幼兒園安全課件：防疫知識(shí)與自我保護(hù)第一章：為什么要防疫?傳染病是什么?傳染病是可以從一個(gè)人傳給另一個(gè)人的疾病。幼兒的免疫系統(tǒng)還在發(fā)育中,抵抗力較弱,更容易被病毒和細(xì)菌感染。幼兒喜歡用手觸摸各種物品經(jīng)常把手放進(jìn)嘴里在集體環(huán)境中接觸頻繁自我保護(hù)意識(shí)較弱防疫的重要性做好防疫工作不僅能保護(hù)自己的健康,還能保護(hù)身邊的小伙伴、老師和家人。減少生病的機(jī)會(huì)避免傳染給他人保證正常的學(xué)習(xí)和游戲傳染病的傳播途徑了解傳染病如何傳播,可以幫助我們更好地預(yù)防。病毒和細(xì)菌有很多"旅行"的方式,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們。飛沫傳播咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話時(shí)的小水珠會(huì)帶著病毒飛到空氣中,被其他人吸入。接觸傳播觸摸被病毒污染的物品或表面,然后再觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴。空氣傳播某些病毒可以在空氣中停留較長(zhǎng)時(shí)間,通過(guò)空氣傳播給他人。幼兒園環(huán)境中的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)玩具和游戲設(shè)施-多人共同使用門把手和扶手-頻繁接觸餐桌和椅子-用餐時(shí)的密切接觸洗手間-需要特別注意清潔看不見(jiàn)的危險(xiǎn)常見(jiàn)幼兒傳染病介紹幼兒園階段的孩子容易感染一些常見(jiàn)傳染病,了解它們的癥狀有助于及早發(fā)現(xiàn)和治療。1流行性感冒癥狀:發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、疲倦傳染期:發(fā)病前1天至發(fā)病后5-7天預(yù)防:接種流感疫苗,勤洗手,避免接觸患者2水痘癥狀:發(fā)熱,全身出現(xiàn)紅色小水泡,伴有瘙癢傳染期:出疹前1-2天至全部水皰結(jié)痂預(yù)防:接種水痘疫苗,隔離患者3流行性腮腺炎癥狀:腮部腫脹疼痛,發(fā)熱,咀嚼困難傳染期:發(fā)病前7天至發(fā)病后9天預(yù)防:接種麻腮風(fēng)疫苗,避免接觸患者4手足口病癥狀:手、足、口腔出現(xiàn)皰疹,可能伴有發(fā)熱傳染期:發(fā)病后1-2周傳染性最強(qiáng)第二章：日常防疫小常識(shí)勤洗手：正確洗手六步法洗手是最簡(jiǎn)單、最有效的防疫方法。我們的小手每天會(huì)觸摸很多東西,上面會(huì)沾染細(xì)菌和病毒。正確的洗手方法可以幫助我們把這些"壞家伙"沖走。01掌心相對(duì),手指并攏相互摩擦02手心對(duì)手背,手指交叉搓揉03掌心相對(duì),手指交叉搓揉04彎曲手指關(guān)節(jié),在掌心旋轉(zhuǎn)搓揉05一只手握住另一只手的大拇指旋轉(zhuǎn)搓揉06指尖在掌心搓揉,清洗指甲縫口罩佩戴注意事項(xiàng)適齡佩戴原則不同年齡的幼兒對(duì)口罩的適應(yīng)能力不同,需要遵循科學(xué)的佩戴原則:0-3歲嬰幼兒:不建議佩戴口罩,可能影響呼吸,有窒息風(fēng)險(xiǎn)3-6歲幼兒:在成人監(jiān)護(hù)下可以佩戴兒童專用口罩特殊情況:如有呼吸困難、過(guò)度出汗或不適,應(yīng)立即摘下正確佩戴方法清潔雙手后取出口罩分清口罩正反面和上下(金屬條在上方)將口罩完全展開,覆蓋口鼻和下巴按壓鼻梁金屬條,使其貼合鼻梁調(diào)整松緊,確保密封性更換頻率口罩不能一直使用,需要定期更換:一次性口罩使用4小時(shí)后更換口罩被污染、潮濕后立即更換不能重復(fù)使用一次性口罩摘口罩時(shí)避免觸摸外表面洗手六步走記住這六個(gè)步驟,就能把小手洗得干干凈凈。