2026年湖北高考語(yǔ)文考試試卷及答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

1.閱讀下面的文字，完成下列題目。（19分）

《人工智能與人類倫理》

人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展正在深刻改變著人類社會(huì)的運(yùn)行方式。從自動(dòng)駕駛到醫(yī)療診斷，從智能客服到教育輔助，人工智能的應(yīng)用已滲透到生活的方方面面。然而，在技術(shù)進(jìn)步的背后，倫理問(wèn)題卻日益凸顯。例如，算法的偏見(jiàn)可能導(dǎo)致系統(tǒng)性歧視，數(shù)據(jù)隱私的泄露可能侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)利，而機(jī)器決策的不可解釋性則可能影響人類的信任。正因如此，構(gòu)建合理的倫理框架已成為人工智能發(fā)展的重要課題。（1）下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．人工智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的各個(gè)方面都沒(méi)有影響

B．人工智能在技術(shù)發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了諸多倫理問(wèn)題

C．人類對(duì)人工智能的信任已經(jīng)完全建立在機(jī)器決策的透明性上

D．人工智能的發(fā)展不需要考慮倫理問(wèn)題（2）文中“算法的偏見(jiàn)”指的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）（3）為什么說(shuō)“數(shù)據(jù)隱私的泄露可能侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)利”？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)明。（4分）（4）作者認(rèn)為構(gòu)建合理的倫理框架對(duì)于人工智能發(fā)展有何意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）（5）作者在文中表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用一句話概括。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

2.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列題目。（16分）

《沉默的春天》

春天原本是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)，但在這個(gè)城市里，春天卻顯得格外沉寂。人們不再聽(tīng)到鳥鳴，不再看到蝴蝶，連孩子們嬉戲的聲音也少了許多。這是因?yàn)楣S的煙囪永遠(yuǎn)不再冒煙，街道上的車輛也幾乎消失了。整個(gè)城市仿佛陷入了一種奇異的靜止?fàn)顟B(tài)，人們害怕空氣中漂浮的微塵，更害怕那看不見(jiàn)摸不著的噪聲污染。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．“沉默的春天”指的是完全沒(méi)有聲音的春天

B．空氣中的微塵和噪聲污染是導(dǎo)致春天沉寂的原因

C．孩子們的嬉戲聲是春天變得沉寂的表現(xiàn)

D．文中的“春天”完全是一個(gè)比喻（2）請(qǐng)用一句話概括文中“沉默的春天”的象征意義。（4分）（3）文中“整個(gè)城市仿佛陷入了一種奇異的靜止?fàn)顟B(tài)”有何表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）（4）作者通過(guò)描寫春天的沉寂，想表達(dá)什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

3.閱讀下面的文言文，完成下列題目。（20分）

《論語(yǔ)·為政》節(jié)選

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保?）解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）

①吾十有五而志于學(xué)

②七十而從心所欲（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

①三十而立

②四十而不惑（3）孔子認(rèn)為人生不同階段應(yīng)有何種追求？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）（4）這一段話體現(xiàn)了孔子怎樣的人生觀？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明。（6分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

4.閱讀下面的古詩(shī)，完成下列題目。（9分）

《山居秋暝》（王維）

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往

B．“清泉石上流”描繪的是詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o

C．全詩(shī)沒(méi)有提到秋天的景象

D．“王孫自可留”暗示詩(shī)人不愿離開(kāi)山水（2）“明月松間照，清泉石上流”運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）（3）詩(shī)中“竹喧歸浣女”描繪了怎樣的畫面？請(qǐng)用一句話概括。（3分）（三）名篇名句默寫（6分）

5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________?！畎住缎新冯y》

②__________，只是朱顏改。——李煜《虞美人》

③羽扇綸巾，談笑間，________?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

6.閱讀下面的文字，完成下列題目。（11分）

在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注心理健康。心理問(wèn)題不再是個(gè)人私事，而是與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重要議題。心理健康教育應(yīng)納入學(xué)校課程體系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)抗壓能力。重要的不僅是傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)。（1）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．心理問(wèn)題不再是個(gè)人私事，而是與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重要議題

