2025年大學(xué)（農(nóng)學(xué)）農(nóng)業(yè)生物技術(shù)階段測評試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）（總共20題，每題2分，每題只有一個選項符合題意，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體2.蛋白質(zhì)工程中直接需要進行操作的對象是（）A.氨基酸結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C.肽鏈結(jié)構(gòu)D.基因結(jié)構(gòu)3.下列關(guān)于植物體細胞雜交技術(shù)的敘述，錯誤的是（）A.獲得原生質(zhì)體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶B.利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株C.植物體細胞雜交過程就是原生質(zhì)體融合的過程D.可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞4.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于（）A.培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行C.動物細胞可以傳代培養(yǎng)，而植物細胞不能D.動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞只能培養(yǎng)成植株5.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是（）A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)6.下列關(guān)于基因表達載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，不正確的是（）A.需要限制酶和DNA連接酶B.必須在細胞內(nèi)進行C.抗生素抗性基因可作為標記基因D.啟動子位于目的基因的首端7.單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于（）A.單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”B.單克隆抗體可以在體外制備C.單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體D.單克隆抗體的制備過程簡單第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共20分）（共4小題，每空2分）1.基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲取、________________、將目的基因?qū)胧荏w細胞、________________。2.植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有________________，其過程可以概括為：________________→脫分化→________________→再分化→完整植株。3.動物細胞培養(yǎng)的條件包括：無菌、無毒的環(huán)境，________________，適宜的溫度和pH，________________。4.胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)包括：________________、早期胚胎處于游離狀態(tài)、受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________________、供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。（二）簡答題（共20分）（共2小題，每題10分）1.簡述蛋白質(zhì)工程的基本原理及流程。并說明與基因工程的關(guān)系。2.在植物體細胞雜交過程中，如何誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合？請簡要說明。（三）材料分析題（共10分）（共1小題，10分）材料：科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程大致如圖所示：（1）過程①表示的是采取________________的方法來獲取目的基因。（2）圖中③過程用人工方法使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi)，一般將受體大腸桿菌用________________處理，使細胞處于能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為________________細胞。（3）檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，可采用的方法是________________，若出現(xiàn)________________現(xiàn)象，則表明已成功導(dǎo)入。（四）實驗探究題（共10分）（共1小題，10分）為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n）,結(jié)果如下表。|培養(yǎng)基編號|濃度/mg·L?1|m/%|n/個||----|----|----|----||1|6-BA|0|0|61.0|5.1||2|6-BA|0.5|0|50.0|3.1||3|6-BA|1.0|0|42.0|1.6||4|6-BA|2.0|0|30.0|1.3|回答下列問題：（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為________________和________________兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA屬于________________類生長調(diào)節(jié)劑。（2）在該實驗中，自變量是________________，因變量是________________，自變量的取值范圍是________________。（3）從實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是________________號培養(yǎng)基。（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入________________（填“6-BA”或“IAA”）。（五）論述題（共10分）（共1小題，10分）請論述農(nóng)業(yè)生物技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用，并舉例說明其在某一具體農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用及成效。答案：第I卷答案：1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.C第II卷答案：（一）：1.基因表達載體的構(gòu)建；目的基因檢測與鑒定2.全能性；離體的植物器官、組織或細胞；愈傷組織3.營養(yǎng)充足；氣體環(huán)境4.供體與受體生殖器官的生理變化相同；免疫排斥反應(yīng)（二）：1.蛋白質(zhì)工程基本原理：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。流程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→找到對應(yīng)的基因→基因表達→產(chǎn)生需要的蛋白質(zhì)。與基因工程關(guān)系：蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程。因為對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)，必須通過基因修飾或基因合成實現(xiàn)。2.物理法：離心、振動、電激等；化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）。（三）：（1）反轉(zhuǎn)錄（2）氯化鈣；感受態(tài)（3）將大腸桿菌B放在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)；在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能生長，而在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長（四）：（1）大量元素；微量元素；細胞分裂素（2）IAA濃度；m和n；0～0.5mg·L?1（3）3（4）6-BA（五）：農(nóng)業(yè)生