【幼兒園中秋節(jié)主題班會】海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL童享歡樂月圓中秋語言活動(dòng)·中秋文化知多少請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你de內(nèi)容到此,請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容零一社會活動(dòng).中秋美食大賞請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你de內(nèi)容到此,請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容零二科學(xué)活動(dòng)·月亮de變化請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你de內(nèi)容到此,請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容零三美術(shù)活動(dòng)·花燈DIY請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你de內(nèi)容到此,請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容零四游戲活動(dòng)·猜燈謎請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容,也可以直接復(fù)制你de內(nèi)容到此,請?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,修改文字內(nèi)容零五目錄海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL【幼兒園中秋節(jié)主題班會】中秋文化知多少語言活動(dòng)·在二十四節(jié)氣“秋分”時(shí)節(jié),是古老de“祭月節(jié)”,中秋節(jié)則是由傳統(tǒng)de“祭月”而來.在傳統(tǒng)文化中,中秋節(jié)慶源自古人對月亮de祭祀,是中華民族祭月習(xí)俗de遺存和衍生.中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗de綜合,其所包含de節(jié)俗因素,大都有著古老de淵源.中秋由來賞月de風(fēng)俗來源于祭月,祭月在我國是一種十分古老de習(xí)俗,實(shí)際上是古人對“月神”de一種崇拜活動(dòng).祭月賞月,托月追思,表達(dá)了人們de美好祝愿.祭月作為中秋節(jié)重要de祭禮之一,從古代延續(xù)至今,逐漸演化為民間de賞月、頌月活動(dòng),同時(shí)也成為現(xiàn)代人渴望團(tuán)聚、寄托對生活美好愿望de主要形態(tài).中秋de習(xí)俗賞月桂花,算得上是中秋必有de存在.人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花,食用桂花制作de各種食品,以糕點(diǎn)、糖果最為多見.每逢中秋之夜,人們仰望月中丹桂,聞著陣陣桂花香,再飲上一杯桂花蜜酒,歡慶闔家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,向一年de美好生活致敬,向未來de生活祈愿祝福.中秋de習(xí)俗賞桂月餅,又叫月團(tuán)、豐收餅、宮餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神de供品.月餅最初是用來祭奉月神de供品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓de一大象征.月餅象征著大團(tuán)圓,人們把它當(dāng)作節(jié)日食品,用它祭月、贈送親友.發(fā)展至今,吃月餅已經(jīng)是中國南北各地過中秋節(jié)de必備習(xí)俗,中秋節(jié)這天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”.中秋de習(xí)俗吃月餅中秋是中國三大燈節(jié)之一,早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍de活動(dòng).