每次飯前便后、外出回來(lái)、接觸動(dòng)物后、咳嗽打噴嚏后都要記得洗手哦!環(huán)境衛(wèi)生與通風(fēng)保持環(huán)境清潔和空氣流通是預(yù)防傳染病的重要措施。幼兒園的各個(gè)區(qū)域都需要定期清潔消毒,為孩子們創(chuàng)造安全健康的活動(dòng)空間。教室清潔消毒每天早晚用消毒液擦拭桌椅、地面、門把手等。重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。玩具定期消毒每天對(duì)玩具進(jìn)行清潔消毒,特別是容易入口的玩具。布藝玩具定期清洗晾曬。餐具嚴(yán)格消毒餐具每次使用后必須高溫消毒,實(shí)行一人一具專用,避免交叉使用。保持空氣流通的重要性新鮮空氣可以稀釋室內(nèi)的病毒濃度,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。幼兒園應(yīng)該:每天開窗通風(fēng)至少3次,每次不少于30分鐘在幼兒活動(dòng)前和離園后加強(qiáng)通風(fēng)天氣允許的情況下保持門窗常開使用空氣凈化設(shè)備輔助改善空氣質(zhì)量避免在密閉空間長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)第三章：防疫期間的行為規(guī)范養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病最有效的方法。讓我們一起學(xué)習(xí)在幼兒園和家里應(yīng)該注意的行為規(guī)范。不隨意觸摸眼口鼻我們的手接觸了很多東西,可能沾染病毒。眼睛、鼻子和嘴巴是病毒進(jìn)入身體的"大門",不用干凈的手觸摸這些部位。如果覺(jué)得癢或不舒服,要先洗手或用干凈的紙巾?？人源驀娞缫趽蹩人曰虼驀娞鐣r(shí),用紙巾或手肘內(nèi)側(cè)遮住口鼻。不要用手直接捂住嘴巴,因?yàn)椴《緯?huì)留在手上,再傳播給其他人。用過(guò)的紙巾要立即扔進(jìn)垃圾桶,然后馬上洗手。保持安全社交距離和小伙伴玩耍時(shí),保持適當(dāng)?shù)木嚯x(大約1米以上)。暫時(shí)不要擁抱、牽手或靠得太近?？梢杂脫]手、點(diǎn)頭或微笑來(lái)打招呼,一樣可以表達(dá)友好。戶外活動(dòng)防護(hù)戶外活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展非常重要,但在防疫期間需要采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。戶外活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)保持安全距離:與其他小朋友保持1米以上的距離,特別是在跑跳等活動(dòng)中選擇合適場(chǎng)所:優(yōu)先選擇空曠、通風(fēng)良好的戶外場(chǎng)地分批次活動(dòng):避免大量幼兒同時(shí)在同一區(qū)域活動(dòng)攜帶防護(hù)用品:準(zhǔn)備好口罩、免洗洗手液等物品及時(shí)補(bǔ)水:活動(dòng)過(guò)程中注意補(bǔ)充水分避免去的場(chǎng)所人群密集的商場(chǎng)、超市密閉的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)擁擠的公共交通工具空氣不流通的電影院疫情風(fēng)險(xiǎn)較高的地區(qū)溫馨提示:戶外活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)洗手,更換衣物,做好個(gè)人清潔。安全距離健康成長(zhǎng)在戶外保持適當(dāng)?shù)木嚯x,既能享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),又能保護(hù)自己和小伙伴的健康。讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!第四章：生病時(shí)怎么辦?如果身體出現(xiàn)不舒服的情況,要及時(shí)告訴老師和爸爸媽媽。早發(fā)現(xiàn)、早治療可以讓我們更快恢復(fù)健康,也能避免傳染給其他人。發(fā)現(xiàn)癥狀發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、乏力、腹瀉等立即報(bào)告馬上告訴老師或家長(zhǎng),不要隱瞞癥狀做好防護(hù)佩戴口罩,與他人保持距離,避免傳染居家隔離暫時(shí)不要去幼兒園,在家休息觀察就醫(yī)治療根據(jù)癥狀嚴(yán)重程度,及時(shí)到醫(yī)院就診居家隔離要點(diǎn)獨(dú)立空間盡量單獨(dú)在一個(gè)房間,減少與家人接觸勤開窗保持房間通風(fēng),每天開窗3次以上觀察癥狀記錄體溫變化,關(guān)注癥狀發(fā)展家長(zhǎng)配合的重要性防疫工作需要家長(zhǎng)、幼兒園和社會(huì)的共同努力。家長(zhǎng)的積極配合是保障幼兒健康安全的重要環(huán)節(jié)。每日健康監(jiān)測(cè)每天早晨為孩子測(cè)量體溫,觀察精神狀態(tài)記錄體溫?cái)?shù)據(jù)注意有無(wú)咳嗽、流涕等癥狀觀察食欲和睡眠情況及時(shí)報(bào)告情況發(fā)現(xiàn)孩子身體異常,第一時(shí)間聯(lián)系幼兒園主動(dòng)報(bào)告發(fā)熱等癥狀如實(shí)告知接觸史和旅行史配合幼兒園排查工作遵守防疫規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)防疫管理制度按時(shí)接送,不提前到園配合體溫檢測(cè)和登記不隱瞞健康信息"家園共育,攜手防疫。只有家長(zhǎng)和幼兒園緊密配合,才能為孩子們筑起堅(jiān)實(shí)的健康防線。"疫苗接種知識(shí)疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。通過(guò)接種疫苗,可以讓身體產(chǎn)生保護(hù)性抗體,降低感染風(fēng)險(xiǎn)或減輕癥狀。幼兒期常見(jiàn)疫苗及接種時(shí)間疫苗名稱預(yù)防疾病推薦接種時(shí)間百白破疫苗百日咳、白喉、破傷風(fēng)3、4、5月齡,18-24月齡加強(qiáng)麻腮風(fēng)疫苗麻疹、腮腺炎、風(fēng)疹8月齡,18-24月齡乙肝疫苗乙型肝炎出生時(shí)、1月齡、6月齡水痘疫苗水痘12月齡以上,間隔3個(gè)月接種2劑流感疫苗流行性感冒6月齡以上,每年接種1次手足口病疫苗EV71型手足口病6月齡-5歲,間隔1個(gè)月接種2劑疫苗的安全性正規(guī)疫苗經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和質(zhì)量檢驗(yàn),安全性有保障:通過(guò)國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門批準(zhǔn)在合格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種接種前進(jìn)行健康評(píng)估接種后留觀30分鐘接種的必要性及時(shí)接種疫苗對(duì)幼兒健康至關(guān)重要:建立免疫屏障,預(yù)防傳染病保護(hù)幼兒免受嚴(yán)重并發(fā)癥降低傳染病在群體中傳播是入托入學(xué)的必要條件第五章：幼兒園防疫管理措施幼兒園建立了完善的防疫管理體系,通過(guò)多項(xiàng)措施保障每一位幼兒的健康安全。