誤；B、酵母菌是真菌，屬于真核生物，真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，B錯誤；C、發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種，是原核生物，原核細(xì)胞沒有葉綠體等復(fù)雜的細(xì)胞器，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，C錯誤；D、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）都含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。2.高鹽環(huán)境下作物會大量減產(chǎn)，而寧夏枸杞對高鹽脅迫卻有一定的耐受性，該過程與高鹽條件下Ca2+跨膜運輸進(jìn)入根細(xì)胞增多有關(guān)，其機(jī)理如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.Ca2+運輸進(jìn)入細(xì)胞時，其轉(zhuǎn)運蛋白的空間構(gòu)象會發(fā)生改變B.S蛋白可讓胞內(nèi)Na+濃度下降的同時使胞內(nèi)pH降低C.高鹽環(huán)境中Na+進(jìn)入細(xì)胞和進(jìn)入液泡跨膜運輸方式相同D.Ca2+激活N蛋白和S蛋白可使植物適應(yīng)高鹽脅迫環(huán)境【答案】C〖祥解〗自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體蛋白和能量，常見的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【詳析】A、從圖中可以看到，Ca2+通過Ca2+載體蛋白運輸進(jìn)入細(xì)胞。載體蛋白在運輸物質(zhì)時，其空間構(gòu)象通常會發(fā)生改變，所以Ca2+運輸進(jìn)入細(xì)胞時，其轉(zhuǎn)運蛋白的空間構(gòu)象會發(fā)生改變，A正確；B、由圖可知，S蛋白可以將

Na+運出細(xì)胞，同時將H+運進(jìn)細(xì)胞。當(dāng)Na+運出細(xì)胞時，胞內(nèi)

Na+濃度下降，而H+運進(jìn)細(xì)胞會使胞內(nèi)H+濃度升高，即pH降低，B正確；C、從圖中能看出，

Na+進(jìn)入細(xì)胞是通過通道蛋白，屬于協(xié)助擴(kuò)散。而

Na+進(jìn)入液泡是通過N蛋白，且需要Ca2+激活，同時逆濃度運輸，屬于主動運輸。二者跨膜運輸方式不同，C錯誤；D、因為Ca2+激活N蛋白和S蛋白后，N蛋白可將Na+運進(jìn)液泡，S蛋白可將

Na+運出細(xì)胞。這些過程可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)Na+的分布和濃度，從而使植物適應(yīng)高鹽脅迫環(huán)境，D正確。故選C。3.某同學(xué)從紫冠豆角種子中提取某種蛋白成分，在不同溫度和pH條件下處理20min，用以研究該蛋白對α-淀粉酶活性的抑制效果，結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是（）A.實驗時應(yīng)將蛋白成分與α-淀粉酶混勻后，再設(shè)置不同的溫度和pHB.該實驗可通過檢測還原糖的含量來判斷該蛋白成分的抑制效果C.該蛋白成分在80～100℃條件不能抑制α-淀粉酶活性D.該蛋白成分在pH=4～10條件下對α-淀粉酶的催化效率高【答案】B〖祥解〗在探究溫度對酶活性的影響時，需注意酶的活性易受溫度、pH等條件的影響，需要先處理好之后再與底物接觸，進(jìn)行反應(yīng)。選擇試劑時，需注意既不能影響實驗反應(yīng)，又能同時與底物或生成物發(fā)生反應(yīng)。【詳析】A、蛋白成分與α-淀粉酶混勻前，需要分別設(shè)置α-淀粉酶最適的溫度和pH再將底物和酶混合，進(jìn)行反應(yīng)，A錯誤；B、α-淀粉酶水解淀粉生成還原糖，實驗通過檢測還原糖的含量計算α-淀粉酶的活力，也反映該蛋白成分抑制活性的強弱，B正確；C、該蛋白成分在80℃條件對α-淀粉酶活性的抑制效果較強，C錯誤；D、由圖可知，在pH=4～10的條件下，α-淀粉酶抑制率較高，其活性較低，催化效率低，D錯誤。故選B。4.下圖為細(xì)胞內(nèi)普遍存在的分子開關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制，磷酸化與去磷酸化使各種靶蛋白處于“開啟”或“關(guān)閉”的狀態(tài)。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)磷酸化的過程往往是一個放能反應(yīng)的過程B.