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文檔簡介
2026屆安徽宿州市時村中學(xué)生物高二上期末檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是()A.有無細胞質(zhì) B.有無細胞膜 C.有無核膜 D.有無核物質(zhì)2.下列關(guān)于激素的敘述,正確的是()A.激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)分子 B.激素只運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞、靶器官C.激素是信息分子 D.激素直接參與細胞內(nèi)的代謝活動3.下列各古語中的生物學(xué)道理與植物激素的作用無直接關(guān)系的是()A.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)B.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā)澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)C.適時打頂去心,可促棉株開花結(jié)實。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)D.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)4.破傷風(fēng)桿菌是一種厭氧型病原菌,傷口被其感染后易發(fā)生炎癥,并引發(fā)機體的免疫反應(yīng)。傷口較深時常需注射破傷風(fēng)抗毒血清。下列有關(guān)敘述正確的是()A.破傷風(fēng)桿菌的表面抗原由核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后運輸至細胞膜B.吞噬細胞可直接吞噬分解破傷風(fēng)桿菌,也可將其抗原加工后呈遞給其他免疫細胞C.注射破傷風(fēng)抗毒血清能使人體獲得對破傷風(fēng)桿菌的長期免疫力D.傷口被破傷風(fēng)桿菌感染后應(yīng)盡快包扎嚴(yán)實,避免接觸空氣引起發(fā)炎5.下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是()A.①②③④依次為年齡結(jié)構(gòu)、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例B.種群密度完全能反映③的變化趨勢C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響6.人若被瘋動物嚴(yán)重咬傷頭、頸等部位,不僅需多次接種狂犬病疫苗,還需注射抗狂犬病血清。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.抗狂犬病血清的保護時間要比狂犬病疫苗持久B.B細胞的激活需要狂犬病毒和T細胞提供信號C.抗狂犬病血清中主要有效成分為抗狂犬病毒抗體D.多次接種可引起機體產(chǎn)生更強的特異性免疫應(yīng)答7.小明不小心被針刺,做出抬手動作,其反射相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖。小明抬手后對媽媽說“我手被針刺了,有點疼。”與上述過程有關(guān)敘述正確的是()A.a是抬手反射的傳入神經(jīng)元B.抬手時屈肌收縮而伸肌舒張,可推測b和c處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不同物質(zhì)C.脊髓神經(jīng)中樞先產(chǎn)生痛覺再發(fā)出抬手指令D.小明說話一定有大腦皮層言語區(qū)V區(qū)的參與8.(10分)下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的分析,正確的是()A.調(diào)查蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度,比較適合采用取樣器取樣法B.被捕捉過的的動物更難被重捕,會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法的計算結(jié)果偏小C.叢生或者蔓生的植物比較適合用樣方法調(diào)查,多個樣方要取平均值D.對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液二、非選擇題9.(10分)引起人類肺炎的某冠狀病毒(nCoV)是一種單鏈RNA病毒,其跨膜表面糖蛋白(GP)是該病毒侵染宿主細胞的關(guān)鍵蛋白,科學(xué)家欲利用大腸桿菌作為受體菌批量生產(chǎn)GP以制備相關(guān)疫苗,已知Tetr為四環(huán)素抗性基因,LacZ′基因的表達產(chǎn)物能使白色的大腸桿菌菌落變成藍色。下圖為部分流程示意圖,已知EcoRⅠ的識別序列為(1)為了判斷是否感染nCoV,利用探針對疑似患者進行核酸檢測,要在短時間內(nèi)大量快速生產(chǎn)探針可利用________技術(shù)實現(xiàn)。從nCoV基因組中分離出的nCoV-GP基因不能直接與質(zhì)粒重組,其原因是______________________。(2)過程①用到的酶為_____________。經(jīng)過程①得到的GP編碼序列片段也不能直接與EcoRⅠ切割后的質(zhì)粒連接,需要在該片段兩端加上_________序列后才能連接。a.AATT—b.—AATTc.TTAA—d.—TTAA(3)過程②除了得到重組質(zhì)粒外,還可能得到2種片段大小不一的產(chǎn)物,因此為篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入___________,篩選_________(填“藍色”或“白色”)菌落。(4)為檢測大腸桿菌是否表達出目標(biāo)產(chǎn)物,可對大腸桿菌的總蛋白質(zhì)進行提取,并通過__________________技術(shù)進行檢測。