第九課 理解質(zhì)量互變 課件 -2026屆高考政治一輪復(fù)習統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
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文檔簡介

量變與質(zhì)變的關(guān)系原理及方法論復(fù)習:必修4《哲學(xué)與文化》事物發(fā)展的形式/狀態(tài)原理方法論①事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準備(前提);②量變達到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;③質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,不斷前進(量變→質(zhì)變→新量變→新質(zhì)變……)①要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件(反對急于求成);②在量變達到一定程度,只有改變事物的性質(zhì)才能向前發(fā)展時,要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍(反對優(yōu)柔寡斷)。③當我們要保持事物性質(zhì)不變時,必須堅持適度原則(“得中”)(防止“過”和“不及”)。2026屆高三政治一輪復(fù)習選擇性必修3邏輯與思維第三單元運用辯證思維方法第九課

理解質(zhì)量互變規(guī)律歸納:“質(zhì)量互變規(guī)律(量變與質(zhì)變辯證統(tǒng)一)”角度內(nèi)容:任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體,量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)。①量變是質(zhì)變的必要前提。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。③量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證的,事物的矛盾運動表現(xiàn)為量變與質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化。要求:①以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系。②在遵循質(zhì)量互變規(guī)律的基礎(chǔ)上,掌握適度原則,推動事物發(fā)展。A把握好“分寸”,防止過猶不及,不犯極端化錯誤B需要“得中”,積極地認識和推動事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)C改變不需要的事物的特定的質(zhì),積極創(chuàng)造條件,促成事物質(zhì)變1.任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體核心考點一:認識質(zhì)量互變規(guī)律項目

量質(zhì)含義與事物的關(guān)系作用聯(lián)系任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體。質(zhì)和量都是事物本身所固有的規(guī)定性;事物的質(zhì)和量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中。質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性,以及事物構(gòu)成因素在空間上的排列組合方式①此物之所以為此物,并區(qū)別于他物,就是由于它具有自身的質(zhì)的規(guī)定性,②一旦喪失了自己固有的質(zhì)的規(guī)定性,它就不是原來的此物而變成了他物①量的規(guī)定性不同于質(zhì)的規(guī)定性,在一定范圍內(nèi)量的增減并不影響某物之為某物。②量總是一定事物的量。區(qū)分不同事物的依據(jù)區(qū)分相同事物的依據(jù)2.質(zhì)量互變規(guī)律內(nèi)容基本狀態(tài)量變質(zhì)變區(qū)別性質(zhì)變化狀態(tài)結(jié)果根本區(qū)別聯(lián)系量變與質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種基本狀態(tài)。①量變是質(zhì)變的必要前提;②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。③量變與質(zhì)變的關(guān)系是辯證的,事物的矛盾運動表現(xiàn)為量變與質(zhì)變及其相互轉(zhuǎn)化。數(shù)量的增減、場所的變更根本性質(zhì)的變化漸進性、連續(xù)性飛躍性、間斷性性質(zhì)沒變,一事物仍是該事物性質(zhì)改變,一事物變?yōu)樗挛镌诙鹊姆秶畠?nèi)超出度的范圍3.遵循質(zhì)量互變規(guī)律⑴要求:以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系。在遵循質(zhì)量互變規(guī)律的基礎(chǔ)上,把握適度原則,推動事物的發(fā)展。⑵意義:準確地把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變,正確地認識事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性,對我們認識事物的本質(zhì)、遵循事物的發(fā)展規(guī)律具有重要意義。注意:間斷性實質(zhì),不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)在現(xiàn)實中就是出現(xiàn)了新事物。比較連續(xù)性、漸進性間斷性、飛躍性區(qū)別含義體現(xiàn)聯(lián)系出現(xiàn)了新事物(質(zhì)變的體現(xiàn))這個過程不是事物停止了發(fā)展,而是打破舊的質(zhì)的規(guī)定性,而代之以新的質(zhì)的規(guī)定性。這一事物還是它自身(量變的體現(xiàn))漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相互區(qū)別又相互包含的。①漸進性與連續(xù)性每一步進展都是對自己的破壞,都在走向自己的反面,即飛躍性與間斷性?!鷿u進性與連續(xù)性包含著飛躍性與間斷性②正是因為有漸進性與連續(xù)性的積累,才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性?!w躍性與間斷性包含著漸進性與連續(xù)性4.連續(xù)性、漸進性和間斷性、飛躍性的關(guān)系連續(xù)性是指事物只是在量上發(fā)生了變化,是事物發(fā)展中的漸進性過程。間斷性是指事物在質(zhì)上發(fā)生了變化,是從舊質(zhì)到新質(zhì)的飛躍,是漸進性過程的中斷,或連續(xù)性的間斷。核心考點二:把握適度原則1.度與關(guān)節(jié)點(臨界點)⑴度的含義:一事物保持自身質(zhì)的穩(wěn)定性的量的限度