蛋白質(zhì)去磷酸化后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.磷酸化與去磷酸化可改變靶蛋白電荷分布與分子構(gòu)象D.磷酸化與去磷酸化過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)【答案】A〖祥解〗磷酸化是指蛋白質(zhì)在蛋白激酶的作用下，其氨基酸的羥基被磷酸基團(tuán)取代，變成有活性有功能的蛋白質(zhì)，去磷酸化是指磷酸化的蛋白質(zhì)在蛋白磷酸酶的作用下去掉磷酸基團(tuán)，復(fù)原成羥基，失去活性的過程?！驹斘觥緼、蛋白質(zhì)磷酸化過程是一個吸能反應(yīng)，與ATP的水解相聯(lián)系，A錯誤；B、蛋白質(zhì)去磷酸化后仍具有肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；C、蛋白質(zhì)在蛋白激酶作用下發(fā)生磷酸化后空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，也可改變靶蛋白的電荷分布；同理，磷酸化的蛋白質(zhì)在去磷酸化后，其蛋白質(zhì)的構(gòu)象也會發(fā)生改變，靶蛋白的電荷分布也會改變，C正確；D、在信號的刺激下，蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團(tuán)脫落，形成去磷酸化的蛋白質(zhì)，從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復(fù)，所以蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化的過程體現(xiàn)了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，D正確。故選A5.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是（）A.DNA單鏈中有羥基和磷酸基團(tuán)的末端分別稱為5'端和3'端B.DNA分子中的堿基總數(shù)等于其內(nèi)部全部基因所含的堿基數(shù)之和C.T?噬菌體DNA復(fù)制時和細(xì)胞DNA復(fù)制時堿基配對的原則相同D.DNA分子具有特異性與磷酸和脫氧核糖交替連接形成的骨架有關(guān)【答案】C〖祥解〗DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點如下：（1）DNA是由兩條單鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；（2）DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)；（3）兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對具有一定的規(guī)律：A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對；G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補配對原則?！驹斘觥緼、DNA單鏈中有羥基和磷酸基團(tuán)的末端分別稱為3'端和5'端，A錯誤；B、DNA分子中含有基因片段和非基因片段，故DNA分子中的堿基總數(shù)等于其內(nèi)部全部非基因和全部基因所含的堿基數(shù)之和，B錯誤；C、T2噬菌體是DNA病毒，遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)也是DNA，T2噬菌體DNA復(fù)制時和細(xì)胞DNA復(fù)制時堿基配對的原則相同，C正確；D、DNA分子具有特異性與堿基對的排列順序有關(guān)，D錯誤。故選C。6.某興趣小組用如圖裝置進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究實踐。下列敘述正確的是（）A.甲瓶封口后立即與乙瓶連通確保反應(yīng)同步進(jìn)行B.乙瓶的溶液變渾濁表明酵母菌已經(jīng)產(chǎn)生了CO2C.甲瓶排出的CO2可能產(chǎn)自酵母菌的線粒體基質(zhì)D.檢測乙醇時向乙瓶加含重鉻酸鉀的濃硫酸溶液【答案】C〖祥解〗酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，屬于兼性厭氧菌，即在有氧和無氧的條件下都能生存。