2026屆山東省武城縣第二中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．科研人員對(duì)某地富營(yíng)養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力喪失B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中的無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的能量高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨.這一成功案例說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段2．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是正常血紅蛋白的兩條β鏈上的第6位谷氨酸被纈氨酸所替代。雜合子（Aa）的一對(duì)等位基因都能表達(dá)，在非洲瘧疾流行的地區(qū)，該基因型的個(gè)體很多，頻率也很穩(wěn)定。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥可通過(guò)光學(xué)顯微鏡檢測(cè)出來(lái)B.基因型為Aa個(gè)體的血紅蛋白均有一條β鏈不正常C.基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.Aa頻率穩(wěn)定的原因可能是顯性純合子比雜合子更易感染瘧疾3．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，層析液的作用是（）A.保護(hù)色素 B.分離色素C.溶解色素 D.提取色素4．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.在發(fā)病初期，注射免疫抑制劑可以緩解病情C.患者血液中胰島素水平低于正常生理水平D.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（）A.一條多肽鏈分解成n條短肽鏈時(shí)，增加的羧基數(shù)為（n-1）B.蛋白質(zhì)加熱后會(huì)變性，就不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)C.肽鍵的連接方式不同是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因D.雄性激素是蛋白質(zhì)類激素，其功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用6．長(zhǎng)白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物，在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鵬等鳥類。判斷下列表述合理的是（）A.針闊混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的垂直結(jié)構(gòu)C.小杜鵑的生態(tài)位是指小杜鵑主要生活在林冠層D.如果要調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)選擇樣方法二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）由于人類的活動(dòng)，曾經(jīng)的一些荒山披上了綠色，曾經(jīng)大量開(kāi)墾的土地又成了郁郁蔥蔥的樹林和草地，并且為了防治一些害蟲，人們提出了以蟲治蟲、以菌治蟲等生物防治的方法?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題∶（1）在群落的演替過(guò)程中，題干信息說(shuō)明了人類活動(dòng)_________。（2）荒山披上綠色的過(guò)程中群落的豐高度不斷發(fā)生變化，豐富度是指________。豐富度相同的兩個(gè)群落是否一定為同一群落?________。試說(shuō)明理由∶________________。（3）生物防治的優(yōu)點(diǎn)是________________________。8．（10分）如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m-3·a-1）。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是__________________________________，總能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。（2）在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出某物種種群密度為m時(shí)，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記的個(gè)體更容易被其他捕魚者捕殺，不考慮其他因素，則實(shí)際的種群密度應(yīng)該__________m（大于、小于或等于）。（3）請(qǐng)據(jù)圖分析生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因：_____________________（4）群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和________________。9．（10分）閱讀以下幾則資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：高原鼠兔是小型植食性動(dòng)物，為青藏高原的特有種和關(guān)鍵種。它們成群結(jié)隊(duì)大肆啃食牧草，不僅給當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)造成損失，也對(duì)高山草原生態(tài)環(huán)境造成破壞，曾被視為草場(chǎng)退化的元兇。其洞穴本來(lái)是用來(lái)躲避嚴(yán)寒的氣候和逃避肉食動(dòng)物，卻成為了許多小型鳥類和蜥蜴賴以生存的巢穴。資料二：高原鼠兔占藏狐總食物來(lái)源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的數(shù)量。因人類棄養(yǎng)的緣故，大量流浪藏獒流落高原，其體型龐大、性格兇猛、食性廣，經(jīng)常咬死藏狐。資料三：為減少鼠兔對(duì)高原植被和草場(chǎng)造成的破壞，當(dāng)?shù)厝嗽谇嗖馗咴膹V大區(qū)域投放或噴灑有毒物質(zhì)。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________________________________。（2）若調(diào)查青藏高原某區(qū)域藏狐的種群密度，研究者在1公頃的范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記60只；第二次捕獲50只，其中有標(biāo)記的有15只，則該種群密度約為_(kāi)_________只/公頃。