(即事物的范圍、幅度和限度)⑵關(guān)節(jié)點的含義:是事物量變達到的極限,是引起質(zhì)變的節(jié)點⑶度與關(guān)節(jié)點的關(guān)系:

任何度的兩端都存在著關(guān)節(jié)點或臨界點,度是關(guān)節(jié)點范圍內(nèi)的幅度2.區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標志:事物的變化是發(fā)生在度的范圍之內(nèi)還是超出度的范圍事物質(zhì)與量的統(tǒng)一體現(xiàn)在“度”中3.掌握/遵循適度原則⑴適度原則的含義/是什么:

從思維方式上說,適度原則就是要在“度”的范圍內(nèi)尋求和把握事物發(fā)展的適當程度的原則。適當就是幅度“得當”,非“失當”。⑵掌握/遵循適度原則的原因/為什么:②為了保持我們所需要的事物特定的質(zhì),應(yīng)當把事物的變化控制在度的范圍內(nèi),防止過猶不及。①在度的范圍之內(nèi),事物的質(zhì)保持不變,質(zhì)規(guī)定著量的運動范圍和變化幅度;超出這個范圍,事物的質(zhì)就發(fā)生變化,質(zhì)與量的統(tǒng)一就會破裂。這就要求我們遵循適度原則⑶掌握/遵循適度原則的要求/怎么辦①在思考和處理問題時把握好“分寸”,不犯極端化錯誤。為了保持我們所需要的事物特定的質(zhì),把事物的變化控制在度的范圍內(nèi),防止過猶不及。②積極地認識和推動事物發(fā)展到最佳的狀態(tài),“得中”而處之。(“得中”是把持有度,合適且正好)≠折中主義--消極的思維方式③要積極創(chuàng)造條件,促成事物質(zhì)變,使其達到我們所期望的存在狀態(tài)。折中主義(1)含義:企圖把對立的思想、觀點和理論無原則地調(diào)和拼湊在一起的做法。(2)特征:把矛盾雙方等同起來,不分主次;把對立雙方調(diào)和起來,混淆是非;在原則問題上模棱兩可,沒有自己獨立的見解和堅持的立場。(3)表現(xiàn):它是一種無原則的思維方式,是形而上學(xué)思維方式的表現(xiàn)形式。認識質(zhì)量互變規(guī)律

質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容適度的含義理解質(zhì)量互變把握適度原則含義掌握適度原則質(zhì)與量→任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體遵循要求:以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)

變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性:含義

表現(xiàn)

關(guān)系意義:基本狀態(tài)

