2025年大學(xué)（民俗學(xué)）民俗文化階段測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）w1.下列關(guān)于民俗學(xué)研究對(duì)象的說(shuō)法，正確的是（）A.只研究古代民俗B.只研究現(xiàn)代民俗C.研究民眾生活中傳承的文化現(xiàn)象D.研究少數(shù)人特有的文化答案：Cw2.民俗文化的傳承性主要體現(xiàn)在（）A.完全不變地代代相傳B.隨著時(shí)代發(fā)展隨意改變C.在傳承中不斷變遷又保持核心特征D.只傳承不發(fā)展答案：Cw3.以下屬于物質(zhì)民俗的是（）A.神話傳說(shuō)B.民間舞蹈C.傳統(tǒng)服飾D.民間諺語(yǔ)答案：Cw4.民俗學(xué)田野調(diào)查的主要方法不包括（）A.訪談法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法答案：Cw5.民俗文化的功能不包括（）A.娛樂(lè)功能B.教育功能C.破壞功能D.規(guī)范功能答案：Cw6.下列民俗事象中，屬于精神民俗的是（）A.民間工藝B.歲時(shí)節(jié)日C.民間信仰D.居住習(xí)俗答案：C第II卷（非選擇題共70分）w7.（10分）簡(jiǎn)述民俗文化的特征。民俗文化具有集體性，是群體共同創(chuàng)造和傳承的；具有傳承性與變異性，在傳承中不斷演變；具有歷史性，反映不同歷史時(shí)期的特點(diǎn)；具有地方性，因地域不同而有差異；具有實(shí)用性，與民眾生活緊密相關(guān)；具有穩(wěn)定性，核心內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定。w8.（15分）論述民俗學(xué)田野調(diào)查的重要性及主要步驟。田野調(diào)查是民俗學(xué)研究的重要方法。重要性在于能獲取第一手資料，深入了解民俗事象的真實(shí)面貌。步驟包括準(zhǔn)備階段，確定調(diào)查地點(diǎn)、對(duì)象，查閱相關(guān)資料；進(jìn)入田野階段，運(yùn)用訪談、觀察等方法收集資料；記錄整理階段，及時(shí)準(zhǔn)確記錄，分類整理資料；分析研究階段，對(duì)資料進(jìn)行分析，提煉觀點(diǎn)，得出結(jié)論。w9.（15分）舉例說(shuō)明語(yǔ)言民俗的表現(xiàn)形式及文化內(nèi)涵。語(yǔ)言民俗如民間諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”。表現(xiàn)形式簡(jiǎn)潔明了，用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)。文化內(nèi)涵豐富，它體現(xiàn)了人們對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和總結(jié)，反映了農(nóng)業(yè)社會(huì)中人們對(duì)豐收的期盼和對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)知，蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民的智慧和對(duì)美好生活的向往。w10.閱讀材料，回答問(wèn)題。（15分）材料：在某地區(qū)，春節(jié)期間有一項(xiàng)獨(dú)特的民俗活動(dòng)，人們會(huì)在自家門(mén)口掛上紅色的燈籠，貼上寓意吉祥的春聯(lián)，一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，長(zhǎng)輩還會(huì)給晚輩發(fā)紅包。問(wèn)題：請(qǐng)分析這些民俗活動(dòng)所蘊(yùn)含的文化意義。掛紅燈籠寓意紅紅火火，增添節(jié)日喜慶氛圍；春聯(lián)表達(dá)對(duì)新年的美好祝愿，祈求平安幸福；團(tuán)圓飯象征家庭團(tuán)聚，強(qiáng)調(diào)親情的重要性；發(fā)紅包有祝福晚輩、壓歲祈福之意，傳承著家族關(guān)愛(ài)與祝福的文化傳統(tǒng)，這些活動(dòng)共同體現(xiàn)了人們對(duì)新年的期盼、對(duì)家庭的重視以及對(duì)美好生活的向往。w11.閱讀材料，回答問(wèn)題。（15分）材料：某少數(shù)民族有獨(dú)特的服飾文化，其服飾色彩鮮艷，圖案精美，多以本民族崇拜的圖騰為元素。在傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式上，人們都會(huì)穿著本民族服飾。問(wèn)題：從民俗學(xué)角度分析該少數(shù)民族服飾文化的價(jià)值。該少數(shù)民族服飾文化具有重要價(jià)值。色彩鮮艷、圖案精美體現(xiàn)了獨(dú)特的審美價(jià)值；以圖騰為元素反映了民族的信仰和文化傳