在無氧或缺氧的條件下能進(jìn)行無氧呼吸，在氧氣充裕的條件下能進(jìn)行有氧呼吸，因此便于用來研究細(xì)胞的呼吸方式。CO2可以使澄清的石灰水變渾濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。【詳析】A、甲瓶封口后不能立即與乙瓶連通。因為甲瓶封口后需要先讓酵母菌在有氧條件下進(jìn)行一段時間的呼吸，消耗掉瓶內(nèi)原有的氧氣，使瓶內(nèi)處于無氧環(huán)境，這樣才能保證后續(xù)實驗中無氧呼吸情況的準(zhǔn)確探究。如果立即連通，會導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，A錯誤；B、乙瓶中由藍(lán)變綠再變黃，則可表明產(chǎn)生了二氧化碳，不是澄清的石灰水，不會變渾濁，B錯誤；C、酵母菌有氧呼吸時，產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì)。在有氧呼吸的第二階段，丙酮酸進(jìn)入線粒體基質(zhì)，分解產(chǎn)生二氧化碳和NADH。所以甲瓶排出的CO2?有可能產(chǎn)自酵母菌的線粒體基質(zhì)（當(dāng)甲瓶內(nèi)有氧呼吸進(jìn)行時），C正確；D、應(yīng)在充分反應(yīng)后(葡萄糖消耗完)，從甲瓶中取適量濾液，加入重鉻酸鉀以便檢測乙醇生成，因為葡萄糖也能與酸性的重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)，D錯誤。故選C。7.在細(xì)胞分裂時，微絲（一種細(xì)胞骨架）會突然把線粒體向各個方向彈射出去，實現(xiàn)線粒體的運動和均勻分配；但一些特定種類的干細(xì)胞會進(jìn)行非對稱分裂，分裂出兩個不同功能的子細(xì)胞，這時線粒體會被不均等地分配到子細(xì)胞中。與乳腺干細(xì)胞相比，成熟的乳腺組織細(xì)胞代謝需要更多的能量。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.非對稱分裂的細(xì)胞中，DNA能平均分配到兩個子細(xì)胞中B.微絲的成分是蛋白質(zhì)，在動物細(xì)胞中微絲的形成與中心體有關(guān)C.在乳腺干細(xì)胞分裂時，接受較多線粒體子細(xì)胞可能會保持干細(xì)胞特征D.乳腺干細(xì)胞分化為成熟乳腺組織的過程中，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變【答案】D〖祥解〗（1）線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細(xì)胞的“動力車間”。（2）細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞物質(zhì)運輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。【詳析】A、題意顯示，一些特定種類的干細(xì)胞會進(jìn)行非對稱分裂，分裂出兩個不同功能的子細(xì)胞，這時線粒體會被不均等地分配到子細(xì)胞中，據(jù)此推測，非對稱分裂的細(xì)胞中，DNA不能平均分配到兩個子細(xì)胞中，A錯誤；B、微絲（一種細(xì)胞骨架）的成分是蛋白質(zhì)纖維，在動物細(xì)胞中微絲的形成與核糖體有關(guān)，B錯誤；C、與乳腺干細(xì)胞相比，成熟的乳腺組織細(xì)胞代謝需要更多的能量，據(jù)此推測，在乳腺干細(xì)胞分裂時，接受較多線粒體的子細(xì)胞會分化為成熟的乳腺組織細(xì)胞，不具備干細(xì)胞特征，C錯誤；D、乳腺干細(xì)胞分化為成熟乳腺組織的過程中，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變，因為細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，具有不變性，D正確。故選D。8.杜氏進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良受一對等位基因（A、a）控制，患者由于骨盆帶肌肉和肩胛帶肌肉病變萎縮，導(dǎo)致肌無力。圖1是該病患者家系的系譜圖及部分成員有關(guān)基因的電泳圖，圖2是處于減數(shù)分裂某時期的細(xì)胞分裂圖像（只顯示部分染色體）。下列敘述錯誤的是（）A.該病為伴X染色體隱性遺傳病B.2號個體的電泳圖與3號個體相同的概率是1C.圖2可能是1號、2號、3號個體中處于減數(shù)分裂Ⅱ的細(xì)胞D.3號個體和一個正常男性結(jié)婚，生育的男孩患病概率為1/4【答案】D〖祥解〗圖1分析：杜氏進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是一種表現(xiàn)為進(jìn)行性肌無力、肌肉萎縮的伴性遺傳病，親代雙親均未患病，故判斷遺傳病方式為隱性遺傳病。