辯證的量變是質(zhì)變的必要前提質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量的變化,為新量變開辟道路度與關(guān)節(jié)點適度:含義、原因區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標志:含義:在度的范圍內(nèi)尋求和把握事物發(fā)展的適當程度原因:要求得當:把握好分寸,防止過猶不及得中:推動事物發(fā)展到最佳狀態(tài)促變:積極創(chuàng)造條件,促成質(zhì)變思維導(dǎo)圖合作探究①堅持整體性的辯證思維,用全面的觀點看問題。“一帶一路”建設(shè)堅持立足全籌兼顧,一張藍圖繪到底。②堅持動態(tài)性的辯證思維,用變化、發(fā)展的觀點看問題。“一帶一路”建設(shè),不斷拓展新領(lǐng)域,解決新問題,作出新計劃,推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的共商共建共享。③堅持分析與綜合的辯證統(tǒng)一?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是在分析國內(nèi)外局勢和各階段發(fā)展特點的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌各種關(guān)系,綜合安排部署建設(shè)。④遵循質(zhì)量互變規(guī)律,正確把握事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性的關(guān)系。“一帶一路”經(jīng)過十年的建設(shè),取得了巨大成就,持續(xù)為增進世界人民福祉貢獻中國智慧,為世界發(fā)展貢獻中國力量。一、知識導(dǎo)圖

思維引領(lǐng)認識質(zhì)量互變規(guī)律

質(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容適度的含義第九課理解質(zhì)量互變把握適度原則含義掌握適度原則遵循要求:以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)

變、漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關(guān)系漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性:含義

表現(xiàn)

關(guān)系意義:基本狀態(tài)

辯證的量變是質(zhì)變的必要前提質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,體現(xiàn)并保存量的變化,為新量變開辟道路度與關(guān)節(jié)點適度:含義、原因區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標志:含義:在度的范圍內(nèi)尋求和把握事物發(fā)展的適當程度原因:要求得當:把握好分寸,防止過猶不及得中:推動事物發(fā)展到最佳狀態(tài)促變:積極創(chuàng)造條件,促成質(zhì)變質(zhì)與量→任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體遵循1個規(guī)律:質(zhì)量互變規(guī)律的含義、要求及意義。掌握1個原則:掌握適度原則的原因及要求。區(qū)分1個根本標志:區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標志。掌握2個含義:度與關(guān)節(jié)點的含義。(2025·山東)凝聚改革合力

譜寫壯麗篇章◆事必有法,然后可成

在談及抓改革落實時,習近平強調(diào),“既要積極主動,更要扎實穩(wěn)健,明確優(yōu)先序,把握時度效,盡力而為、量力而行,不能脫離實際”。推出改革措施往往有著寶貴時間窗口,錯過了時機就難以達到預(yù)期目的。對于一項改革,人民群眾的呼聲已經(jīng)很高,各方面條件也比較成熟,就要盡快推出;各方面認識還不一致、條件不太具備的,可以循序漸進推動。落實改革措施要掌握“火候”,力度太小難以真正解決問題,力度過大又有可能引發(fā)其他負面效應(yīng)。

新時代全面深化改革關(guān)鍵在于抓部署、抓落實,取得實績實效。如,在國有企業(yè)改革方面,中央出臺了一系列政策方案,國有企業(yè)改革力度不斷加大,國有資產(chǎn)大幅增值。(1)抓改革落實,要把握時度效。結(jié)合材料,運用量變質(zhì)變規(guī)律相關(guān)知識對此加以說明。【答案】①量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要重視量的積累,不失時機促成質(zhì)變

。改革存在寶貴時間窗口,當條件成熟時,要盡快推出改革,抓住時機促成質(zhì)變,推動改革達預(yù)期目標;若條件不成熟,要循序漸進積累量變,為質(zhì)變奠基。故需因“時”定策

。

②量變達到一定程度才會引起質(zhì)變,要堅持適度原則

,精準把握改革的“度”,確保改革質(zhì)變穩(wěn)健可控。③事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,國有企業(yè)通過“政策量變”(一系列方案)到“資產(chǎn)質(zhì)變”(大幅增值)的轉(zhuǎn)化,證明只有把握改革措施與實效的因果鏈條,才能實現(xiàn)真正的制度性質(zhì)變,達成改革目標。(2025·黑吉遼蒙)蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一,它參與細胞更新,并可供給機體所需能量。但如果人在短時間內(nèi)攝入蛋白質(zhì)過量而糖類或脂肪不足,就可能引發(fā)蛋白質(zhì)中毒現(xiàn)象,輕則頭暈、嘔吐等,重則昏迷甚至死亡。這說明(

