(2025年)少先隊(duì)大隊(duì)委筆試題及答案一、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)題（共30分，每題3分）1.中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是？請(qǐng)完整表述。2.少先隊(duì)隊(duì)旗的圖案由哪兩部分組成？其象征意義分別是什么？3.少先隊(duì)的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”，請(qǐng)問(wèn)呼號(hào)前的領(lǐng)呼內(nèi)容是什么？4.少先隊(duì)隊(duì)禮的動(dòng)作規(guī)范是“右手五指并攏，高舉頭上”，這個(gè)動(dòng)作的含義是什么？5.請(qǐng)寫出新版《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》中規(guī)定的入隊(duì)誓詞（2023年修訂版）。6.少先隊(duì)的作風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”，請(qǐng)結(jié)合校園生活，簡(jiǎn)要解釋“團(tuán)結(jié)”的具體表現(xiàn)。7.少先隊(duì)大隊(duì)委的主要職責(zé)包括“組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)”“協(xié)助輔導(dǎo)員做好日常管理”“反映隊(duì)員心聲”，請(qǐng)列舉其中至少3項(xiàng)具體工作內(nèi)容。8.2025年是少先隊(duì)建隊(duì)多少周年？建隊(duì)日是哪一天？9.少先隊(duì)標(biāo)志中，“紅領(lǐng)巾”的規(guī)格要求是底邊長(zhǎng)100厘米，兩腰各長(zhǎng)60厘米，請(qǐng)問(wèn)它的顏色和象征意義是什么？10.請(qǐng)簡(jiǎn)述“分批入隊(duì)”政策的核心要求（2021年起實(shí)施）。二、情景分析題（共40分，每題8分）1.學(xué)校計(jì)劃在2025年6月開(kāi)展“科技筑夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)，你作為大隊(duì)委，需要負(fù)責(zé)前期籌備。但在招募各中隊(duì)志愿者時(shí)，部分隊(duì)員以“作業(yè)多”“沒(méi)興趣”為由拒絕參與。你會(huì)如何溝通動(dòng)員？請(qǐng)列出具體步驟和溝通要點(diǎn)。2.某次課間操，三年級(jí)（2）班的兩名隊(duì)員因排隊(duì)擁擠發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其中一人動(dòng)手推搡，導(dǎo)致對(duì)方摔倒擦傷。作為值周大隊(duì)委，你剛好在場(chǎng)，會(huì)如何處理？請(qǐng)說(shuō)明處理流程及注意事項(xiàng)。3.大隊(duì)部擬在新學(xué)期推行“校園文明小衛(wèi)士”監(jiān)督崗，由各中隊(duì)輪流派出隊(duì)員檢查教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律等。但有隊(duì)員反映“監(jiān)督時(shí)被同學(xué)翻白眼，感覺(jué)不被尊重”。你會(huì)如何解決這一問(wèn)題？請(qǐng)?zhí)岢鲋辽?條改進(jìn)建議。4.學(xué)校微信公眾號(hào)需要推送一期“少先隊(duì)風(fēng)采”專題，要求體現(xiàn)“五育融合”（德智體美勞）。你作為編輯組大隊(duì)委，會(huì)選擇哪些內(nèi)容素材？請(qǐng)舉例說(shuō)明并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)思路。5.期末評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí)，某中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦了成績(jī)優(yōu)異但曾因與同學(xué)沖突被批評(píng)的隊(duì)員，部分隊(duì)員私下議論“他不符合‘品德優(yōu)秀’標(biāo)準(zhǔn)”。你作為大隊(duì)委，會(huì)如何協(xié)助輔導(dǎo)員處理這一爭(zhēng)議？三、實(shí)踐設(shè)計(jì)題（共30分，每題15分）1.2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是我國(guó)首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射60周年。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一場(chǎng)面向全體隊(duì)員的“航天精神薪火傳”主題隊(duì)會(huì)方案，要求包含活動(dòng)目標(biāo)、流程（至少5個(gè)環(huán)節(jié)）、所需物資及預(yù)期效果。2.