1晨午檢制度每天早晨入園和午睡后進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況測(cè)量體溫,記錄數(shù)據(jù)觀察精神狀態(tài)詢問(wèn)健康情況檢查手、口、皮膚等2全面消毒安排制定科學(xué)的消毒計(jì)劃,覆蓋幼兒園所有區(qū)域和物品每日早晚全面消毒午間對(duì)重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)消毒玩具、教具每日消毒餐具高溫消毒3防疫物資儲(chǔ)備充足的防疫物資是應(yīng)對(duì)疫情的重要保障兒童口罩、成人口罩消毒液、酒精體溫計(jì)、額溫槍洗手液、紙巾防護(hù)服、手套等教師與工作人員的防疫職責(zé)幼兒園全體教職工是守護(hù)幼兒健康的第一道防線,每個(gè)人都肩負(fù)著重要的防疫責(zé)任。個(gè)人防護(hù)裝備教職工在工作中必須做好個(gè)人防護(hù):口罩:工作期間全程佩戴醫(yī)用口罩手套:清潔消毒時(shí)佩戴一次性手套工作服:每日更換清洗工作服勤洗手:接觸幼兒前后及時(shí)洗手健康監(jiān)測(cè):每日測(cè)量體溫,記錄健康狀況信息上報(bào)制度及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)疫情信息是防控工作的關(guān)鍵:發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常立即報(bào)告每日匯總晨午檢數(shù)據(jù)報(bào)告幼兒缺勤原因發(fā)現(xiàn)疑似病例啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案與衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系教育引導(dǎo)責(zé)任通過(guò)日常教育培養(yǎng)幼兒的防疫意識(shí):教授正確的洗手方法指導(dǎo)口罩佩戴技巧講解衛(wèi)生習(xí)慣的重要性組織防疫主題活動(dòng)守護(hù)每一個(gè)角落幼兒園的每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)精心消毒,每一件玩具都被仔細(xì)清潔。我們用專業(yè)和細(xì)心,為孩子們營(yíng)造最安全的成長(zhǎng)環(huán)境。第六章：培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,讓幼兒在游戲和故事中學(xué)習(xí)防疫知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這些習(xí)慣將伴隨他們一生。趣味游戲教學(xué)設(shè)計(jì)"洗手小能手"、"口罩接力賽"等互動(dòng)游戲,讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)防疫技能,加深記憶。防疫小故事講述"小細(xì)菌的旅行"、"口罩超人"等生動(dòng)有趣的故事,幫助幼兒理解病毒傳播和防護(hù)的道理。防疫兒歌創(chuàng)編"洗手歌"、"戴口罩歌"等朗朗上口的兒歌,讓孩子在歌唱中記住防疫要點(diǎn)。創(chuàng)意手工制作防疫主題的手工作品,如"我的防疫小幫手"、"病毒走開"畫報(bào),增強(qiáng)參與感。激勵(lì)機(jī)制："防疫小衛(wèi)士"榮譽(yù)證書建立正向激勵(lì)機(jī)制,表彰在防疫方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒:每周評(píng)選:評(píng)選"洗手小標(biāo)兵"、"口罩小達(dá)人"積分獎(jiǎng)勵(lì):良好衛(wèi)生習(xí)慣可獲得小星星貼紙榮譽(yù)證書:頒發(fā)精美的"防疫小衛(wèi)士"證書榜樣示范:優(yōu)秀幼兒分享經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)其他小朋友家園聯(lián)動(dòng):將表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng),共同鼓勵(lì)案例分享：成功防疫的幼兒園故事陽(yáng)光幼兒園的防疫實(shí)踐陽(yáng)光幼兒園在疫情期間采取了一系列有效措施,實(shí)現(xiàn)了零感染的優(yōu)異成績(jī)。