)①蛋白質(zhì)中毒是蛋白質(zhì)與人體細胞間發(fā)生了性質(zhì)的轉(zhuǎn)化②人在短時間攝入蛋白質(zhì)過量是引發(fā)蛋白質(zhì)中毒的節(jié)點③短時間內(nèi)大量攝入蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)中毒之間相互包含④要保持人體的營養(yǎng)平衡需要具備超前思維和系統(tǒng)思維A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【詳解】①:蛋白質(zhì)中毒并非蛋白質(zhì)本身性質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化,而是過量蛋白質(zhì)在代謝過程中產(chǎn)生有毒物質(zhì)(如氨、尿素),超過了肝腎處理能力,導(dǎo)致中毒反應(yīng),①排除。

?②:根據(jù)材料“如果人在短時間內(nèi)攝入蛋白質(zhì)過量而糖類或脂肪不足,就可能引發(fā)蛋白質(zhì)中毒現(xiàn)象”可知,即使在短時間內(nèi)攝入蛋白質(zhì)過量,但糖類或脂肪比較充足,也一定會引起蛋白質(zhì)中毒現(xiàn)象,故②錯誤。

?(2025·陜晉青寧)管好情緒就是管好身體。有研究表明,年齡、性別、體重指數(shù)等各不相同的參與者,接受積極的情緒體驗后,感冒抵抗力都有增強;另有研究表明,短期的焦慮在短時間內(nèi)能提高人體器官的功能,但負面情緒的長期積壓會損害身體健康。上述研究啟示我們(

)①可以使用求同法探求因果聯(lián)系

②可以使用共變法探求因果聯(lián)系③對待負面情緒要把握適度原則

④對待積極情緒要進行逆向思維A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A【詳解】②:共變法是指在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的各個場合中,如果只有一個情況是變化著的,其他情況保持不變,那么這個唯一變化著的情況就與被研究現(xiàn)象之間有因果聯(lián)系。材料中并沒有體現(xiàn)出某個因素隨著另一個因素的變化而有規(guī)律地變化,只是闡述了不同情緒(積極、消極)以及消極情緒在不同時長(短期、長期)下的不同影響,不存在共變法所要求的那種變量間的規(guī)律性變化關(guān)系,②錯誤。

④:逆向思維是從相反的方向思考問題,材料強調(diào)的是積極情緒能增強感冒抵抗力,屬于正向思維,④錯誤。(2025·安徽)當燃氣熱水器不只是簡單提供熱水,而是擁有了“美膚”功效;當非遺旗袍在家通過智能洗衣機就能實現(xiàn)定制化洗滌、熨燙……諸多智能家電新品的悄然亮相已經(jīng)改變?nèi)藗兊纳?,未來還會給消費者帶來更多舒適、便捷與高效的體驗。據(jù)此,下列說法正確的是(

)①人們對智能家電的已有體驗是通過演繹推理得出的②“燃氣熱水器具有美膚功效”這一判斷是關(guān)系判斷③智能家電的迭代升級體現(xiàn)事物發(fā)展遵循了質(zhì)量互變規(guī)律④人們對智能家電發(fā)展趨勢的預(yù)測體現(xiàn)超前思維的前瞻性A.①② B.①④ C.②③ D.③④D【詳解】