B．心理健康教育應(yīng)納入學(xué)校課程體系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)情緒

C．重要的不僅是傳授知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)

D．心理問(wèn)題不再是個(gè)人私事，而是大家普遍關(guān)注的課題（2）請(qǐng)指出下列句子的語(yǔ)病并修改。（4分）

原句：由于心理健康受到廣泛關(guān)注，因此人們開(kāi)始重視心理問(wèn)題的解決。（3）下列句子與原句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）

A．學(xué)校課程應(yīng)該包括心理健康教育

B．心理教育應(yīng)成為學(xué)生日常生活的一部分

C．心理素養(yǎng)的提升對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要

D．推出心理健康教育將成為學(xué)校的重要任務(wù)（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

7.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，將下列句子改寫為更生動(dòng)的表達(dá)。（9分）

（1）圖書館的書架上擺滿了書籍。

（2）他的笑容溫暖了整個(gè)房間。

（3）時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。四、寫作（60分）以“科技與人文”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：結(jié)合現(xiàn)實(shí)，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢。（60分）答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案：

1.（1）B

（2）算法的偏見(jiàn)指的是人工智能在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中因數(shù)據(jù)不均衡或設(shè)計(jì)偏差而產(chǎn)生的不公平結(jié)果。

（3）因?yàn)閿?shù)據(jù)隱私的泄露會(huì)讓個(gè)人敏感信息外流，可能被用于歧視、詐騙或其他侵犯權(quán)益的行為。

（4）構(gòu)建合理的倫理框架有助于規(guī)范人工智能發(fā)展，減少技術(shù)濫用，保障人類社會(huì)的公平與安全。

（5）人工智能的發(fā)展必須建立在倫理規(guī)范的基礎(chǔ)上。解析：

1.（1）B項(xiàng)正確，文中明確指出人工智能技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，倫理問(wèn)題也日益凸顯。

（2）文中“算法的偏見(jiàn)”是指人工智能在處理數(shù)據(jù)時(shí)因算法或數(shù)據(jù)的偏差而產(chǎn)生不公平判斷，導(dǎo)致對(duì)某些群體的歧視。該問(wèn)題源于對(duì)數(shù)據(jù)和算法的不合理設(shè)計(jì)，是倫理討論的重要內(nèi)容之一。

（3）文中提到“數(shù)據(jù)隱私的泄露可能侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)利”，說(shuō)明隱私數(shù)據(jù)一旦外泄，可能被用于不正當(dāng)目的，如身份盜竊、信息篡改、商業(yè)歧視等，這些都會(huì)直接或間接損害個(gè)人的合法權(quán)益。

（4）構(gòu)建倫理框架有助于明確人工智能的發(fā)展邊界，減少技術(shù)誤用帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，使人工智能更好地服務(wù)人類社會(huì)。

（5）作者認(rèn)為，人工智能的發(fā)展雖然帶來(lái)便利，但也必須重視倫理問(wèn)題，保障技術(shù)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。2.（1）B

（2）“沉默的春天”象征著人類對(duì)自然環(huán)境的破壞導(dǎo)致生態(tài)失衡，春天失去了原有的生機(jī)與活力。

（3）“仿佛陷入了一種奇異的靜止?fàn)顟B(tài)”運(yùn)用比喻手法，既形象又富有想象力，突出了城市環(huán)境的特殊沉寂。

（4）作者通過(guò)描寫春天的沉寂，表達(dá)對(duì)環(huán)境污染的深切憂慮和對(duì)自然和諧狀態(tài)的懷念。解析：

2.（1）B項(xiàng)正確，“空氣中的微塵”和“噪聲污染”構(gòu)成了“沉默的春天”的主要原因。

（2）“沉默的春天”并非字面意義上的寂靜，而是指自然的生機(jī)被扼殺，春天變得荒涼，象征人們對(duì)自然的破壞。

（3）此句以“靜止?fàn)顟B(tài)”比喻城市因污染而失去活力，增強(qiáng)了表達(dá)的感染力。

（4）詩(shī)人通過(guò)描寫春日的自然景象消失，表達(dá)了對(duì)環(huán)境污染的擔(dān)憂，也寄托了對(duì)自然和諧的美好期許。（一）文言文閱讀答案：

