2025年山南市乃東區(qū)教育局直屬學(xué)校招聘考試筆試試題1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識因素B.主觀因素C.政策因素D.客觀因素2.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.問題解決策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略3.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.社會教育B.課外教育C.家庭教育D.社區(qū)教育4.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列A.效度B.區(qū)分度C.信度D.難度5.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.獨特的人格魅力B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.先進(jìn)的教育理念6.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于()。A.情緒記憶B.情景記憶C.運動記憶D.形象記憶7.蘇聯(lián)著名教育家贊可夫認(rèn)為在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的最佳性，并且教學(xué)盡最大可能的開發(fā)學(xué)生潛能，使“學(xué)生在一般發(fā)展上達(dá)到盡可能比較高的效果”。贊可夫教學(xué)理論的基A.布魯納的學(xué)科基本結(jié)構(gòu)理論B.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論C.維果斯基的內(nèi)化學(xué)說D.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展觀8.我國古代社會提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的，這體現(xiàn)了()對教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.科技D.文化9.我國和世界教育史上最早的較系統(tǒng)完整地論述了教育與教學(xué)的地位和作用，并提出了“長善教失”等教學(xué)原則和方法的著作是()。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】:A10.自習(xí)課期間，張老師只把班級成績排在前十的學(xué)生叫到辦公室單獨輔導(dǎo)，讓其他同學(xué)在教室自習(xí)，張老師的這種做法()。A.不便班級管理B.不利于因材施教C.不利于激勵學(xué)生D.有失教育公平11.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的()。A.學(xué)校層面B.院系層面C.國家層面D.教師層面【答案】:C12.教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科是以()的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.杜威【答案】:A13.現(xiàn)代社會的學(xué)校教育，在教育目的上，既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理人才，又要培養(yǎng)大量有文化的勞動者和各種專門人才。這體現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)校教育的特點是()。A.教育制度逐步完善B.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)C.教育的公共性日益突出D.學(xué)校教育逐步普及14.陶行知說：“一流的教育家，一是敢探索未發(fā)明的新理；另一個是敢入未開化的邊疆?！边@句話啟示教師應(yīng)具有()。A.求真精神B.奉獻(xiàn)精神C.創(chuàng)造精神D.大愛精神15.提出了“白板說”的教育理論家是()。A.赫爾巴特B.盧俊C.洛克D.夸美紐斯16.下列強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中要把“學(xué)與思”辯證地結(jié)合起來的是()。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也C.博學(xué)于文D.不憤不啟，不悱不發(fā)17.目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是()。A.《中國大百科全書》B.《不列顛百科全書》C.《中國植物志》D.《本草綱目》18.人民群眾創(chuàng)造歷史總要受到社會歷史條件的制約，其根本的條件是指()A.科學(xué)文化水平B.人們頭腦中的傳統(tǒng)觀念C.人們的生活水平D.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的狀況19.“金聲玉振”這個成語是說哪位才德兼?zhèn)涞拿耍?)A.孔子B.老子C.莊子D.孟子20.模擬向有關(guān)主管部門申請批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠懇。下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.承蒙多予關(guān)照B.敬請函復(fù)為盼C.敬請函復(fù)D.敬祈見復(fù)21.下列選項中對我國古代小說描述錯誤的是()。A.儒林外史-長篇諷刺小說B.聊齋志異—中篇諷刺小說C.西游記—-明代四大奇書之一D.紅樓夢-中國古代小說最高峰22.()為宋代女詞人，是婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。A.顧太清B.李清照C.卓文君D.吳藻23.對以空氣柱震動引發(fā)的空氣動力性噪聲的治理，一般采用()措施。A.加裝減震墊B.安裝隔聲窗C.安裝隔聲屏障D.安裝消聲器24.毛澤東思想的根本點、出發(fā)點是()。A.實事求是B.黨的建設(shè)C.群眾路線D.獨立自主25.在國家財力增強(qiáng)，百姓交通需求日益增長的新起點上，需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念，重新定位市場手段和公共服務(wù)的關(guān)系，合理設(shè)計新的制度框架和運營模式，既要持續(xù)加大財政投入，體現(xiàn)政府的公共責(zé)任，也要更加科學(xué)地用好市場資源和手段；既要擺脫靠貸款拉動、靠收費養(yǎng)活的“路徑依賴”,也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來；既要加大力度治理路橋經(jīng)營管理中的腐敗行為、部門利益，也要推進(jìn)信息公開，讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運營情況。有共建更有共享，匯民力更為民生，四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁，才會真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是()。A.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾，政府更要加大力度治理經(jīng)營管理中的腐敗問題B.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任，將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終C.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題，百姓有權(quán)對其全面了解和監(jiān)督D.政府應(yīng)心系民眾，回歸公益本位，多管齊下解決百姓的交通需求問題26.國民經(jīng)濟(jì)核算中的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土是指由政府管理的地理領(lǐng)土組成，在這個地理領(lǐng)土內(nèi)，人員、商品、資本可以自由流動。根據(jù)以上定義，試判斷下列不屬于中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土的是()。A.擁有大量華人聚居的美國紐約唐人街B.中國在美國華盛頓的大使館C.中國南極長城科學(xué)考察站D.中國海南島27.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為高熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】,迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。對第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解，最準(zhǔn)確的是()。A.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長B.流感病毒具有再生能力C.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞D.