12020年2月建立完善的防疫制度,儲(chǔ)備充足的防疫物資23-5月開展線上家長(zhǎng)培訓(xùn),傳播科學(xué)防疫知識(shí)36月復(fù)園實(shí)施嚴(yán)格的晨午檢和消毒制度,分批錯(cuò)峰入園4持續(xù)至今保持防疫常態(tài)化,培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)幼兒園方面領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度落實(shí)到位定期開展防疫培訓(xùn)和演練環(huán)境消毒規(guī)范細(xì)致信息溝通及時(shí)透明應(yīng)急預(yù)案完善可行家長(zhǎng)配合方面主動(dòng)學(xué)習(xí)防疫知識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)如實(shí)報(bào)告健康狀況配合幼兒園各項(xiàng)措施在家強(qiáng)化衛(wèi)生教育防疫小知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)讓我們通過(guò)有趣的問(wèn)答游戲,檢驗(yàn)一下小朋友們掌握了多少防疫知識(shí)吧!問(wèn)題1:為什么要勤洗手?答案:因?yàn)槲覀兊男∈謺?huì)觸摸很多東西,可能沾上病毒和細(xì)菌。勤洗手可以把它們洗掉,不讓它們進(jìn)入我們的身體。問(wèn)題2:咳嗽的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?答案:應(yīng)該用紙巾或手肘遮住嘴巴和鼻子,不要用手直接捂,咳嗽后要馬上洗手。問(wèn)題3:什么時(shí)候需要洗手?答案:飯前便后、外出回來(lái)、接觸動(dòng)物后、咳嗽打噴嚏后、玩玩具后都要洗手。問(wèn)題4:口罩應(yīng)該怎么戴?答案:金屬條朝上,有顏色的一面朝外,完全覆蓋口鼻和下巴,按壓鼻梁金屬條使其貼合。更多互動(dòng)問(wèn)題為什么不能用手摸眼睛、鼻子和嘴巴?和小朋友玩耍時(shí)應(yīng)該保持多遠(yuǎn)的距離?如果感覺(jué)身體不舒服應(yīng)該怎么辦?為什么要經(jīng)常開窗通風(fēng)?玩具為什么要經(jīng)常清潔消毒?第七章：心理健康與防疫疫情不僅影響身體健康,也可能對(duì)幼兒的心理造成影響。關(guān)注和疏導(dǎo)幼兒的情緒變化同樣重要。疫情期間幼兒可能出現(xiàn)的情緒變化焦慮和恐懼對(duì)病毒和疾病感到害怕,擔(dān)心自己或家人生病,出現(xiàn)緊張、不安的情緒。分離焦慮長(zhǎng)時(shí)間居家后重返幼兒園,可能出現(xiàn)不愿離開父母的情況。行為退化可能出現(xiàn)尿床、吮手指等嬰幼兒期的行為,這是壓力的表現(xiàn)。情緒波動(dòng)容易哭鬧、發(fā)脾氣,情緒不穩(wěn)定,睡眠質(zhì)量下降。心理疏導(dǎo)方法教師的角色營(yíng)造溫暖安全的環(huán)境給予更多關(guān)注和陪伴用幼兒能理解的語(yǔ)言解釋疫情組織放松游戲和活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情緒家長(zhǎng)的支持保持平和樂(lè)觀的心態(tài)多陪伴多傾聽建立規(guī)律的作息鼓勵(lì)表達(dá)情緒必要時(shí)尋求專業(yè)幫助家長(zhǎng)防疫指導(dǎo)建議家庭是防疫的重要陣地,家長(zhǎng)做好居家防護(hù),既保護(hù)了家人,也為幼兒樹立了良好榜樣。