①:演繹推理是從一般性前提推出個別性結(jié)論的推理。題干體現(xiàn)的是一種由個別到一般的推理,人們對智能家電的已有體驗是通過歸納推理得出的,①錯誤。②:關(guān)系判斷是斷定事物和事物之間關(guān)系的判斷。“燃氣熱水器具有美膚功效”這一判斷是斷定燃氣熱水器具有“美膚”這種性質(zhì),屬于性質(zhì)判斷,而不是關(guān)系判斷,②錯誤。(2025·浙江)“鞋子合不合腳,自己穿了才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適,只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)。”下列選項中,與這段話所呈現(xiàn)的主要思維方法最為相近的是(

)A.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海B.人性之善也,猶水之就下也;人無有不善,水無有不下C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之D【詳解】“鞋子合不合腳,自己穿了才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適,只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)?!边\用了類比思維的方法,將個人穿鞋的感受類比到國家發(fā)展道路的合適性。A:這句話的意思是不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。這句話體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律,屬于辯證思維的方法,A排除。B:這句話的意思是說,人的善良本性就像水總是往低處流一樣自然;人沒有不善良的,就像水沒有不往低處流的一樣。將人性的善良類比于水的自然下流,使用了類比思維的方法,B正確。C:這句話強調(diào)了學(xué)習和思考的相輔相成的關(guān)系,是辯證思維方法的體現(xiàn),C排除。D:這句話的意思是,治理國家的領(lǐng)導(dǎo)人首先需要把自己的家庭治理好,如果一個人連自己的家庭都無法教育好,那么他就不可能教育好其他人。這句話通過觀察和分析個人與家庭的關(guān)系,歸納出治理國家的一般原則,體現(xiàn)了歸納思維,D排除。(2024·北京)長城是中華文明的重要象征。延慶區(qū)八達嶺鎮(zhèn)石峽村的鄉(xiāng)親們自發(fā)守護石峽關(guān)長城,傳承長城文化。習近平總書記回信勉勵他們接續(xù)努力、久久為功,帶動更多人了解長城、保護長城。下列選項正確的是(

)A.“長城”和“中華文明的重要象征”在外延上是一致的B.“石峽關(guān)長城”和“長城”是屬種關(guān)系C.“接續(xù)努力、久久為功”,說明要把握好事物發(fā)展過程中漸進性和飛躍性的關(guān)系D.“帶動更多人了解長城、保護長城”,此處的“帶動”關(guān)系為對稱關(guān)系C【詳解】“長城”和“中華文明的重要象征”在外延上是種屬關(guān)系,A錯誤;“石峽關(guān)長城”和“長城”是部分與整體的關(guān)系,B錯誤;“帶動”關(guān)系不是簡單判斷中對稱關(guān)系,是復(fù)合判斷的聯(lián)言判斷,D錯誤。(2024·山東)

古代有一種“欹器”,呈梭形,以繩穿之,懸于兩桿之間。當里面空著時,器皿是斜的;注水至六分時,豎直而立;水逾七分,則發(fā)生傾覆。正所謂,“虛則欹、中則正、滿則覆”。廚師恰當把握火候,才能烹飪出美味佳肴。醫(yī)生準確把握劑量,才能讓藥品發(fā)揮效用。在工作中把握好“度”,才能掌握主動、取得實效。下列判斷正確的是(

)①探求注水量與欹器狀態(tài)之間的因果聯(lián)系運用了求異法②從把握火候、把握劑量到把握好“度”的推理屬于或然推理③“中則正”說明維持事物質(zhì)的穩(wěn)定性需要把持有度④從事物個性中抽取“度”的共性,上升到了思維具體A.①③B.①④C.②③D.②④C【詳解】探求注水量與欹器狀態(tài)之間的因果聯(lián)系運用了共變法,①錯誤;從事物個性中抽取共性屬于思維抽象,非思維具體,④錯誤。(2023·重慶)1956年,科學(xué)家首次提出“用機器模擬人工智能”。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,人工智能局部智能水平上超越人類,但人腦是一個集知情于一體的通用智能系統(tǒng)。人工智能經(jīng)歷從“不可用”到“可以用”再到“很好用,

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