為落實(shí)“雙減”政策，大隊(duì)部計(jì)劃在課后服務(wù)時(shí)段增設(shè)“勞動(dòng)實(shí)踐角”，鼓勵(lì)隊(duì)員參與種植、手工、社區(qū)服務(wù)等勞動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份“勞動(dòng)實(shí)踐角”運(yùn)營(yíng)方案，包括服務(wù)對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容（至少3類）、分工安排（大隊(duì)委、中隊(duì)干部、隊(duì)員的職責(zé)）及激勵(lì)機(jī)制。四、創(chuàng)新思維題（共20分）2025年，學(xué)校將推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)，計(jì)劃為少先隊(duì)工作配備數(shù)字化工具（如隊(duì)務(wù)管理APP、活動(dòng)直播平臺(tái)、隊(duì)員成長(zhǎng)檔案系統(tǒng)）。作為大隊(duì)委，請(qǐng)結(jié)合隊(duì)員需求和少先隊(duì)工作特點(diǎn)，提出至少3項(xiàng)數(shù)字化工具的具體應(yīng)用場(chǎng)景，并說(shuō)明其如何提升工作效率或隊(duì)員參與度。答案一、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)題答案1.中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。2.五角星和火炬。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。3.領(lǐng)呼內(nèi)容是“同學(xué)們”或“隊(duì)員們”，回答“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”4.表示人民的利益高于一切。5.我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！6.示例：在小組合作完成黑板報(bào)時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)任務(wù)；運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽中鼓勵(lì)落后隊(duì)員；班級(jí)大掃除時(shí)協(xié)助其他同學(xué)完成重活，體現(xiàn)集體協(xié)作精神。7.示例：組織“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)、策劃節(jié)日主題隊(duì)會(huì)、收集隊(duì)員對(duì)校園生活的建議并反饋給老師、檢查各中隊(duì)隊(duì)課開(kāi)展情況、主持大隊(duì)會(huì)儀式等。8.2025年是少先隊(duì)建隊(duì)76周年（1949年10月13日建隊(duì)），建隊(duì)日是10月13日。9.顏色為紅色，象征革命先烈的鮮血染成；每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它、愛(ài)護(hù)它，并為它增添新的榮譽(yù)。10.核心要求是“全童分批入隊(duì)”，堅(jiān)持“達(dá)標(biāo)一批、吸收一批”，從一年級(jí)開(kāi)始，通過(guò)開(kāi)展隊(duì)前教育，幫助兒童達(dá)到“六知、六會(huì)、一做”基本標(biāo)準(zhǔn)后，分批次加入少先隊(duì)，一般分兩批完成。二、情景分析題答案1.步驟與要點(diǎn)：①前期調(diào)研：與拒絕參與的隊(duì)員私聊，了解真實(shí)原因（如時(shí)間沖突、對(duì)科技主題不了解）；②針對(duì)性動(dòng)員：對(duì)“作業(yè)多”的隊(duì)員，建議與班主任溝通協(xié)調(diào)時(shí)間，或推薦其負(fù)責(zé)“科技知識(shí)小卡片”等輕量任務(wù)；對(duì)“沒(méi)興趣”的隊(duì)員，展示往屆科技活動(dòng)視頻（如航模比賽、機(jī)器人表演），說(shuō)明活動(dòng)中可體驗(yàn)3D打印、編程等趣味項(xiàng)目；③激勵(lì)機(jī)制：設(shè)置“科技小達(dá)人”徽章，參與志愿者可優(yōu)先體驗(yàn)新科技設(shè)備；④中隊(duì)聯(lián)動(dòng)：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)活動(dòng)意義（如為學(xué)校爭(zhēng)得科技比賽名額），發(fā)動(dòng)隊(duì)員互相邀請(qǐng)。2.處理流程：①立即制止沖突，查看受傷隊(duì)員情況（檢查擦傷部位，詢問(wèn)是否疼痛）；②聯(lián)系校醫(yī)處理傷口，同時(shí)將兩名隊(duì)員帶至安靜處平復(fù)情緒；③分別傾聽(tīng)雙方陳述（注意語(yǔ)氣平和，不偏袒），明確沖突原因（如“他擠我位置”“他先踩我鞋”）；④引導(dǎo)雙方換位思考（“如果是你被推到，會(huì)不會(huì)難過(guò)？”“排隊(duì)時(shí)稍微站慢一點(diǎn)，是不是就能避免？”）；⑤促成和解：建議互相道歉，并共同整理隊(duì)伍，擔(dān)任“紀(jì)律小助手”維持后續(xù)課間操秩序；⑥事后向輔導(dǎo)員匯報(bào)，建議在三年級(jí)開(kāi)展“文明排隊(duì)”主題隊(duì)課。