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文檔簡介
小學數學利潤折扣專項訓練試題在小學數學應用題中,利潤與折扣問題是考察“數與運算”實際應用能力的經典題型。這類題目圍繞成本、售價、利潤、利潤率、折扣等核心概念展開,需要學生熟練掌握數量關系并靈活運用公式。本文將通過分層訓練試題與針對性解題思路,幫助學生系統(tǒng)突破這一考點。一、核心概念與公式回顧要解決利潤折扣問題,需先明確以下關鍵概念和公式:1.成本(進價):商品的進貨價格,即商家買入商品的花費。2.售價(賣價):商品的賣出價格,分為原價(標價)和現(xiàn)價(打折后價格)。3.利潤:賣出商品后賺取的錢,公式為:利潤=售價-成本4.利潤率:利潤占成本的百分比,反映盈利的比例,公式為:利潤率=(利潤÷成本)×100%5.折扣:商家降價促銷的方式,幾折表示現(xiàn)價是原價的十分之幾(或百分之幾十),公式為:折扣=(現(xiàn)價÷原價)×10(例如:八折即現(xiàn)價是原價的8/10,或80%)二、分層訓練試題與解題思路(一)基礎題型:單一公式應用訓練目標:熟練掌握單個概念的計算,明確量與量的對應關系。1.試題1:商店進了一批筆記本,每本成本8元,售價12元。每本筆記本的利潤是多少元?*解題思路*:利潤的計算核心是“售價減成本”,這里售價12元、成本8元,代入公式得:12-8=4(元)。2.試題2:一件衣服原價200元,促銷時打七五折出售,現(xiàn)價是多少元?*解題思路*:七五折意味著現(xiàn)價是原價的75%,因此用原價乘以折扣比例即可:200×0.75=150(元)。3.試題3:某玩具成本50元,按40%的利潤率定價,售價應為多少元?*解題思路*:先通過“利潤=成本×利潤率”算出利潤:50×40%=20(元);再用“售價=成本+利潤”,得出50+20=70(元)。(二)進階題型:多公式綜合應用訓練目標:結合兩個或以上公式,分析復雜數量關系。1.試題4:書店賣一本書,成本15元,售價21元。這本書的利潤率是多少?*解題思路*:先算利潤:21-15=6(元);再代入利潤率公式,(6÷15)×100%=40%。2.試題5:一臺微波爐原價800元,先提價10%,再打九折出售。最終售價是多少元?*解題思路*:分兩步計算更清晰:①提價后價格:800×(1+10%)=880(元);②打折后現(xiàn)價:880×90%=792(元)。3.試題6:商店以每件60元的售價賣出兩件衣服,一件賺了20%,一件虧了20%??傮w是賺還是虧?賺/虧多少元?*解題思路*:需分別求兩件衣服的成本:賺20%的衣服:成本=售價÷(1+利潤率)=60÷(1+20%)=50(元),利潤60-50=10(元);虧20%的衣服:成本=售價÷(1-虧損率)=60÷(1-20%)=75(元),虧損75-60=15(元);總體:10-15=-5(元),即虧了5元。(三)拓展題型:實際場景應用題訓練目標:結合生活場景,靈活運用知識解決問題。1.試題7:超市促銷“滿200減50”,媽媽買了一件180元的上衣和一條150元的褲子,實際支付多少元?*解題思路*:先算總價:180+150=330(元);滿200減50,330里包含1個200,可減50,因此實際支付330-50=280(元)。2.試題8:文具店進了一批鋼筆,成本每支10元,原計劃按40%利潤率定價,后來打八折出售。實際每支鋼筆的利潤是多少?*解題思路*:①原定價:10×(1+40%)=14(元);②打折后現(xiàn)價:14×80%=11.2(元);③實際利潤:11.2-10=1.2(元)。三、解題關鍵總結1.理清量的關系:先確定題目中給出的是成本、售價、利潤、折扣中的哪些量,再選擇對應公式。2.分步計算:復雜問題(如提價再打折、盈虧對比)需拆分步驟,先算中間量(如提價后價格、成本),再算最終結果。3.注意特殊表述:“滿減”“買幾送幾”等促銷方式需
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