居家衛(wèi)生管理每天開窗通風(fēng),保持空氣新鮮定期清潔消毒家居表面衣物、床品勤換洗晾曬保持衛(wèi)生間清潔干燥垃圾及時(shí)清理外出防護(hù)措施減少不必要的外出外出佩戴口罩避免接觸公共設(shè)施保持社交距離回家后立即洗手物品消毒方法快遞包裹外包裝消毒手機(jī)、鑰匙等隨身物品清潔餐具煮沸或消毒柜消毒玩具定期清潔消毒正確使用消毒劑合理安排作息,增強(qiáng)體質(zhì)規(guī)律作息保證充足睡眠,幼兒每天10-12小時(shí)均衡飲食多吃蔬果,攝入優(yōu)質(zhì)蛋白,少吃零食適量運(yùn)動(dòng)每天戶外活動(dòng)或室內(nèi)運(yùn)動(dòng)1-2小時(shí)健康快樂(lè)每一天通過(guò)科學(xué)防疫和健康的生活方式,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng),享受童年的美好時(shí)光。防疫物資正確使用演示正確使用防疫物資才能發(fā)揮最大的保護(hù)作用,錯(cuò)誤使用可能帶來(lái)安全隱患。口罩的正確使用01洗凈雙手使用前先用流動(dòng)水和肥皂洗手02檢查口罩查看有效期、包裝完整性03正確佩戴金屬條在上,覆蓋口鼻,調(diào)整密合度04避免觸摸佩戴期間不要頻繁觸摸口罩外側(cè)05正確摘除從耳帶取下,避免接觸污染面06安全處置丟入專用垃圾桶,再次洗手消毒液的安全使用正確做法按說(shuō)明書稀釋,濃度過(guò)高會(huì)傷害皮膚使用時(shí)佩戴手套和口罩保持通風(fēng)良好擦拭后自然晾干或清水沖洗存放在兒童接觸不到的地方常見(jiàn)誤區(qū)?直接用原液消毒?不同消毒液混合使用?在密閉空間大量噴灑?給孩子身體噴灑消毒液?用酒精給電器消毒安全警示:消毒用品具有腐蝕性和刺激性,必須嚴(yán)格按照說(shuō)明使用,避免兒童接觸。如不慎入眼或誤食,立即用清水沖洗并就醫(yī)。防疫期間飲食與營(yíng)養(yǎng)合理的飲食和充足的營(yíng)養(yǎng)是增強(qiáng)免疫力的基礎(chǔ),幫助身體更好地抵抗病毒侵襲。多吃蔬菜水果富含維生素C和膳食纖維,增強(qiáng)免疫力,促進(jìn)消化。每天保證5種以上顏色的蔬果。充足水分?jǐn)z入多喝溫開水,促進(jìn)新陳代謝。幼兒每天至少飲水1000-1500毫升,少喝飲料。優(yōu)質(zhì)蛋白補(bǔ)充魚、肉、蛋、奶、豆類提供優(yōu)質(zhì)蛋白,是免疫細(xì)胞的重要組成部分。均衡營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)免疫力推薦食物富含維生素A:胡蘿卜、南瓜、西紅柿富含維生素C:橙子、獼猴桃、草莓富含維生素D:魚肝油、蛋黃、牛奶富含鋅:瘦肉、海鮮、堅(jiān)果富含益生菌:酸奶、發(fā)酵食品飲食建議一日三餐定時(shí)定量食物多樣化,不偏食控制油鹽糖攝入少吃油炸和加工食品烹飪方式以蒸煮為主適量加餐,如水果、酸奶預(yù)防傳染病的生活小技巧日常生活中的一些小細(xì)節(jié),往往是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓健康成為自然而然的事。保持個(gè)人物品獨(dú)立每個(gè)人都應(yīng)該有自己專用的毛巾、牙刷、水杯、餐具等物品。不與他人共用,可以有效避免交叉感染。給孩子的物品做上標(biāo)記,方便識(shí)別。不共用餐具和毛巾家庭成員之間也要使用各自的餐具,特別是有人生病時(shí)。毛巾是細(xì)菌容易滋生的地方,更要專人專用,定期更換清洗。定期更換牙刷牙刷建議每3個(gè)月更換一次,生病后也要及時(shí)更換。使用后應(yīng)沖洗干凈,刷頭朝上放置,保持干燥。衣物分類清洗內(nèi)衣、外衣、襪子分開洗滌。孩子的衣物與成人的分開洗。使用適合的洗滌劑,充分漂洗。床品勤換洗晾曬床單、被套、枕套每1-2周更換清洗一次。天氣好時(shí),被子枕頭要拿到陽(yáng)光下晾曬,紫外線可