2026年高考語(yǔ)文作文天津卷必考試題庫(kù)含答案解析考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀下面的文字，完成1～3題。

材料一：

人工智能技術(shù)隨著大數(shù)據(jù)和算力的發(fā)展，正在深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)的生產(chǎn)方式和生活方式。特別是在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域，AI展現(xiàn)出巨大的潛力與價(jià)值。然而，隨之而來(lái)的倫理問(wèn)題也日益凸顯，如數(shù)據(jù)隱私、算法偏見(jiàn)、就業(yè)替代等，成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

材料二：

在AI技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，人類應(yīng)當(dāng)始終秉持“以人為本”的核心理念，既要充分利用其優(yōu)勢(shì)，也要警惕其可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)發(fā)者和使用者有責(zé)任確保AI技術(shù)的透明性和可解釋性，以便公眾能夠理解并監(jiān)督其運(yùn)行機(jī)制。下列對(duì)材料一主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）

答案：C

解析：材料一主要講人工智能技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的影響及其引發(fā)的倫理問(wèn)題。從材料二看，“以人為本”的核心理念在AI技術(shù)應(yīng)用中的體現(xiàn)是什么？（3分）

答案：確保AI技術(shù)的透明性和可解釋性。

解析：材料二指出，開(kāi)發(fā)者和使用者應(yīng)對(duì)AI技術(shù)保持透明和可解釋，以確保公眾理解和監(jiān)督。結(jié)合兩則材料，簡(jiǎn)述AI技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（3分）

答案：機(jī)遇在于推動(dòng)醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域的變革與發(fā)展；挑戰(zhàn)在于數(shù)據(jù)隱私、算法偏見(jiàn)、就業(yè)替代等倫理問(wèn)題。

解析：兩則材料分別從技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的影響和倫理責(zé)任角度，說(shuō)明AI發(fā)展的雙面性。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀下面的文字，完成4～6題。

白鹿原上，風(fēng)吹過(guò)莊稼地，吹過(guò)劉家鎮(zhèn)的鐘樓，也吹過(guò)白嘉軒的眉頭。他站在村口，看著兒子白孝文背著藥箱從村中經(jīng)過(guò)，心中五味雜陳。

他記得小時(shí)候，自己也是這樣背著藥箱，給鄉(xiāng)親們治病。如今，兒子接過(guò)衣缽，他卻只能默默注視，感慨時(shí)光飛逝。白鹿原上的日子，終究還是變了。文中“白鹿原上，風(fēng)吹過(guò)莊稼地，吹過(guò)劉家鎮(zhèn)的鐘樓，也吹過(guò)白嘉軒的眉頭”一句的修辭手法是什么？（2分）

答案：擬人

解析：將“風(fēng)”賦予人的動(dòng)作，表現(xiàn)出對(duì)往事的回憶與感慨。白嘉軒“默默注視”兒子的舉動(dòng)，反映了他怎樣的心理？（3分）

答案：對(duì)兒子接班的欣慰與對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈。

解析：通過(guò)“默默注視”這一細(xì)節(jié)，體現(xiàn)他對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在的雙重情感。文中“白鹿原上的日子，終究還是變了”一句表達(dá)的情感態(tài)度是什么？（3分）

答案：略帶惋惜與感慨的復(fù)雜情感。

解析：語(yǔ)言樸實(shí)卻富有情感，既承認(rèn)變化的必然性，又流露出對(duì)昔日生活的懷念。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀下面的文言文，完成7～10題。

《項(xiàng)脊軒志》選段：

“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！?/p>

7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：B

解析：“手植”意為親手種植，“亭亭如蓋”形容樹(shù)已長(zhǎng)大茂盛?！拔崞匏乐晁种惨病边@句話的句式特點(diǎn)是（3分）

答案：判斷句

解析：該句無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞，直接表達(dá)事實(shí)判斷，是典型的文言判斷句。作者回憶妻子種枇杷樹(shù)的細(xì)節(jié)，表達(dá)了怎樣的情感？（3分）

答案：對(duì)亡妻的深切懷念。

解析：通過(guò)回憶昔日的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)作者對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的追憶。下面哪一項(xiàng)與原文情感基調(diào)相符？（3分）

答案：D

解析：全文情感真摯沉郁，充滿對(duì)親人的懷念之情。（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀下面的詩(shī)歌，完成11～12題。

《登高》杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。下列對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：A

解析：首聯(lián)描寫(xiě)秋景，展現(xiàn)宏闊的天地之象，奠定全詩(shī)基調(diào)。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）

答案：漂泊無(wú)依、憂國(guó)憂民、仕途坎坷的愁苦之情。

解析：詩(shī)人借自然景象抒發(fā)內(nèi)心情感，表現(xiàn)出對(duì)個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)的雙重憂思。（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）

題目?jī)?nèi)容：請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

13.__________，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）

答案：春水東流不復(fù)回

解析：原句出自李煜《虞美人》，描寫(xiě)時(shí)光流逝，物是人非的感慨。問(wèn)君能有幾多愁？__________。（李煜《虞美人》）

答案：恰似一江春水向東流

解析：句中把愁緒比作江水，形象地表達(dá)內(nèi)心郁結(jié)和愁緒的綿延不絕。吾所以為此者，__________。（《隆中對(duì)》）

答案：以先帝之業(yè)為己任

解析：出自《隆中對(duì)》，表達(dá)劉備繼承光復(fù)漢室的志向。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目?jī)?nèi)容：下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）

答案：C

解析：C項(xiàng)主語(yǔ)缺失，句子結(jié)構(gòu)不完整。下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：B

解析：B項(xiàng)“不刊之論”指不可修改的言論，用在此處符合語(yǔ)境。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（3分）

答案：A

解析：引號(hào)用于強(qiáng)調(diào)特定詞語(yǔ)，句號(hào)用于結(jié)束句子，使用正確。補(bǔ)寫(xiě)句子（2分）

答案：但求無(wú)愧于心。

解析：根據(jù)前文“不求聞達(dá)于諸侯”合并為“不求聞達(dá)于諸侯，但求無(wú)愧于心”。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目?jī)?nèi)容：將下列句子壓縮為一句話，不超過(guò)20字。（3分）

答案：鐵路部門優(yōu)化運(yùn)力調(diào)配，緩解出行壓力。

解析：保留主要信息，突出核心內(nèi)容，簡(jiǎn)潔明了。下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

答案：D

解析：D項(xiàng)“他像一只驕傲的公雞”比喻不當(dāng)，缺乏合理性。依次填入括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

答案：B

解析：全句邏輯遞進(jìn)，第二個(gè)空應(yīng)填“不僅”；第三個(gè)空強(qiáng)調(diào)結(jié)果，應(yīng)用“而且”。四、寫(xiě)作（60分）題目?jī)?nèi)容：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于800字