10.(14分)花蕊的性別分別受兩對獨立遺傳的等位甚因控制,當(dāng)顯性基因B和E共同存在時,植株開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)純合子BBEE和bbEE雜交,應(yīng)選擇___________作母本,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中的表型及其比例為___________。(2)BbEe個體自花傳粉,后代可育個體所占比例為________________,可育個體中純合子基因型是_________________________。(3)請設(shè)計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。(提示:有已知性狀的純合子植株可供選用)實驗步驟:①________________________________________________________;②_________________________________________________________________。結(jié)果預(yù)測:如果______________________________________,則該植株為純合子;如果_______________________________________,則該植株為雜合子。11.(14分)以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,abcd各代表激素。(1)當(dāng)受到寒冷刺激時,___________的分泌均會增加(答字母符號),b激素的名稱是_____________。(2)大量失水后,細胞外液滲透壓升高,刺激_________________,相關(guān)的神經(jīng)分泌細胞分泌的d__________(答名稱)增多,_________________________對水的重吸收增強,尿量減少。(3)體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結(jié)果(答調(diào)節(jié)方式)。12.當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答:(1)圖1中細胞⑤的名稱是_____,物質(zhì)A是_____,物質(zhì)B是_____。(2)在圖1的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是_____(填代號)。該免疫方式為_____。(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進行預(yù)防接種的原因是_____,其特點是_____。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,即沒有核膜、核仁和染色體。但原核細胞含有核糖體、細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?!驹斀狻緼、原核細胞和真核細胞均有細胞質(zhì),A錯誤;B、原核細胞和真核細胞均具有細胞膜,B錯誤;C、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,C正確;D、原核細胞和真核細胞都含有核物質(zhì),如DNA,D錯誤。故選C。2、C【解析】激素是高度分化的內(nèi)分泌細胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動。由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的高效生物活性物質(zhì),在體內(nèi)作為信使傳遞信息,對機體生理過程起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為激素。它是我們生命中的重要物質(zhì)?!驹斀狻緼、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì),A錯誤;B、激素運輸?shù)缴眢w各部分,但只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細胞,B錯誤;C、激素是信號傳導(dǎo)的分子,能夠傳達信息,控制細胞的活動,進而控制生物體的某些局部變化,C正確;D、激素通過調(diào)節(jié)各種細胞的代謝活動來影響人體的生理活動,不直接參與細胞內(nèi)多種生命活動,D錯誤。故選C。3、A【解析】1、乙烯的作用是促進果實成熟。在生活中可以促進香蕉、柿子、鳳型等果實成熟。2、頂端優(yōu)勢是由于生長素在頂芽產(chǎn)生后,向下運輸?shù)絺?cè)芽處,使得側(cè)芽處的生長素濃度增高,從而抑制側(cè)芽的成長,打頂后,側(cè)芽處的生長素濃度降低,抑制作用解除,側(cè)芽開始生長。3、細胞分裂素能促進細胞分裂。A、“肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之”,其作用是利用豆科植物的固氮作用,栽種后可以改良土壤,增加土壤中的氮元素,從而肥田,與植物激素沒有直接關(guān)系,A正確;B、“新摘未成熟的紅柿,每籃放木瓜二、三枚,得氣即發(fā),澀味盡失”,其中的“氣”是指乙烯,乙烯的作用是促進果實成熟,在生活中可以促進香蕉、柿子、鳳型等果實成熟,因此與植物激素直接有關(guān),B錯誤;C、適時打頂去心,可降低側(cè)芽部位的生長素濃度,促進側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,從而促進棉株開花結(jié)實,與生長素有關(guān),C錯誤;D、“正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟”描述的植物的生長發(fā)育過程,與生長素、細胞分裂素等多種植物激素有關(guān),D錯誤。故選A。