愛崗敬業(yè)模范人物先進事跡匯編前言愛崗敬業(yè)是職業(yè)精神的核心底色，是推動事業(yè)發(fā)展的“源頭活水”。本匯編聚焦不同行業(yè)、不同崗位上的模范人物，通過挖掘他們扎根一線、精益求精、無私奉獻的真實事跡，展現(xiàn)新時代從業(yè)者“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)追求，為廣大從業(yè)者樹立可學(xué)可及的標(biāo)桿，激發(fā)立足崗位擔(dān)當(dāng)作為、追求卓越的奮斗熱情。一、基層服務(wù)領(lǐng)域：社區(qū)“貼心人”張敏的十年堅守張敏，某市朝陽社區(qū)網(wǎng)格員，十年如一日扎根社區(qū)服務(wù)一線。她的工作筆記本里，密密麻麻記錄著200余戶居民的家庭情況、需求臺賬——獨居老人的用藥周期、留守兒童的學(xué)習(xí)困難、商戶的經(jīng)營訴求……樁樁件件都被她刻在心上。2023年汛期，轄區(qū)老舊小區(qū)排水系統(tǒng)突發(fā)堵塞，積水迅速漫進居民樓道。凌晨1點，張敏冒雨奔赴現(xiàn)場，挨家挨戶敲開30余戶居民家門，攙扶老人、轉(zhuǎn)移電器，直到所有居民安全撤離。她顧不上濕透的衣褲，蹲在積水中徒手清理雜物，協(xié)調(diào)物業(yè)、聯(lián)系搶修隊，直到凌晨三點排水系統(tǒng)恢復(fù)通暢。居民說：“張敏的手機永遠(yuǎn)24小時開機，我們的難事，她比自己的事還上心?！比粘９ぷ髦校齽?chuàng)新“網(wǎng)格+志愿服務(wù)”模式：牽頭組建老年助餐隊，解決獨居老人“吃飯難”；成立青少年課業(yè)輔導(dǎo)站，組織大學(xué)生志愿者為孩子補課；在社區(qū)廣場開設(shè)“鄰里議事角”，讓矛盾糾紛“就地化解”。如今，朝陽社區(qū)成為遠(yuǎn)近聞名的“溫暖大家庭”，張敏也成了居民口中的“貼心閨女”。二、技術(shù)研發(fā)一線：科研攻堅者李偉的執(zhí)著突破李偉，某科技企業(yè)研發(fā)部工程師，專注新能源電池技術(shù)攻關(guān)。為突破續(xù)航里程瓶頸，他帶領(lǐng)團隊連續(xù)三個月吃住在實驗室，反復(fù)優(yōu)化電極材料配方。一次關(guān)鍵試驗中，設(shè)備突發(fā)故障，核心數(shù)據(jù)面臨丟失風(fēng)險。他通宵值守，手動記錄300余組參數(shù)，最終挽回試驗成果，為項目推進節(jié)省了兩個月時間?！凹夹g(shù)攻關(guān)沒有捷徑，唯有死磕到底。”這是李偉的口頭禪。他牽頭建立“技術(shù)共享工作室”，將多年積累的試驗筆記、失敗案例整理成《電池研發(fā)避坑指南》，毫無保留地向新人傳授經(jīng)驗。在他的帶動下，團隊攻克5項行業(yè)難題，帶出的10余名徒弟已成長為公司技術(shù)骨干。某車企負(fù)責(zé)人評價：“李偉團隊的技術(shù)突破，讓我們的新能源汽車?yán)m(xù)航能力提升了20%，市場競爭力大幅增強。”三、教育教學(xué)崗位：鄉(xiāng)村教育守望者陳蘭的無悔奉獻陳蘭，某鄉(xiāng)村小學(xué)教師，堅守講臺二十載。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，留守兒童占比超七成。她不僅承擔(dān)語文、美術(shù)等多門課程教學(xué)，還牽頭成立“心靈驛站”，利用課余時間為孩子進行心理疏導(dǎo)。為讓課堂“活”起來，她創(chuàng)新“鄉(xiāng)土課堂”：帶領(lǐng)學(xué)生觀察稻田生態(tài)、制作手工藝品，把語文課變成“田間觀察課”，讓美術(shù)課融入“非遺傳承”。2022年，陳蘭右腿骨折，術(shù)后僅兩周就拄著拐杖返校?！昂⒆觽兊恼n不能落下，他們的成長等不起。”她忍著疼痛，每天提前半小時到教室備課，課后逐個為學(xué)生答疑。在她的努力下，學(xué)校升學(xué)率連續(xù)五年位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，多名學(xué)生在市級作文、繪畫競賽中獲獎。畢業(yè)生小李說：“陳老師讓我們相信，大山里的孩子也能通過知識改變命運?！彼摹⑨t(yī)療護理戰(zhàn)線：白衣守護者王芳的生命擔(dān)當(dāng)王芳，某三甲醫(yī)院急診科護士，從業(yè)十五年。急診科工作節(jié)奏快、壓力大，她卻始終保持耐心與專業(yè)。疫情期間，她主動請纓支援隔離病區(qū)，連續(xù)40天奮戰(zhàn)在一線：為患者進行護理、心理疏導(dǎo)，利用休息時間錄制“康復(fù)小貼士”視頻，緩解患者焦慮。一位老年患者情緒崩潰，她握著老人的手陪聊兩小時，直到對方露出笑容。日常工作中，她總結(jié)出“四心護理法”（細(xì)心觀察、耐心溝通、愛心照護、責(zé)任心履職），帶動科室服務(wù)質(zhì)量大幅提升。一次夜班，她憑借細(xì)微的觀察，及時發(fā)現(xiàn)患者“腹痛”背后的主動脈夾層風(fēng)險，為搶救爭取了關(guān)鍵時間。康復(fù)患者說：“王護士的笑容和專業(yè)，是我戰(zhàn)勝病痛的底氣?！笨偨Y(jié)與啟示這些模范人物來自不同崗位，卻以同樣的堅守詮釋了愛崗敬業(yè)的真諦：它是張敏對社區(qū)的“時時牽掛”，是李偉對技術(shù)的“極致追求”，是陳蘭對學(xué)生的“無私守望”，是王芳對患者的“生命擔(dān)當(dāng)”。他們的事跡啟示我們：愛崗敬業(yè)，既要立足本職、精益求精，