2025年傳統(tǒng)文化知識(shí)小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試

全真模擬試卷解析

考試時(shí)間:分鐘總分:分姓名:

一、古詩文默寫

耍求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出相應(yīng)的詩句。

1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《江南春》）

2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）

3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九E］憶山東兄弟》）

4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）

5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）

6.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）

7.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》）

8.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。（《早發(fā)白帝城》）

9.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

10.江上漁者，江上往來人，但愛妒魚美。（《江上漁者》）

二、詞語辨析

要求：在下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。

1.我們要珍惜今天的幸福生活，努力奮斗,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力

量。

A.立志B.勤奮C.拼搏D.拼搏

2.她在比賽中表現(xiàn)出色,贏得了大家的掌聲。

A.因此B.所以C.盡管D.雖然

3.我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

A.以免B.以便C.倘若D.既然

4.在老師的悉心教導(dǎo)下，他____取得了優(yōu)異的成績(jī)。

A.立刻B.逐漸C.立刻D.倒是

5.這本書的內(nèi)容豐富，很值得我們閱讀。

A.不僅B.而且C.雖然D.盡管

6.我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題。

A.不僅B.而且C.盡管D.雖然

7.在老師的鼓勵(lì)下，他克服了困難，取得了成功。

A.立刻B.逐漸C.立刻D.倒是

8.這個(gè)問題很復(fù)雜，____需要我們仔細(xì)思考。

A.不僅B.而且C.盡管D.雖然

9.他熱愛祖國，為祖國的繁榮昌盛付出了辛勤的努力。

A.立志B.勤奮C.拼搏D.拼搏

10.這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)守信，不能撒謊。

A.所以B.因此C.盡管D.雖然

三、病句修改

要求：下列各句中有語病的一項(xiàng)，先指出其錯(cuò)誤，然后修改正確。

1.原句：小明在比賽中表現(xiàn)出色，他獲得了第一名。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：小明在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了第一名。

2.原句：這個(gè)公園很美麗，吸引了大量的游客。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：這個(gè)公園很美廓，吸引了眾多游客。

3.原句：老師告訴我們，要珍惜今天的幸福生活，努力奮斗，為祖國的繁榮

昌盛貢獻(xiàn)力量。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：老師告訴我們，要珍惜今天的幸福生活，努力奮斗，為祖國的繁榮昌盛

貢獻(xiàn)力量。

4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱歌。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。

5.原句：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

6.原句：這個(gè)公園很美麗，吸引了大量的游客，讓池們流連忘返。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：這個(gè)公園很美解，吸引了眾多游客，讓他們流連忘返。

7.原句：在老師的悉心教導(dǎo)下，他克服了困難，取得了成功。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：在老師的悉心教導(dǎo)下，他克服了困難，取得了成功。

8.原句：這個(gè)難題很難，需要我們仔細(xì)思考，才能找到解決的辦法。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：這個(gè)難題很難，需要我們仔細(xì)思考，才能找到解決辦法。

9.原句：小明在比賽中表現(xiàn)出色，他獲得了第一名：這讓他很高興。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：小明在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了第一名，這讓他很高興。

10.原句：我們要關(guān)心國家人事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

四、詞語解釋

要求：根據(jù)課文內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。

1.豁然開朗

2.依依不舍

3.沉思

4.依依

5.依依惜別

6.熱淚盈眶

7.飽經(jīng)風(fēng)霜

8.耳聞目睹

9.豁達(dá)

10.欣慰

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空

要求：根據(jù)課文內(nèi)容，將正確的詞語填入空格中。

1.在《賣火柴的小女孩》這篇文章中，小女孩地擦著火柴，希望能夠

找到溫暖和快樂。

2.《小鯉魚跳龍門》這篇文章告訴我們，只要有____,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自