4、B【解析】當(dāng)破傷風(fēng)桿菌孢進入傷口后,如果局部組織血循環(huán)良好,供氧充足,芽孢不能生長,只有當(dāng)傷口深而窄,或內(nèi)有壞死組織或血塊充塞等造成局部組織厭氧環(huán)境時,芽孢才能繁殖,破傷風(fēng)桿菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。破傷風(fēng)桿菌屬于原核生物,沒有成型的細胞核和具膜細胞器;吞噬細胞吞噬、消滅破傷風(fēng)桿菌的芽孢不具有特異性,屬于非特異性免疫。【詳解】A、破傷風(fēng)桿菌為原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng),含核糖體,其表面抗原由核糖體合成,A錯誤;B、吞噬細胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用,可以直接吞噬分解病原菌,也可將其呈遞給其他免疫細胞,B正確;C、注射破傷風(fēng)抗毒血清屬于被動免疫,不能使人體獲得對破傷風(fēng)桿菌的長期免疫力,C錯誤;D、傷口被破傷風(fēng)桿菌感染后應(yīng)用透氣的紗布包扎,避免無氧環(huán)境下,引起厭氧型病原菌繁殖,從而發(fā)炎,D錯誤。故選B5、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;年齡組成可以預(yù)測種群密度的變化方向,出生率和死亡率直接決定種群密度,種群密度只能反映種群在一定時期的數(shù)量變化,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢,性別比例是通過影響出生率而影響種群密度變化的,故①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例。【詳解】A、據(jù)圖分析可知,①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例,A正確;B、種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量,但不能反映種群數(shù)量變化的趨勢,B錯誤;C、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小,故研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的,C正確;D、在自然界,種群數(shù)量還受氣候、食物、天敵、傳染病等因素的影響,D正確。故選B。6、A【解析】抗原進入機體后,刺激B淋巴細胞增殖、分化形成效應(yīng)B細胞,效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體,抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,進一步將抗原消滅,抗體、抗原具有特異性,一種抗原只能刺激機體產(chǎn)生一種抗體,抗體只能與一種抗原發(fā)生特異性結(jié)合?!驹斀狻緼、單獨注射抗狂犬病血清不能作為無咬傷預(yù)防的長效手段,因為血清中含有的是抗體,不是抗原,不能刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞,而抗體在體內(nèi)存活時間較短,A錯誤;B、當(dāng)機體遭受抗原入侵時,吞噬細胞吞噬抗原并處理抗原,之后將抗原呈遞給T細胞,T細胞再將抗原呈遞給B細胞,但也有些抗原直接刺激B細胞,使B細胞活化分化成相應(yīng)的效應(yīng)B細胞,故B細胞的激活需要狂犬病毒和T細胞提供信號,B正確;C、血清中含有抗狂犬病抗體,但注射抗狂犬病血清主要是起治療作用,不能刺激機體產(chǎn)生抗狂犬病抗體,C正確;D、多次注射狂犬病疫苗,可使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞,從而產(chǎn)生更強的特異性免疫應(yīng)答,D正確。故選A。7、B【解析】1、據(jù)反射弧圖可知,a與d是傳出神經(jīng)元,e是傳入神經(jīng)元。2、感知覺形成于大腦皮層的軀體感覺中樞。3、語言功能是人腦特有的高級功能:W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥);S區(qū)(運動性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運動性失語癥);H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥);V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,a是傳出神經(jīng)元,e傳入神經(jīng)元,A錯誤;B、抬手時,伸肌和屈肌的反應(yīng)不同,說明b和c兩處的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不同,B正確;C、痛覺等各種感覺都是在大腦皮層中形成的,C錯誤;D、小明說話時一定有大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)(運動性語言中樞)參與調(diào)節(jié),不一定有V區(qū)(視覺性語言中樞)的參入,D錯誤。故選B。8、D【解析】種群密度的調(diào)查方法根據(jù)不同中區(qū)采用不同方法,對活動能力強、活動范圍廣的用標(biāo)志重捕法;對活動能力弱、活動范圍小的用樣方法;對要求精確統(tǒng)計的用逐個計數(shù)法?!驹斀狻緼、查蚜蟲、跳蝻等能力弱、活動范圍小的動物,適用樣方法,A錯誤;B、被捕捉過的的動物更難被重捕,導(dǎo)致再捕的標(biāo)志數(shù)減小,計算記過會偏大,B錯誤;C、一般不統(tǒng)計叢生或者蔓生的植物,如果統(tǒng)計時可按面積計算,C錯誤;D、對培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù)應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).PCR(2).nCoV的基因為單鏈RNA,不能直接與DNA相連(3).