九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)(人教版)第六單元

碳和碳的氧化物課題2

二氧化碳制取的研究知識(shí)速測(cè)】

.1

5分鐘石灰石或大理石

稀鹽酸

其反1.實(shí)驗(yàn)室制聚S+2i選里CaCl?+?O+co21應(yīng)原理是

O2.發(fā)生裝置的確定取決于

反應(yīng)物的狀態(tài)

和

反應(yīng)條件

;CO?

氣體只能用向上排空氣法收集，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒颐芏缺瓤諝獯蟆?.CO?的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：檢驗(yàn)CO?

氣體通常用

驗(yàn)滿的方法是

O將燃著的木條放在集氣瓶口

澄清的石灰水

【基礎(chǔ)闖關(guān)】(

4

0

分

)(------C1.

(5分)下列反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是()A.

高溫

煅

燒

石

灰

石

B.

石

灰

石

與

稀硫

酸

反

應(yīng)C.大

理

石

與

稀

鹽

酸

反

應(yīng)

D.木炭在氧

氣中

燃

燒2.

(5分)實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是C.

所

制氣

體的

顏

色

D.

反

應(yīng)

發(fā)

生

的

條

件(

c

)

反A應(yīng)物的

性

質(zhì)

和

狀

態(tài)

B.所制氣體的性

質(zhì)B3.

(6分)檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是(

)A.

用

肉

眼

觀

察B.

將

燃

著

的

木

條

放

在

集

氣

瓶

口C.稱

量

集

氣

瓶

的

質(zhì)

量D.

把

澄

清

石

灰

水

倒

入

集

氣

瓶

中

振

蕩4.

(6分)(2016,重慶)甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO?

和O?時(shí)，無

論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是(

c

)5.(6分)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳。

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是(

)A.

用

排

水

法

收

集

一

瓶

二

氧

化

碳

氣

體B.

先

往

試

管中

放

入

石

灰

石

，

再

滴

入

稀

硫

酸C.將

燃

燒

的

木

條

伸

入

集

氣

瓶中

，

檢

驗(yàn)

二

氧

化

碳

是

否

集

滿D.將

集

滿

二

氧

化

碳

氣

體

的

集

氣

瓶

蓋

上

玻

璃

片

，

正

放

在

桌

上6.

(12分)(2016,湘西)實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體，請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出圖中儀器a

的名稱：

;(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取O?

的化學(xué)方程式：2KCIO?MaO≥2KCI+30?↑;如用裝置B

、C

制備氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行的操作是先撤離導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈；(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO?

時(shí)，選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D,

檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水

0酒精燈大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流【

能

力

闖

關(guān)

】(50分)<--------7.

(7分D

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳相比較，

一定相

同的是(

)A.

發(fā)

生

裝

置B.

收

集

方

法C.

驗(yàn)

滿

方

法D.

集

滿

氣

體

后

集

氣

瓶

的

放

置

方

法燃著的木條/熄滅稀鹽酸大理石A.檢查氣

B.制備

C.收集

D.驗(yàn)滿密性

氣體

氣體

氣體8.

(7分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作，其中錯(cuò)誤的是(

D)9.

(18分)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取和收集二氧化碳的裝置圖：Ca稀硫酸、大理石(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a.

錐

形

瓶

;b.

漏

斗

;c.

集

氣

瓶(2)改正圖

明

遏

錯(cuò)讀改為分液漏斗①_藥品不應(yīng)用稀硫酸，應(yīng)改為稀鹽酸；②③

;④

CO,能溶于水，不能用排水法收集，要用向上排空氣法收集。(3)這位同學(xué)在改正錯(cuò)誤后發(fā)現(xiàn)收集到的CO?量不足，無法使位于瓶

口的燃著的木條熄滅，造成其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是

。

(寫兩個(gè))藥品太少，收集的CO?不足或裝置漏氣伸入錐形瓶中的導(dǎo)管太長(zhǎng)，應(yīng)稍長(zhǎng)出塞子即可10.

(18分)(2016,咸寧)如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。用F來測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水造成誤差

O(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是

△

(填序號(hào)),該

反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

。用E裝置收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)分解反應(yīng)管口的氣泡

再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。均勻連續(xù)的冒出時(shí)錐形瓶(1)儀器a的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧

所碳

的

化

關(guān)

程+CO?↑(

1

0

分

)

-aD

E11

.

(10分)(2016,蘭州中考改編)根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。bF(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是

酒精燈(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用

B。

寫出

用

另

一

種

裝

置

制

取

氧

氣

的

反

應(yīng)

的

化

學(xué)

方

程

式：

2KMnO?△=K?MnO?+MnO?+O?↑

,

若

選

用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從a

(填“a”或“b”)口進(jìn)入；(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為

BC或BF

選擇裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在F裝置中b

曰處，木條熄滅，證明已收集滿；(4)蘭州市近年來逐步采用天然氣取暖。天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，知道實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱

制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷

選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用

D(從A～E

中選擇)裝置。甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是_

CH?+20?

點(diǎn)

燃

2H?O+CO?0易

錯(cuò)

歸

納

·1

.

實(shí)驗(yàn)室制取CO?不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)槿粲孟×蛩?，?/p>

成的CaSO?

微溶于水，阻礙了反應(yīng)