2026年全國社會工作師考試模擬測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年全國社會工作師考試模擬測試考核對象：社會工作師考生（中等級別）題型分值分布：-判斷題（20分）：10題×2分-單選題（20分）：10題×2分-多選題（20分）：10題×2分-案例分析（18分）：3題×6分-論述題（22分）：2題×11分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.社會工作專業(yè)倫理的核心原則是“自決”，即服務對象有權決定自己的服務內容和方式。2.社會工作介入階段主要包括評估、計劃、介入和評估，其中評估是首要環(huán)節(jié)。3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調從服務對象的資源和能力出發(fā)，而非問題導向。4.社會工作個案工作方法適用于單個服務對象或家庭，但不適用于群體工作。5.社會工作行政的核心功能是資源整合和項目管理，與直接服務無關。6.社會工作價值觀中的“社會公義”要求社會工作者推動社會公平和正義。7.社會工作中的“同理心”與“專業(yè)敏感度”是同一概念，無本質區(qū)別。8.社會工作服務機構的中層管理者主要負責政策制定和團隊協(xié)調。9.社會工作研究中的“質性研究”主要依賴定量數(shù)據(jù)，如問卷調查和統(tǒng)計分析。10.社會工作中的“文化能力”是指服務對象對多元文化的適應能力。二、單選題（每題2分，共20分）1.社會工作專業(yè)倫理守則中，哪項原則要求社會工作者不得利用專業(yè)關系謀取私利？A.自我決定B.保密C.公正D.專業(yè)能力2.社會工作個案工作方法中，哪項是服務計劃的核心步驟？A.需求評估B.目標設定C.資源鏈接D.效果評估3.社會工作行政中，哪項是機構資源管理的核心？A.政策制定B.預算控制C.團隊建設D.服務監(jiān)督4.社會工作價值觀中，“服務”的核心是？A.權力控制B.利益交換C.人類價值D.政治干預5.社會工作群體工作方法中，哪項是促進成員互動的關鍵？A.角色扮演B.規(guī)則制定C.情感支持D.任務分配6.社會工作研究中的“實驗研究”屬于哪種研究方法？A.定性研究B.定量研究C.混合研究D.實地研究7.社會工作價值觀中，“誠信”要求社會工作者？A.嚴格保密B.公開透明C.忠于機構D.避免沖突8.社會工作行政中，哪項是機構戰(zhàn)略規(guī)劃的核心？A.組織架構B.服務目標C.人員配置D.財務預算9.社會工作價值觀中，“能力”要求社會工作者？A.持續(xù)學習B.控制服務對象C.排除個人偏見D.依賴機構支持10.社會工作研究中的“民族志”屬于哪種研究方法？A.實驗研究B.調查研究C.案例研究D.定性研究三、多選題（每題2分，共20分）1.社會工作專業(yè)倫理守則中，哪項原則涉及服務對象的知情同意？A.自我決定B.保密C.公正D.專業(yè)能力E.知情同意2.社會工作個案工作方法中，哪項是服務評估的常用工具？A.個案記錄B.服務計劃C.風險評估D.效果量表E.團隊會議3.社會工作行政中，哪項是機構人力資源管理的關鍵？A.招聘培訓B.績效考核C.薪酬管理D.組織文化E.資源配置4.社會工作價值觀中，“人類價值”強調？A.尊重差異B.促進平等C.持續(xù)發(fā)展D.社會公義E.自我實現(xiàn)5.社會工作群體工作方法中，哪項是促進群體凝聚力的技巧？A.角色分析B.情感表達C.沖突解決D.目標設定E.規(guī)則制定6.社會工作研究中的“問卷調查”屬于哪種研究方法？A.定性研究B.定量研究C.混合研究D.實地研究E.實驗研究7.社會工作價值觀中，“誠信”要求社會工作者？A.遵守承諾B.公開透明C.忠于機構D.避免利益沖突E.保護隱私8.社會工作行政中，哪項是機構財務管理的關鍵？A.預算編制B.成本控制C.