逆轉(zhuǎn)錄酶(4).ad(5).四環(huán)素(6).白色(7).抗原-抗體雜交【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)要在短時間內(nèi)大量快速擴增探針,可用PCR技術(shù);因nCoV的基因為單鏈RNA,不能直接與DNA相連,故從nCoV基因組中分離出的nCoV-GP基因不能直接與質(zhì)粒重組。(2)過程①為是由nCoV(單鏈RNA)到nCoV-GP基因(DNA)的過程,故為逆轉(zhuǎn)錄過程,用到的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶。據(jù)圖可知,EcoRI酶切后的黏性末端暴露出的堿基為-AATT,故過程①得到的GP編碼序列片段兩端需要分別加上AATT—和—TTAA序列后才能與質(zhì)粒連接。(3)過程②為形成重組質(zhì)粒過程,除能得到重組質(zhì)粒(質(zhì)粒-GP編碼序列片段)外,還有質(zhì)粒-質(zhì)粒、GP編碼片段-GP編碼片段2種片段大小不一的產(chǎn)物;據(jù)圖可知,質(zhì)粒上LacZ′基因會被EcoRⅠ破壞,質(zhì)粒上有四環(huán)素抗性基因,故為篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素,則在該種培養(yǎng)基上,含重組質(zhì)粒(質(zhì)粒-GP編碼序列片段)的大腸桿菌可以存活;又因重組質(zhì)粒的LacZ′基因被破壞,故其不能變成藍色,為白色,故篩選出白色菌落即可。(4)基因的表達產(chǎn)物通常為蛋白質(zhì),為檢測大腸桿菌是否表達出目標(biāo)產(chǎn)物,可用抗原-抗體雜交技術(shù)進行檢測,若出現(xiàn)雜交帶,則證明表達成功?!军c睛】本題結(jié)合題圖,主要考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,能夠準(zhǔn)確分析基因表達載體的組成及各成分的作用,并能結(jié)合題圖分析作答。10、①.bbEE②.野生型:雙雌蕊=3:1③.3/4④.BBEE和bbEE⑤.讓雙雌蕊植株與野生型純合子雜交,得到F1⑥.F1自交,得到F2⑦.F2中沒有敗育植株出現(xiàn)⑧.F2中有敗育植株出現(xiàn)【解析】根據(jù)題干信息分析,基因型為BE植株為兩性花,表現(xiàn)為野生型;基因型為bbE,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;基因型為Bee和bbee植物表現(xiàn)為敗育?!驹斀狻浚?)純合子BBEE為雙性花,因此純合子bbEE為雙雌蕊的可育植物,只能作母本。F1的基因組成為BbEE,表現(xiàn)為開兩性花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的基因組成及比例為(表現(xiàn)為野生型)、(表現(xiàn)為野生型)、(表現(xiàn)為雙雌蕊)。(2)BbEe個體自花傳粉,只有__ee個體不育,占,可育個體占??捎齻€體中純合子的基因型為BBEE和bbEE。(3)雙雌蕊可育植物的基因組成為bbEE或bbEe,且只能作母本,①選父本為純合野生型植物BBEE與之雜交,雜交一代都為BbE_;②讓F1自交,通過觀察子二代的性狀表現(xiàn)來判斷該雙雌蕊個體是否為純合子。如果F2中沒有敗育植株出現(xiàn),說明F1基因型皆為BbEE,則該植株為純合子;如果F2中有敗育植株__ee出現(xiàn),說明F1基因型中有BbEe,則該植株為雜合子?!军c睛】本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息、實驗設(shè)計及預(yù)測基因型和表現(xiàn)型的能力。11、(1)①.a、b、c②.促甲狀腺激素(2)①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水);
體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。
當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種調(diào)節(jié)方式為分級調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌,屬于負反饋調(diào)節(jié)?!拘?詳解】當(dāng)受到寒冷,機體散熱量增加,為了維持體溫的平衡,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的作用,機體會增加產(chǎn)熱以達到與增加的散熱量相當(dāng)?shù)乃剑藭r體內(nèi)的甲狀腺激素,圖中的c的分泌會增加,從而促進組織細胞的代謝水平,根據(jù)甲狀腺激分泌的分級調(diào)節(jié)過程可知,當(dāng)受到寒冷刺激時,激素a(促甲狀腺激素釋放激素)、b、c的分泌均會增加(答字母符號),激素b的名稱是促甲狀腺激素?!拘?詳解】大量失水后,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,此時下丘腦的水鹽平衡中樞興奮,支配相關(guān)的神經(jīng)分泌細胞分泌抗利尿激素增多,該激素通過垂體后葉釋放出來,隨著體液傳送到達腎小管和集合管的部位,與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合后,促進腎小管和集合管對水的重吸收,使尿量減少,從而維持了滲透壓平衡。【小問3詳解】結(jié)合分析可知,體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果?!军c睛】熟知水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)的過程和相關(guān)的環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵,正確
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