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒28.判斷一個環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國際科學(xué)界明確了三項沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來說()A.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成B.其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用C.三項沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會同時出現(xiàn)D.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變29.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書。《顧準(zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》()于市場，這個中國“市場經(jīng)濟(jì)第一人”、堅持學(xué)術(shù)自由的孤獨者形象()了人們對于知識分子角色的期許?！陡道准視烽L達(dá)二十余年的暢銷，成為了()的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個日益保守的社會打開了一個叛逆的缺口。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.風(fēng)靡印證字字珠璣B.充塞引發(fā)家喻戶曉C.充斥符合金玉良言D.風(fēng)行滿足老少咸宜30.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場”,自覺做到“三慎”。一是慎欲?！?)?！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。 ()。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”,既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“()”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?)①欲隨權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細(xì)行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也31.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識“價值沖突”現(xiàn)象，用正確的方法有效地發(fā)揮“價值沖突”的正面社會效應(yīng)，化解“價值沖突”的負(fù)面效應(yīng)，是關(guān)系到我國能否堅持社會團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我國能否順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面實現(xiàn)小康社會目標(biāo)的重大問題。這段話旨在論述：()A.“價值沖突”的效應(yīng)是雙重性的B.國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜C.合理地認(rèn)識和處理“價值沖突”的重要性D.“價值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來的32.下列句子沒有語病的一項是()。A.徐竹影聽出了她話中帶剌，有些惱火，不等她說完，便反唇相譏：“我當(dāng)然比不上你，我又不會花言巧語地討好別人?！盉.貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說，變奏曲這種形式是通過貝多芬的藝術(shù)實踐才日益發(fā)展和成熟的C.我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運送到垃圾掩埋場D.那天，我們幾個一到他承包的果園場，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實累累的葡萄園和蘋果園二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)33.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.態(tài)度B.認(rèn)知策略C.言語信息D.心智技能34.下列關(guān)于“教學(xué)相長”的理解正確的是()。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo)，但作為學(xué)習(xí)主體，也要靠自己，從學(xué)會到會學(xué)B.《論語》中對教學(xué)相長的解釋是教與學(xué)的相互作用C.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過程D.教師不是全知，教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)35.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是()。A.對黨的責(zé)任B.對人民的責(zé)任C.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任D.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注36.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.交流討論B.詳細(xì)描述C.行動研究D.反思日記37.全民教育作為21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢之一，越來越引起國際社會的廣泛關(guān)注。關(guān)于全民教育的基本含義，下列說法正確的是()。A.全民教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，又是道德發(fā)展的需要B.全民教育的范圍從學(xué)前教育到繼續(xù)教育、終身教育C.全民教育與全納教育的基本內(nèi)涵是一致的D.全民教育包括正規(guī)教育、非正規(guī)教育和不定形教育38.意義學(xué)習(xí)的特點是()。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程39.美國實用主義教育家杜威針對傳統(tǒng)教育提出的觀點有()。A.教育即生長B.教育即生活C.教育即生活的預(yù)備D.教育是經(jīng)驗的不斷改造或改組40.構(gòu)成教育活動最基本的因素有()。A.受教育者B.教育內(nèi)容C.教育者D.教育環(huán)境41.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費，他們的做法()A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費規(guī)定。42.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有()。A.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一B.它反映了全社會的共同利益C.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律43.2012年3月1日，公民甲與用人單位乙簽訂勞動合同。兩個月后，雙方發(fā)生勞動爭甲可以尋求的救濟(jì)途徑不包括()。A.提起訴訟B.調(diào)解C.向有關(guān)行政部門申訴D.與乙單位協(xié)商44.對資本主義工商業(yè)的社會主義改造經(jīng)歷了哪些步驟?()。A.實行個別企業(yè)的公私合營B.實行初級形式的國家資本主義C.實行全行業(yè)的公私合營D.實行小范圍的國家資本主義45.全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)，要按照總體布局的要求，把社會主義()作為統(tǒng)一的任務(wù)來把握。A.文化建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.政治建設(shè)D.社會建設(shè)46.與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比，光伏發(fā)電的優(yōu)點主要體現(xiàn)在：()。A.不受資源分布地域的限制，可利用建筑屋面的優(yōu)勢B.無需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電C.能源質(zhì)量高，使用者從感情上容易接受D.無枯竭危險，安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕對干凈(無公害)47.社會保障促進(jìn)社會發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展B.促進(jìn)社會福利的提