資金籌措D.財務報告E.風險管理9.社會工作價值觀中，“能力”要求社會工作者？A.持續(xù)學習B.提升專業(yè)能力C.排除個人偏見D.適應變化E.依賴機構支持10.社會工作研究中的“深度訪談”屬于哪種研究方法？A.實驗研究B.調查研究C.案例研究D.定性研究E.實地研究四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：某社區(qū)社工機構接到居民投訴，反映某小區(qū)部分老年人因子女工作繁忙，缺乏日常照料。社工小張決定開展一項針對老年人的個案服務，初步評估發(fā)現(xiàn)，這些老年人主要面臨生活自理困難、心理孤獨和社會參與不足等問題。問題：1.社工小張在開展服務時，應遵循哪些專業(yè)倫理原則？2.社工小張應如何制定服務計劃？3.社工小張在服務過程中應注意哪些潛在風險？案例二：某社會工作服務機構承接了政府購買服務的項目，要求機構在6個月內為社區(qū)殘疾人提供就業(yè)支持服務。機構負責人小李需要制定一份項目計劃，包括服務目標、實施步驟和評估方法。問題：1.小李在制定項目計劃時，應考慮哪些關鍵要素？2.項目實施過程中，小李如何確保服務質量和效率？3.項目結束后，小李應如何進行效果評估？案例三：某學校社工在開展校園欺凌干預時，發(fā)現(xiàn)某班級學生之間存在明顯的矛盾沖突。社工小王決定通過小組工作方法，幫助這些學生建立積極的互動關系。問題：1.小王在開展小組工作時，應如何設計小組目標？2.小王應如何引導小組成員進行有效溝通？3.小王在小組結束后，應如何評估服務效果？五、論述題（每題11分，共22分）1.結合社會工作專業(yè)倫理守則，論述社會工作者如何平衡服務對象的自我決定與機構政策之間的關系。2.結合社會工作行政實踐，論述機構人力資源管理對機構發(fā)展的重要性，并提出優(yōu)化建議。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.×（個案工作也適用于群體）5.×（行政也涉及直接服務）6.√7.×（同理心強調情感理解，專業(yè)敏感度涉及文化、倫理等）8.×（中層管理者也參與政策執(zhí)行）9.×（質性研究依賴定性數(shù)據(jù)）10.×（文化能力是指服務者的跨文化能力）二、單選題1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.D三、多選題1.A,B,E2.A,C,D3.A,B,C,D4.A,B,D,E5.B,C,D,E6.B,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D10.C,D四、案例分析案例一：1.專業(yè)倫理原則：自我決定、知情同意、保密、不傷害、公正。2.服務計劃：明確服務目標（如生活照料、心理支持、社會參與），制定服務內容（如定期探訪、技能培訓、社區(qū)活動），確定服務時間表，評估服務效果。3.潛在風險：服務對象拒絕合作、家庭沖突加劇、資源不足。案例二：1.關鍵要素：服務目標、實施步驟、資源需求、時間安排、評估方法。2.確保質量：定期培訓服務人員、建立監(jiān)督機制、收集服務對象反饋。3.效果評估：通過問卷調查、訪談、數(shù)據(jù)分析，評估就業(yè)支持服務的實際效果。案例三：1.小組目標：促進成員溝通、建立積極關系、減少沖突。2.引導技巧：角色扮演、情感表達、沖突解決訓練。3.效果評估：觀察小組互動、收集成員反饋、評估目標達成情況。五、論述題1.社會工作者在平衡服務對象的自我決定與機構政策時，應遵循以下原則：-尊重服務對象的自我決定權，確保其知情同意；-在機構政策框架內，盡可能滿足服務對象的需求；-當政策與服務對象需求沖突時，應通過溝通協(xié)商尋求解決方案；-必要時，可向上級機構或政策制定者反映問題，推動政策調整。2.機構人力資源管理對機構發(fā)展的重要性體現(xiàn)在