己的夢(mèng)想。

3.在《狼牙山五壯士》這個(gè)故事中，五位戰(zhàn)士地堅(jiān)守陣地，用生命捍

衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。

4.《荷花》這首詩中,作者通過描寫荷花的美麗，表達(dá)了對(duì)大自然的

5.《月光下的風(fēng)尾竹》這篇文章讓我們感受到了傣族人民的和對(duì)家鄉(xiāng)

的熱愛。

6.在《草原》這篇文章中，老舍先生用生動(dòng)形象的語言，描繪了草原的美麗

和草原人民的______o

7.《地震中的父與子》這個(gè)故事讓我們看到了父親對(duì)兒子深深的愛和。

8.《少年閏土》這篇文章通過描寫閏土的童年生活：展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)童年

生活的o

9.《賣炭翁》這首詩中，白居易通過描寫賣炭翁的遭遇，表達(dá)了對(duì)底層人民

的o

10.《小毛蟲》這篇文章告訴我們，只要勇于面對(duì)困難，就一定能夠化繭成蝶,

實(shí)現(xiàn)自己的O

六、簡(jiǎn)答題

要求：根據(jù)課文內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答以下問題。

1.《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要表達(dá)了什么主題？

2.在《小鯉魚跳龍門》中，小鯉魚最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它給我們帶來了

哪些啟示？

3.《狼牙山五壯士》'|?,五位戰(zhàn)士為什么要堅(jiān)守陣地？

4.《荷花》這首詩中，作者通過描寫荷花的美麗，表達(dá)了對(duì)什么的贊美？

5.《草原》這篇文章中，老舍先生描繪了草原的哪些特點(diǎn)？

6.《地震中的父與子》這個(gè)故事讓我們感受到了什么樣的情感？

7.《少年閏土》這篇文章中，魯迅先生通過描寫閏土的童年生活，想表達(dá)什

么樣的情感？

8.《賣炭翁》這首詩中，白居易通過描寫賣炭翁的遭遇，想表達(dá)對(duì)什么問題

的關(guān)注？

9.《小毛蟲》這篇文章告訴我們，只要勇于面對(duì)困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)什么？

本次試卷答案如F：

一、古詩文默寫

1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《江南春》）

解析：這是唐代詩人杜甫的《江南春》中的名句，描述了春天江邊桃花盛開的

美景。

2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）

解析：這是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中的名句，描繪了夜晚江邊楓樹和漁

火映襯下的愁緒。

3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九三憶山東兄弟》）

解析：這是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)

家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）

解析：這是宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思

念和對(duì)未來的期盼。

5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）

解析：這是唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)友

情的珍視。

6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）

解析：這是宋代詩人文天祥的《過零丁洋》中的名句，表達(dá)了詩人對(duì)忠誠和節(jié)

操的堅(jiān)守。

7.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》）

解析：這是唐代詩人孟郊的《登科后》中的名句，描繪了詩人登科后的喜悅心

情。

8.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（《早發(fā)白帝城》）

解析：這是唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》中的名句，描繪了詩人乘船游覽江

陵的情景。

9.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（《酬樂入揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

解析：這是唐代詩人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的名句，表達(dá)了

詩人對(duì)世事變遷的感慨。

10.江上漁者，江上往來人，但愛鯨魚美。（《江上漁者》）

解析：這是宋代詩人范仲淹的《江上漁者》中的名句，描繪了江上漁者和往來

人的景象。

二、詞語辨析

1.A

解析：根據(jù)句意，表示立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

2.B

解析：根據(jù)句意，表示在比賽中表現(xiàn)出色，所以贏得了大家的掌聲。

3.B

解析：根據(jù)句意，表示為了提高自己的文化素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。

4.C

解析：根據(jù)句意，表示在老師的鼓勵(lì)下，逐漸克服了困難，取得了成功。

5.A

解析：根據(jù)句意，表示這本書的內(nèi)容豐富，不僅值得閱讀。

6.B

解析：根據(jù)句意，表示要關(guān)心國家大事，并且關(guān)注民生問題。

7.C

解析：根據(jù)句意，表示在老師的悉心教導(dǎo)下，盡管克服了困難，但最終取得了

成功。

8.D

解析：根據(jù)句意，表示這個(gè)問題很復(fù)雜，需要仔細(xì)思考才能找到解決辦法。

9.A

解析：根據(jù)句意，表示他熱愛祖國，立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

10.D

解析：根據(jù)句意，表示做人要誠實(shí)守信，不能撒謊。

三、病句修改

1.原句：小明在比賽中表現(xiàn)出色，他獲得了第一名。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：小明在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了第一名。