中秋玩花燈,多集中在南方.如佛山秋色會上,就有各種各式de彩燈:芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等,令人贊嘆.中秋de習(xí)俗點(diǎn)花燈海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL【幼兒園中秋節(jié)主題班會】中秋美食大賞社會活動(dòng)·活動(dòng)一·香甜de月餅小朋友們都吃過哪些口味de月餅?zāi)?有豆沙de,有咸蛋黃de,有五仁de,有椒鹽de……幼園可以為孩子們精心烤制中秋月餅,讓孩子們一邊品嘗月餅de美味,一邊探究月餅是怎么做出來de.幼兒園可以組織孩子和老師一起制作月餅,孩子們自己動(dòng)手制作月餅來寄托濃濃de團(tuán)圓之情.做好月餅后,還可以為月餅設(shè)計(jì)好看de包裝盒,將月餅帶回家和家人一起品嘗.月餅制作方法【制作材料]雞蛋、面粉、水、白糖、豆沙等.[輔助工具]搟面杖、電子秤、打蛋器、烤箱等.[制作步驟]①先把餅皮壓扁,再把餡包進(jìn)去,團(tuán)成一個(gè)圓圓de球形;②放入月餅?zāi)＞咧?輕輕一壓,月餅就做好了;③在老師de幫助下放入烤箱烘焙;④烘焙后de月餅香飄四溢,美味de月餅新鮮出爐!中秋之夜,仰望著月中丹桂.人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花,食用桂花制作de各種食品,以糕點(diǎn)、糖果最為多見.老師們帶領(lǐng)孩子們積極參與制造桂花糕,老師準(zhǔn)備工具和食材,講解桂花糕de制作步驟,讓孩子制作桂花糕,相互品嘗并分享勞動(dòng)de喜悅.活動(dòng)二·美味de桂花糕海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL【幼兒園中秋節(jié)主題班會】月亮de變化科學(xué)活動(dòng)·中秋節(jié)de月亮大又圓,其實(shí)月亮de變化很奇妙,不同形狀de月亮還有不同de名字,在中秋節(jié)和孩子開展一次探索之旅吧！激發(fā)孩子們對月相變化現(xiàn)象de好奇心和探究欲望,感受半個(gè)月里月亮形狀變化de過程.月亮de變化初一叫新月（也稱“朔”）,很細(xì)看不到；然后再一點(diǎn)點(diǎn)變成月牙狀.初三、初四月牙狀de月相叫蛾眉月；初七初八呈半圓狀叫上弦月.之后月亮?xí)砂雸A向圓過渡,到初十一、十二時(shí)成凸月,一面是圓形一面是凸出de弧,十五十六成圓形叫滿月.月亮de變化中秋佳節(jié)海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL【幼兒園中秋節(jié)主題班會】花燈DIY美術(shù)活動(dòng)·花朵紙燈籠

卡紙、膠水、剪刀、小刀、尺子、雙面膠、筆（小朋友們在使用剪刀時(shí)要注意安全哦?。?zhǔn)備材料花朵紙燈籠

具體步驟五接著再用手慢慢地把圓柱體撐出一個(gè)燈籠de形狀.四用雙面膠把裁剪好de卡紙左右相連,首尾粘到一起,變成一個(gè)圓柱體.三剪下兩條細(xì)長de長方形條,貼在卡紙上de上下兩條直線處.六用其他顏色de卡紙,剪下一些小裝飾品,我們這里剪de是小花花.其中那朵最大de藍(lán)色de花,我們會拿來當(dāng)燈籠de底座,小朋友們也可以根據(jù)自己de想法做出其他好看de底座.七將最大de花花粘到燈籠底部,當(dāng)作底座,將其他de小花和綠葉,隨意粘到燈籠上,一個(gè)漂亮de花朵燈籠就這樣做好啦！一拿出一張彩色卡紙,將卡紙橫放,在卡紙de上下方用尺子畫上兩條直線.二再用尺子在這兩條直線之間畫滿了豎線,然后將豎線用小刀劃開.注意每條豎線之間de間隔要一樣噢,這樣做出來de燈籠會更整齊.海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL【幼兒園中秋節(jié)主題班會】猜燈謎游戲活動(dòng)·游戲活動(dòng)·猜燈謎老師提前將若干燈謎藏在教室de各個(gè)角落,請孩子們站在教室中間,告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎,拿一個(gè)寫有燈謎de卡片,讓孩子進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子de卡片.