注意事項(xiàng)：保持中立，避免當(dāng)眾批評(píng)；保護(hù)隊(duì)員隱私，不擴(kuò)大矛盾；關(guān)注受傷隊(duì)員心理狀態(tài)。3.改進(jìn)建議：①培訓(xùn)賦能：組織“文明小衛(wèi)士”培訓(xùn)課，學(xué)習(xí)溝通技巧（如用“同學(xué)你好，教室后排有紙屑，我們一起整理好嗎？”代替“你衛(wèi)生沒(méi)做好”）；②角色互換：每月開(kāi)展“一日被監(jiān)督者”體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員輪流當(dāng)被檢查方，理解監(jiān)督的意義；③正向激勵(lì)：設(shè)立“文明之星”周評(píng)比，不僅表?yè)P(yáng)被監(jiān)督班級(jí)的進(jìn)步，也表彰態(tài)度溫和、溝通有效的小衛(wèi)士；④優(yōu)化規(guī)則：與隊(duì)員共同討論監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)（如“衛(wèi)生檢查重點(diǎn)看公共區(qū)域”“紀(jì)律提醒先小聲提示”），增強(qiáng)認(rèn)同感。4.素材與設(shè)計(jì)思路：①德育：選取“紅領(lǐng)巾講解員”活動(dòng)照片（隊(duì)員為低年級(jí)講解校史），配文“傳遞紅色記憶，做有根的接班人”；②智育：展示科技社團(tuán)隊(duì)員合作完成的“智能垃圾分類箱”模型，附采訪視頻（“我們用編程讓箱子識(shí)別垃圾種類”）；③體育：記錄秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中“輪椅隊(duì)員完成100米跑，全班陪跑”的溫暖瞬間，突出“拼搏與關(guān)愛(ài)”；④美育：推送“六一”中隊(duì)合唱比賽視頻（改編《隊(duì)歌》為校園版），配簡(jiǎn)譜鼓勵(lì)傳唱；⑤勞育：發(fā)布“班級(jí)種植角”成果（隊(duì)員種植的青菜送給食堂），附隊(duì)員日記節(jié)選（“澆水時(shí)手酸，但收獲時(shí)特別自豪”）。整體設(shè)計(jì)采用“圖文+短視頻”形式，每類素材配1名隊(duì)員的感想，增強(qiáng)代入感。5.處理建議：①協(xié)助輔導(dǎo)員收集信息：查閱該隊(duì)員的成長(zhǎng)檔案（如是否參與過(guò)志愿服務(wù)、有無(wú)改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)），訪談其同桌、小組成員（“他最近有沒(méi)有幫助同學(xué)？”）；②組織中隊(duì)討論：在隊(duì)會(huì)上引導(dǎo)隊(duì)員理解“優(yōu)秀”的多元標(biāo)準(zhǔn)（如“上次他主動(dòng)幫生病的同學(xué)補(bǔ)課”“雖然曾吵架，但后來(lái)主動(dòng)道歉”），強(qiáng)調(diào)“進(jìn)步比完美更重要”；③公開(kāi)說(shuō)明：若該隊(duì)員確實(shí)有明顯進(jìn)步，輔導(dǎo)員可向全體隊(duì)員解釋推薦理由（如“他在勞動(dòng)周連續(xù)三天最早到校打掃，體現(xiàn)了責(zé)任感”）；若爭(zhēng)議較大，建議暫緩評(píng)選，待補(bǔ)充考察后再?zèng)Q定；④后續(xù)引導(dǎo)：無(wú)論結(jié)果如何，都要肯定隊(duì)員關(guān)注評(píng)選公平性的態(tài)度，鼓勵(lì)大家以“優(yōu)秀”為目標(biāo)共同進(jìn)步。三、實(shí)踐設(shè)計(jì)題答案1.“航天精神薪火傳”主題隊(duì)會(huì)方案活動(dòng)目標(biāo)：了解中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程，感受“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，激發(fā)隊(duì)員探索科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)的志向?；顒?dòng)流程：①情境導(dǎo)入（5分鐘）：播放“神舟十七號(hào)”航天員出艙視頻片段，主持人提問(wèn)：“他們?yōu)槭裁茨芡瓿蛇@么難的任務(wù)？”引發(fā)隊(duì)員思考。②航天故事會(huì)（15分鐘）：邀請(qǐng)?？萍驾o導(dǎo)員講述“東方紅一號(hào)”發(fā)射背后的故事（如科學(xué)家用算盤計(jì)算數(shù)據(jù)、零件不夠就自己打磨）；隊(duì)員分享收集的航天人物事跡（如“嫦娥”團(tuán)隊(duì)里的青年工程師）。③模擬實(shí)驗(yàn)（20分鐘）：分組完成“水火箭發(fā)射”實(shí)驗(yàn)（用塑料瓶、吸管制作），記錄發(fā)射高度，討論“如何讓火箭更穩(wěn)定”，體會(huì)“反復(fù)試驗(yàn)”的科學(xué)精神。④誓言簽名（10分鐘）：全體隊(duì)員朗讀“航天精神我傳承”誓言（示例：“愛(ài)科學(xué)、勤思考，像航天人一樣不怕困難！”），在“航天夢(mèng)想墻”上寫下自己的小目標(biāo)（如“每天學(xué)一個(gè)科學(xué)小知識(shí)”）。