解析：原句中“他”字多余，應(yīng)刪除。

2.原句：這個(gè)公園很美麗，吸引了大量的游客。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：這個(gè)公園很美麗，吸引了眾多游客。

解析：原句中“大量”和“眾多”重復(fù)，應(yīng)保留其中一個(gè)。

3.原句：老師告訴我們，要珍惜今天的幸福生活，努力奮斗，為祖國的繁榮

昌盛貢獻(xiàn)力量。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：老師告訴我們，要珍惜今天的幸福生活，努力奮斗，為祖國的繁榮昌盛

貢獻(xiàn)力量。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱歌。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。

解析：原句中“地”字多余，應(yīng)刪除。

5.原句：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：我們要關(guān)心國家人事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

6.原句：這個(gè)公園很美麗，吸引了大量的游客，讓池們流連忘返。

錯(cuò)誤：詞語重復(fù)。

修改：這個(gè)公園很美麗，吸引了眾多游客，讓他們流連忘返。

解析：原句中“大量”和“眾多”重復(fù)，應(yīng)保留其中一個(gè)。

7.原句：在老師的悉心教導(dǎo)下，他克服了困難，取得了成功。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：在老師的悉心教導(dǎo)下，他克服了困難，取得了成功。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

8.原句：這個(gè)難題很難，需要我們仔細(xì)思考，才能找到解決的辦法。

錯(cuò)誤：詞語.重:復(fù)。

修改：這個(gè)難題很難，需要我們仔細(xì)思考，才能找到解決辦法。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

9.原句：小明在比賽中表現(xiàn)出色，他獲得了第一名，這讓他很高興。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：小明在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了第一名，這讓他很高興。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

10.原句：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

錯(cuò)誤：句子成分多余。

修改：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

解析：原句中“的”字多余，應(yīng)刪除。

四、詞語解釋

1.豁然開朗：形容突然領(lǐng)悟到某個(gè)道理，心情變得開朗。

2.依依不舍：形容離別時(shí)非常不舍，不愿意分開。

3.沉思：指深入地思考，陷入沉思狀態(tài)。

4.依依：形容依戀不舍的樣子。

5.依依惜別：形容離別時(shí)非常不舍，依依不舍地告別。

6.熱淚盈眶：形容激動(dòng)得眼淚快要流出來。

7.飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷了許多艱難困苦。

8.耳聞目睹：形容親耳聽到，親眼看到。

9.豁達(dá)：形容心胸開闊，不計(jì)較得失。

10.欣慰：形容心情愉快，感到滿足。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.沉思

解析：根據(jù)句意,小女孩在寒冷的夜晚，擦著火柴，陷入了對(duì)溫暖的沉思。

2.夢(mèng)想

解析：根據(jù)句意,小鯉魚通過努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

3.堅(jiān)守

解析：根據(jù)句意,五位戰(zhàn)士在狼牙山上堅(jiān)守陣地，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。

4.贊美

解析：根據(jù)句意,作者通過描寫荷花的美麗，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。

5.熱情

解析：根據(jù)句意,老舍先生描繪了草原的美麗和草原人民的熱情。

6.勇敢

解析：根據(jù)句意，父親在地震中勇敢地救出了兒子，展現(xiàn)了深深的愛。

7.懷念

解析：根據(jù)句意，魯迅先生通過描寫閏上的童年生活，懷念了那段美好的時(shí)光。

8.關(guān)注

解析：根據(jù)句意