3.（1）①十五歲②順從內(nèi)心

（2）①三十歲能確立志向②四十歲不受迷惑

（3）孔子認(rèn)為人生不同階段應(yīng)有不同目標(biāo)，從學(xué)習(xí)、立志到自我實(shí)現(xiàn)，每一步都關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)。

（4）這段話體現(xiàn)了孔子對(duì)人生境界逐步提升的追求，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在修養(yǎng)與道德自覺(jué)的重要性。解析：

3.（1）“十有五”即“十五”；“從心所欲”指順從內(nèi)心，不逾矩則指遵守規(guī)則。

（2）“三十而立”是指三十歲時(shí)能有所建樹(shù)，確立人生方向；“四十而不惑”意為四十歲時(shí)不再迷惑，能明辨是非。

（3）孔子認(rèn)為人生應(yīng)有所追求，十五歲立志學(xué)習(xí)，三十歲能立身，四十歲能明理，七十歲達(dá)到道德修養(yǎng)的最高境界，逐步實(shí)現(xiàn)自我完善。

（4）這段話體現(xiàn)了孔子對(duì)道德修養(yǎng)和人生境界的追求，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在道德的積累與外在行為的規(guī)范統(tǒng)一。（二）古代詩(shī)歌閱讀答案：

4.（1）A

（2）對(duì)偶、擬人

（3）竹林中傳來(lái)歡笑聲，洗衣的女子們陸續(xù)歸來(lái)。解析：

4.（1）A項(xiàng)正確，文中“心理問(wèn)題”不再是個(gè)人的，而是社會(huì)普遍關(guān)注的，體現(xiàn)了對(duì)心理問(wèn)題的社會(huì)性認(rèn)識(shí)。

（2）“明月松間照，清泉石上流”對(duì)偶描寫自然景象，同時(shí)“清泉石上流”賦予“清泉”以人的情感，擬人化處理增強(qiáng)了畫面感。

（3）“竹喧歸浣女”描繪了竹林中喧鬧的笑聲，暗示洗衣女子們?cè)趧谧鳉w來(lái)的場(chǎng)景，生動(dòng)形象。（三）名篇名句默寫答案：

5.①直掛云帆濟(jì)滄海②昨日王孫不知何③驚濤拍岸解析：

5.①出自《行路難》，表達(dá)詩(shī)人不懼艱難、繼續(xù)前行的豪情壯志。

②出自李煜《虞美人》，表現(xiàn)過(guò)去繁華不再，只剩凄涼。

③出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，描繪赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上驚濤拍岸的壯闊場(chǎng)面。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用答案：

6.（1）D

（2）語(yǔ)?。壕涫街貜?fù)，應(yīng)刪去“由于”或“因此”。修改：心理健康受到廣泛關(guān)注，人們開(kāi)始重視心理問(wèn)題的解決。

（3）C解析：

6.（1）D項(xiàng)中“推出心理健康教育將成為學(xué)校的重要任務(wù)”語(yǔ)義不明確，沒(méi)有體現(xiàn)出因果關(guān)系。

（2）原句“由于心理健康受到廣泛關(guān)注，因此人們開(kāi)始重視心理問(wèn)題的解決”存在重復(fù)成分，“由于”和“因此”構(gòu)成因果關(guān)系，導(dǎo)致句式冗余，需要?jiǎng)h減一個(gè)。

（3）C項(xiàng)與上文“心理健康教育應(yīng)納入學(xué)校課程體系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)抗壓能力”銜接最緊密，邏輯前后一致。7.（1）圖書館的書架上書山書海，知識(shí)如繁星般璀璨。

（2）他的笑容如春風(fēng)拂面，溫暖了整個(gè)房間。

（3）時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。解析：

7.（1）“書山書?！北扔鲿倍啵鲞M(jìn)了語(yǔ)言的形象性和生動(dòng)性。