⑤尾聲（5分鐘）：齊唱改編版《我們是共產(chǎn)主義接班人》（加入“航天星光指引我”歌詞），輔導(dǎo)員總結(jié)：“航天精神不僅在太空，更在我們的學(xué)習(xí)生活中。”所需物資：視頻素材、故事稿、水火箭制作材料（塑料瓶、卡紙、膠帶、水）、簽名墻（KT板）、擴(kuò)音器。預(yù)期效果：隊(duì)員能說(shuō)出至少2個(gè)中國(guó)航天里程碑事件，理解航天精神的內(nèi)涵，并主動(dòng)制定1項(xiàng)與科學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)的小計(jì)劃。2.“勞動(dòng)實(shí)踐角”運(yùn)營(yíng)方案服務(wù)對(duì)象：全校1-6年級(jí)隊(duì)員，重點(diǎn)覆蓋課后服務(wù)時(shí)段（每周一至周四16:30-17:30）。活動(dòng)內(nèi)容：①種植體驗(yàn)（低中年級(jí)）：在校園角落開(kāi)辟“紅領(lǐng)巾小菜園”，隊(duì)員分中隊(duì)負(fù)責(zé)種植青菜、向日葵等，記錄生長(zhǎng)日記；每月開(kāi)展“最佳小園丁”評(píng)選（根據(jù)澆水、除草記錄）。②手工創(chuàng)作（中高年級(jí)）：設(shè)置“舊物改造區(qū)”，用廢棄紙箱、塑料瓶制作筆筒、收納盒；聯(lián)合美術(shù)老師開(kāi)設(shè)“傳統(tǒng)工藝課”（如剪紙、扎染），作品用于裝飾教室或捐贈(zèng)社區(qū)。③社區(qū)服務(wù)（高年級(jí)）：每學(xué)期組織2次“勞動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，如到養(yǎng)老院幫老人整理房間、在小區(qū)宣傳垃圾分類；邀請(qǐng)社區(qū)工作人員擔(dān)任“勞動(dòng)導(dǎo)師”，分享職業(yè)故事。分工安排：-大隊(duì)委：統(tǒng)籌整體計(jì)劃，聯(lián)系社區(qū)和老師；每周檢查各區(qū)域活動(dòng)記錄，收集隊(duì)員反饋；負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳（拍照、寫稿）。-中隊(duì)干部：帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員參與，記錄出勤和表現(xiàn)；協(xié)助輔導(dǎo)老師維持秩序（如提醒安全使用剪刀）。-隊(duì)員：根據(jù)興趣選擇活動(dòng)項(xiàng)目，遵守規(guī)則（如種植區(qū)不隨意踩踏）；活動(dòng)后整理工具、打掃場(chǎng)地。激勵(lì)機(jī)制：①勞動(dòng)章：完成10次活動(dòng)可獲得“勞動(dòng)小能手”徽章，納入“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”考核；②展示墻：在教學(xué)樓走廊設(shè)置“勞動(dòng)成果展”，定期更換優(yōu)秀作品和日記；③榮譽(yù)崗：每學(xué)期評(píng)選“勞動(dòng)之星”，由大隊(duì)委頒發(fā)證書，并在升旗儀式上分享勞動(dòng)心得。四、創(chuàng)新思維題答案1.隊(duì)務(wù)管理APP——“紅領(lǐng)巾小管家”：應(yīng)用場(chǎng)景：①隊(duì)員可通過(guò)APP提交“小提案”（如“希望增加圖書角開(kāi)放時(shí)間”），大隊(duì)委分類整理后，在隊(duì)委會(huì)上討論并反饋；②記錄“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”進(jìn)度（如“達(dá)標(biāo)章”完成情況），隊(duì)員可查看自己的成長(zhǎng)軌跡，家長(zhǎng)也能通過(guò)綁定賬號(hào)了解孩子的進(jìn)步；③發(fā)布活動(dòng)通知時(shí)，設(shè)置“報(bào)名-簽到-評(píng)價(jià)”全流程，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，減少紙質(zhì)表格填寫。提升效果：讓隊(duì)員的聲音更便捷地被聽(tīng)見(jiàn)，爭(zhēng)章過(guò)程可視化，活動(dòng)組織效率提高50%以上。2.活動(dòng)直播平臺(tái)——“云隊(duì)會(huì)”：應(yīng)用場(chǎng)景：①大隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)課通過(guò)平臺(tái)直播，因特殊情況無(wú)法到場(chǎng)的隊(duì)員（如病假）可在線參與，同步完成互動(dòng)（彈幕提問(wèn)、電子簽到）；②優(yōu)秀中隊(duì)的特色活動(dòng)（如“紅色劇本殺”隊(duì)會(huì)）直播，供其他中隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒；③邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（如航天員、非遺傳承人）遠(yuǎn)程連線，擴(kuò)大隊(duì)員視野。提升效果：打破時(shí)空限