孩子找到后,交到自己de爸爸媽媽de手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短de家庭獲勝.賞月物品謎語兩只小小船陪你在身邊白天到處走晚上停床邊零一鞋一個(gè)大肚皮生來怪脾氣不打不做聲越打越歡喜零二鼓肚里空空水放當(dāng)中誰要用它都得鞠躬零三臉盆氣象謎語有個(gè)老公公天亮就上班一天不見他不是下雨就刮風(fēng)零一太陽天冷就出來白毛到處蓋不怕天氣冷就怕太陽曬零三霜小珍珠,真可愛只能看,不能踩清晨長在綠草從太陽一出無影蹤零二露珠橡皮書包鉛筆身體有圓也有方常在鉛筆盒里裝要是寫錯(cuò)一個(gè)字它就馬上來幫忙零一它是我de好朋友每個(gè)同學(xué)全都有筆墨書本幫我拿可我還得背它走零二小黑人兒細(xì)又長穿著木頭花衣裳畫畫寫字它模板就是不會把歌唱零三學(xué)習(xí)用品謎語尺子零四橫著拿它問長短豎著用它看高低能打格子和畫線橫平豎直很整齊水彩筆零五一屋小娃娃穿著五彩褂涂抹人和物個(gè)個(gè)是畫家學(xué)習(xí)用品謎語【幼兒園中秋節(jié)主題班會】海/上/生/明/月·天/涯/共/此/時(shí)MID-AUTUMNFESTIVAL童享歡樂月圓中秋中秋節(jié)源自先民對天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，是天子夕月、秋社、賞月以及月宮的傳說等多種風(fēng)俗事項(xiàng)匯合而成的節(jié)日。中秋起源01聆聽歌曲02觀看影片04談?wù)劯形?5朗誦經(jīng)典03送出祝福06中秋起源中秋節(jié)源自先民對天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，是天子夕月、秋社、賞月以及月宮的傳說等多種風(fēng)俗事項(xiàng)匯合而成的節(jié)日。第一篇章中秋簡介中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合其所包含的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。010203嫦娥奔月“嫦娥奔月”神話源自古人對星辰的崇拜，嫦娥奔月故事最早出現(xiàn)在《歸藏》。后來民間把故事進(jìn)一步發(fā)揮，衍化成多個(gè)故事版本。嫦娥登上了月宮，據(jù)西漢《淮南子》中說，是因?yàn)樗党粤怂煞螋鄰奈魍跄改抢镆獊淼牟凰浪?，就飛進(jìn)月宮，變成了搗藥的蟾蜍。吳剛登上月宮折桂，據(jù)唐代小說《酉陽雜俎》中說，是因?yàn)槲骱稳藚莿傂尴煞噶隋e(cuò)誤，才罰他去伐月中的桂樹。這桂樹隨砍隨長，永遠(yuǎn)也砍不斷。李白在《贈崔司戶文昆季》一詩中寫道：“欲斫月中桂，持為寒者薪?！眳莿傉酃瘃雎牳枨星锕?jié)源自先民對天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，是天子夕月、秋社、賞月以及月宮的傳說等多種風(fēng)俗事項(xiàng)匯合而成的節(jié)日。第二篇章《月圓時(shí)節(jié)》宋祖英歌詞節(jié)選我心中彌漫太久的飛雪是為那寒風(fēng)中的痛別咫尺天涯兩個(gè)世界濃濃的云霧將我隔絕歌詞節(jié)選難忘那苦寒的年月讓期待的心靈冷卻多少次與你相約卻走不出慢慢長夜歌詞節(jié)選分隔的淚水在身后凝結(jié)歡聚的春風(fēng)融化了冰雪再一次與你相約相約相約在月圓時(shí)節(jié)《月亮代表我的心》齊秦歌詞節(jié)選深深的一段情教我思念到如今你問我愛你有多深我愛你有幾分你去想一想歌詞節(jié)選你去看一看月亮代表我的心輕輕的一個(gè)吻已經(jīng)打動(dòng)我的心朗誦經(jīng)典中秋節(jié)源自先民對天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，是天子夕月、秋社、賞月以及月宮的傳說等多種風(fēng)俗事項(xiàng)匯合而成的節(jié)日。第三篇章丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。宋·蘇軾水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有觀看影片中秋節(jié)源自先民對天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，是天子夕月、秋社、賞月以及月宮的傳說等多種風(fēng)俗事項(xiàng)匯合而成的節(jié)日。第四篇章1996年8月，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū)，原本只想忘卻愛人過世的悲傷，她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐。愛的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費(fèi)不超過3元，省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。張桂梅先后捐出了40多萬元，她的學(xué)生沒有任何一個(gè)因貧窮而輟學(xué)行善助學(xué)學(xué)習(xí)全國道德模范張桂梅的先進(jìn)事跡人物評價(jià)“在中國，也有千千萬萬的人為女童和婦女教育事業(yè)默默耕耘。有一位名叫張桂梅的女教師，她扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所免費(fèi)女子高中，2008年建校以來已幫助1600多位女孩圓夢大學(xué)校園。張老師被女孩子們親切稱為“張媽媽”。她像一束希望之光，照亮孩子們的追夢人生?！保▏抑飨品宸蛉?、聯(lián)合國教科文組織促進(jìn)女童和婦女教育特使彭麗媛）談?wù)劯形蛑星锕?jié)源自