2025年高職第二學(xué)年（康復(fù)治療技術(shù)）作業(yè)治療試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.作業(yè)治療中，活動(dòng)分析的目的不包括以下哪項(xiàng)？（）A.了解活動(dòng)的基本組成成分B.分析活動(dòng)中的行為構(gòu)成C.評(píng)估患者完成活動(dòng)的能力D.確定活動(dòng)的治療效果答案：D2.以下哪種活動(dòng)不屬于日常生活活動(dòng)？（）A.進(jìn)食B.洗澡C.繪畫D.穿衣答案：C3.作業(yè)治療師在制定治療計(jì)劃時(shí)，首先要考慮的是（）A.患者的興趣愛好B.患者的功能障礙C.治療的時(shí)間和頻率D.治療的場(chǎng)地和設(shè)備答案：B4.對(duì)于上肢骨折術(shù)后的患者，早期作業(yè)治療的重點(diǎn)是（）A.增強(qiáng)肌肉力量B.恢復(fù)關(guān)節(jié)活動(dòng)度C.提高手的靈活性D.改善平衡能力答案：B5.作業(yè)治療中，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要目的是（）A.提高感覺功能B.改善認(rèn)知能力C.增強(qiáng)社交技能D.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育答案：A6.以下哪種作業(yè)活動(dòng)有助于提高患者的注意力？（）A.拼圖B.編織C.下棋D.以上都是答案：D7.作業(yè)治療師在指導(dǎo)患者進(jìn)行作業(yè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.個(gè)體化原則B.循序漸進(jìn)原則C.趣味性原則D.強(qiáng)制性原則答案：D8.對(duì)于偏癱患者，作業(yè)治療中常用的體位擺放方法是（）A.仰臥位B.側(cè)臥位C.俯臥位D.以上都可以答案：B9.作業(yè)治療中，職業(yè)技能訓(xùn)練的目的是（）A.提高患者的就業(yè)能力B.改善患者的生活質(zhì)量C.增強(qiáng)患者的自信心D.以上都是答案：D10.以下哪種活動(dòng)不屬于認(rèn)知作業(yè)治療？（）A.記憶訓(xùn)練B.注意力訓(xùn)練C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練D.思維訓(xùn)練答案：C11.作業(yè)治療師在評(píng)估患者的作業(yè)能力時(shí)，通常不包括以下哪項(xiàng)？（）A.運(yùn)動(dòng)功能B.認(rèn)知功能C.心理狀態(tài)D.社會(huì)支持答案：D12.對(duì)于慢性阻塞性肺疾病患者，作業(yè)治療中應(yīng)避免的活動(dòng)是（）A.深呼吸訓(xùn)練B.上肢伸展運(yùn)動(dòng)C.長(zhǎng)時(shí)間彎腰活動(dòng)D.咳嗽訓(xùn)練答案：C13.作業(yè)治療中，環(huán)境改造的目的是（）A.提高患者的生活自理能力B.改善患者的居住環(huán)境C.減少患者的安全隱患D.以上都是答案：D14.以下哪種作業(yè)活動(dòng)適合老年人進(jìn)行？（）A.高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)B.復(fù)雜的手工制作C.簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)D.劇烈的體育運(yùn)動(dòng)答案：C15.作業(yè)治療師在與患者溝通時(shí)，應(yīng)注意以下哪項(xiàng)？（）A.語言表達(dá)清晰易懂B.尊重患者的意見和感受C.給予患者足夠的時(shí)間表達(dá)D.以上都是答案：D16.對(duì)于脊髓損傷患者，作業(yè)治療的目標(biāo)不包括（）A.提高生活自理能力B.恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能C.改善心理狀態(tài)D.治愈脊髓損傷答案：D17.作業(yè)治療中，音樂治療的作用不包括（）A.緩解壓力B.改善情緒C.提高認(rèn)知能力D.促進(jìn)睡眠答案：C18.以下哪種活動(dòng)不屬于作業(yè)治療中的休閑活動(dòng)？（）A.釣魚B.看電影C.參加社交活動(dòng)D.進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練答案：D19.作業(yè)治療師在制定治療方案時(shí)，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況進(jìn)行調(diào)整，這體現(xiàn)了作業(yè)治療的（）A.個(gè)體化原則B.綜合性原則C.科學(xué)性原則D.實(shí)用性原則答案：A20.對(duì)于兒童作業(yè)治療，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.應(yīng)根據(jù)兒童的年齡和發(fā)育階段進(jìn)行B.以游戲?yàn)橹饕委熜问紺.主要目的是提高學(xué)習(xí)成績(jī)D.有助于促進(jìn)兒童的全面發(fā)展答案：C第II卷（非選擇題，共60分）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問題，字跡清晰，邏輯連貫。1.簡(jiǎn)述作業(yè)治療的定義和目的。2.請(qǐng)列舉至少5種常見的作業(yè)治療活動(dòng)，并說明其對(duì)患者的作用。病例分析題（每題20分，共20分）答題要求：根據(jù)提供的病例資料，分析患者的問題，并提出相應(yīng)的作業(yè)治療方案?；颊?，男性，50歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)偏癱。目前患者上肢肌力較弱，手指靈活性差，日常生活活動(dòng)能力受限。論述題（每題20分，共20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述作業(yè)治療在康復(fù)治療中的重要性。材料分析題（每題20分，共20分）材料：某患者，女性，35歲，因車禍導(dǎo)致雙下肢骨折。經(jīng)過一段時(shí)間的治療后，骨折基本愈合，但患者出現(xiàn)了下肢肌肉萎縮和關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限的情況。答題要求：根據(jù)上述材料，分析患者目前存在的問題，并制定相應(yīng)的作業(yè)治療計(jì)劃。答案：1.作業(yè)治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)軀體和心理功能障礙者，以及不同程度地喪失生活自理和勞動(dòng)能力的病、傷、殘者進(jìn)行治療和訓(xùn)練，以增強(qiáng)軀體、心理、社會(huì)功能，恢復(fù)或改善其生活自理能力、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力，達(dá)到最大的生活自理，提高其生存質(zhì)量的康復(fù)治療方法。目的包括改善軀體功能、提高生活自理能力、增強(qiáng)社會(huì)參與能力、改善心理狀態(tài)等。2.常見作業(yè)治療活動(dòng)及作用：進(jìn)食訓(xùn)練，可提高患者吞咽和手部協(xié)調(diào)能力；穿衣訓(xùn)練，增強(qiáng)上肢運(yùn)動(dòng)功能和自理能力；編織，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)；拼圖，提升認(rèn)知和注意力；下棋，促進(jìn)思維和社交能力。病例分析：患者因腦梗死致右側(cè)偏癱，上肢肌力弱、手指靈活性差、日常生活活動(dòng)受限。作業(yè)治療方案：先進(jìn)行上肢肌力訓(xùn)練，如助力運(yùn)動(dòng)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)等；開展手指靈活性訓(xùn)練，如捏豆子、撿物品等；進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練，如模擬進(jìn)食、穿衣等動(dòng)作，逐步提高患者自理能力。論述題：作業(yè)治療在康復(fù)治療中具有重要性。它能針對(duì)患者具體功能障礙，通過個(gè)性化作業(yè)活動(dòng)改善軀體功能，提高生活自理能力，讓患者回歸家庭和社會(huì)。還可增強(qiáng)患者心理調(diào)適能力，提升自信心。同時(shí)能促進(jìn)患者社會(huì)參與，提高社交技能，使其更好地融入社會(huì)，是康復(fù)治療不可或缺的重要組成部分。材料分析題：患者雙下肢骨折愈合