【詳析】A、從系譜圖可知，雙親正常(1號父親和2號母親正常)，兒子(4號)患病，說明該病為隱性遺傳病，再結(jié)合電泳圖，因為只有男性患病，且若為常染色體隱性遺傳，雙親應(yīng)都為雜合子，電泳圖可以判斷父親不是雜合子，所以可判斷該病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；B、2號個體的基因型為XAXa，根據(jù)電泳圖可知，3號個體的基因型也是XAXa，2號個體的電泳圖與3號個體相同的概率是1，B正確；C、據(jù)圖1可知，1號、2號、3號個體都具有XA，圖2所處時期是減數(shù)分裂Ⅱ后期，所以圖2可能是1號、2號、3號個體中處于減數(shù)分裂Ⅱ后期細(xì)胞，C正確；D、3號個體的基因型為XAXa，和一個正常男性(XAY)結(jié)婚，生出的男孩(XAY、XaY)，男孩患病概率為1/2，D錯誤。故選D。二、非選擇題：本題共3小題，共60分。9.炎熱的夏季中午，某些植物有“午休”的現(xiàn)象，這類植物白天大部分時間的凈光合速率和光照強度以及溫度間均呈正相關(guān)，但在中午光照強度和溫度最高的時間段，凈光合速率會出現(xiàn)一個低谷。請回答下列問題：（1）從葉肉細(xì)胞自身物質(zhì)組成角度分析，它能進(jìn)行光合作用的原因是_______。（2）有些植物的“午休”現(xiàn)象是由于中午氣孔開度下降，導(dǎo)致胞間CO2濃度______，使凈光合速率降低，產(chǎn)生這種“午休”的原因?qū)儆凇皻饪滓蛩叵拗啤保挥行┲参镏形鐨饪组_度并沒有下降，而是因為其他因素導(dǎo)致的“午休”現(xiàn)象，產(chǎn)生這種“午休”的原因統(tǒng)稱為“非氣孔因素限制”，如由于溫度較高，導(dǎo)致____________大于光合速率增加量。（3）設(shè)計實驗驗證植物甲的“午休”屬于“氣孔因素限制”，并且導(dǎo)致中午氣孔開度下降的原因是高溫而非強光照。①本實驗的觀察和檢測指標(biāo)分別是______。②完善實驗步驟：A．取生理狀況相同的植物甲若干，平均分成甲、乙、丙三組；B．甲組在適宜溫度和適宜光照強度下培養(yǎng)，乙組在______下培養(yǎng)，丙組在______下培養(yǎng)；C．其他培養(yǎng)條件相同且適宜，一段時間后分別檢測每組植物相關(guān)生理指標(biāo)。③預(yù)期實驗結(jié)果：___________?！敬鸢浮浚?）含有光合色素和與光合作用有關(guān)的酶（2）①.下降（降低）②.呼吸速率增加量（3）①.氣孔開度和凈光合速率②.高溫和適宜光照強度③.適宜溫度和強光照④.甲組和丙組的氣孔開度和凈光合速率大致相同，且均高于乙組（前后要對應(yīng)）〖祥解〗影響光合作用的主要環(huán)境因素：①溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。②二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。③光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。【解析】（1）葉肉細(xì)胞含有光合色素和與光合作用有關(guān)的酶，因此能進(jìn)行光合作用。（2）有些植物具有“光合午休”現(xiàn)象，是由于中午溫度過高，植物為避免水分過度蒸騰作用而散失，氣孔開度下降，導(dǎo)致胞間二氧化碳濃度降低而抑制了凈光合作用，且抑制作用大于較高的溫度和光照強度對凈光合帶來的促進(jìn)作用，從而導(dǎo)致凈光合速率下降。結(jié)合凈光合速率=光合速率-呼吸速率可知，有些植物中午氣孔開度并沒有下降，但是也會出現(xiàn)午休現(xiàn)象，其原因可能是溫度較高，與光合作用和呼吸作用相關(guān)的酶的活性都發(fā)生變化，導(dǎo)致呼吸速率增加量大于光合速率增加量。（3）分析題意可知，本實驗的自變量為溫度和光照強度，因變量為氣孔開度和凈光合速率，且設(shè)計實驗時要遵循單一變量原則和對照原則，故可設(shè)計實驗步驟如下：將該植物分為甲、乙、丙三組，甲組在正常的溫度和光照強度下培養(yǎng)作為對照，乙組在高溫和適宜光照強度下培養(yǎng)，丙組在適宜溫度和高光照強度培養(yǎng)。其它培養(yǎng)條件相同且適宜，一段時間后，分別檢測三組的氣孔開度和凈光合速率。因為是驗證性實驗，要符合假設(shè)：植物甲的午休是氣孔因素限制的，并且導(dǎo)致中午氣孔開度下降的原因是高溫而非強光照，因此甲組和丙組的凈光合速率和氣孔開度大致相同，乙組的氣孔開度和凈光合速率均明顯低于甲組和丙組。10.某二倍體雌雄同花植物花色的紅花/白花性狀受一對2號染色體上的等位基因H/h控制，其中H控制紅色色素合成，當(dāng)植物體無紅色色素合成時表現(xiàn)為白花。某科研小組利用CRISPR/Cas9系統(tǒng)將X片段（一小段DNA序列）接入H基因上游獲得植株甲，發(fā)現(xiàn)該植株H基因無法表達(dá)。已知G基因控制的G蛋白可與X片段結(jié)合，激活下游基因表達(dá)。該科研小組將G基因插入到自然條件下的白花植株的某條染色體上，得到植株乙。將甲與乙雜交后得到F1，挑選F1中紅花植株丙將其自交后得到F2。對部分植株的DNA進(jìn)行PCR檢測，產(chǎn)物的電泳結(jié)果如圖所示，請回答下列相關(guān)問題。（1）甲與乙雜交時利用了人工異花傳粉技術(shù)，該技術(shù)在傳粉前通常會對母本先進(jìn)行______處理，然后再______。（2）植株甲的性狀為______（填“紅花”或“白花”），植株丙是______（填“1”或“2”或“3”或“4”）。（3）已知該植物沒有發(fā)生其他變異，若G基因插入到一條2號染色體上，則F2的表型及比例為______；若G基因插入到一條其它染色體上，則F2的表型及比例為______。【答案】（1）①.去雄②.套上紙袋（或套袋）（2）①.白花②.2（3）①.紅花：白花=1：1②.紅花：白花=9：7〖祥解〗基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！窘馕觥浚?）人工異花傳粉技術(shù)在傳粉前通常會對母本先進(jìn)行去雄處理，目的是防止自花授粉，然后再套上紙袋（或套袋），避免外來花粉的干擾，之后進(jìn)行人工授粉，最后再套袋，保證雜交的準(zhǔn)確性。（2）植株甲由于H基因上游接入X片段導(dǎo)致H基因無法表達(dá)，而H控制紅色色素合成，當(dāng)植物體無紅色色素合成時表現(xiàn)為白花，所以植株甲的性狀為白花。由電泳結(jié)果可知，植株丙含有H基因和G基因，且G基因能激活H基因表達(dá)，所以植株丙為紅花，結(jié)合電泳圖，植株丙是2。（3）若G基因插入到一條2號染色體上，則甲的基因型為Hh，乙的基因型為hhG，甲與乙雜交得到F1，F(xiàn)1中紅花植株丙的基因型為HhG，丙自交，產(chǎn)生配子時，h與G連鎖，H單獨，所以產(chǎn)生的配子為hG：H=1：1，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，F(xiàn)2的基因型及比例為hhGG：HhG：HH=1：2：1，由于H基因上游接入X片段導(dǎo)致H基因無法表達(dá)，而H控制紅色色素合成，則HH表現(xiàn)為白花，但G基因能激活H基因表達(dá)，所以HhG表現(xiàn)為紅花，所以F2的表型及比例為紅花：白花=1：1；若G基因插入到一條其它染色體上，則甲的基因型為HhOO，乙的基因型為hhGO，甲與乙雜交得到F1，F(xiàn)1中紅花植株丙的基因型為HhGO，丙自交，產(chǎn)生配子時，H與h分離，G與O分離，所以產(chǎn)生的配子為HG：HO：hG：hO=1：1：1：1，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，F(xiàn)2的基因型及比例為H-G-：H-OO：hhG-：hhOO=9：3：3：1，其中含有H基因和G基因的表現(xiàn)為紅花，其它的基因型表現(xiàn)為白花，所以F2的表型及比例為紅花：白花=9：7。11.圖1中①～⑤表示抑制細(xì)菌的5種抗生素，字母a、b、c表示遺傳信息的傳遞過程，F(xiàn)、R表示不同的結(jié)構(gòu)。圖2是圖1中某過程的細(xì)節(jié)示意圖。請回答下列問題：（1）將M個細(xì)菌的F用31P標(biāo)記后，放在含32P的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂n代，則含32P的細(xì)菌有________個。圖1中的抗生素③能大幅減少子代細(xì)菌的數(shù)量，且是通過抑制某種酶的活性達(dá)成，則其作用的酶可能有________。（2）圖1過程b可以為過程c提供的物質(zhì)有________，抗生素⑤作用于參與過程c的某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則該結(jié)構(gòu)是________。（3）圖2是圖1中翻譯的示意圖。該過程區(qū)別于其他兩個生理過程的特有堿基配對的方式是________。結(jié)構(gòu)②在圖2中的移動方向是________（從“向左