藏狐的警惕性非常強(qiáng)，被捕捉過(guò)一次后再次被捕到的概率明顯降低，那么這樣估算出來(lái)的種群密度比實(shí)際值__________（填“偏小”“偏大”或“不變”）。（3）住在鼠兔洞穴中的小鳥發(fā)現(xiàn)附近有鷹、雕等猛禽時(shí)，就會(huì)立刻撲扇翅膀并高聲鳴叫，以此為鼠兔示警。小鳥傳遞的信息類型屬于___________________________，體現(xiàn)了信息傳遞的作用是______________________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）根據(jù)資料二分析，若藏狐體重增重1Kg，至少需要消耗鼠兔_________Kg。（5）資料三提到的控制有害動(dòng)物的方法叫_____________，其缺點(diǎn)是污染環(huán)境，因此最好采用_____________方法來(lái)控制高原鼠兔的數(shù)量。10．（10分）人體中的促紅細(xì)胞生成素（EPO）是由腎皮質(zhì)、腎小管周圍間質(zhì)細(xì)胞和肝臟分泌的一種激素樣物質(zhì)，能夠促進(jìn)紅細(xì)胞生成。當(dāng)機(jī)體缺氧時(shí)，低氧誘導(dǎo)因子（HIF）與促紅細(xì)胞生成素（EPO）基因的低氧應(yīng)答元件（非編碼蛋白質(zhì)序列）結(jié)合，使EPO基因表達(dá)加快，促進(jìn)EPO的合成，過(guò)程如下圖所示。回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程①是____________，需要____________酶的催化；過(guò)程②中，除mRNA外，還需要的RNA有____________。（2）請(qǐng)用中心法則表示上圖中HIF合成過(guò)程中遺傳信息的傳遞方向：____________。（3）HIF基因的本質(zhì)是____________其獨(dú)特的____________可為復(fù)制提供精確的模板。HIF在____________（填轉(zhuǎn)錄或翻譯）水平調(diào)控EPO基因的表達(dá)，促進(jìn)EPO的合成。11．（15分）圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過(guò)程示意圖，m、n代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答：（1）圖1中，a代表______。（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)_____，興奮在其中的傳遞方向可表示為_(kāi)_____（用箭頭和圖中字母表示）。（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將______（填“增加”、“減少”或“不變”）。在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為_(kāi)_____作用。（4）縮手反射屬于______（填“非條件反射”或“條件反射”），當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受______的控制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過(guò)了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成上沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，且這種能力有一定的限度，治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不足，A錯(cuò)誤；B、蘆葦、香蒲屬于挺水植物，由于其莖葉部分高出水面，能夠更充分地利用光照，因此引種二者既可吸收水中的無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長(zhǎng)繁殖，B正確；C、植食性魚類可以以水中的浮游植物為食物，進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；D、這一成功案例說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素；識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、B【解析】基因突變的特點(diǎn):普遍性.隨機(jī)性、不定向性、低頻性、多害少利性。在瘧疾流行的某地區(qū)，人群中雜合子的比例是最高的，說(shuō)明攜帶者對(duì)瘧疾具較強(qiáng)抵抗力，表明基因突變的有利和有害是相對(duì)的?！驹斀狻緼、鐮刀型細(xì)胞貧血癥可用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)，患者的紅細(xì)胞呈彎曲的鐮刀狀，A正確；B、基因型為Aa個(gè)體，a控制合成的血紅蛋白有兩條β鏈不正常，B錯(cuò)誤；C、基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，C正確；D、Aa頻率穩(wěn)定的原因可能是對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾，D正確。故選B。3、B【解析】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入石英砂的目的是有利于研磨更充分；加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞；加入無(wú)水乙醇的目的是提取色素；加入層析液的目的是分離色素?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知，在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，層析液的主要作用是分離色素。B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】自身免疫病是指免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)用過(guò)度，“敵我不分”的將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的疾??；根據(jù)題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞，導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏，該病患者可通過(guò)注射胰島素治療?！驹斀狻緼、由于是自身的T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞，導(dǎo)致攻擊自身的胰島B細(xì)胞死亡導(dǎo)致疾病，所以屬于自身免疫病，A正確；B、在發(fā)病初期，注射免疫抑制劑可以減弱效應(yīng)T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞密切接觸，減少胰島B細(xì)胞死亡，緩解病情，B正確；C、患者體內(nèi)胰島B細(xì)胞減少，產(chǎn)生的胰島素減少，所以低于正常水平，C正確；D、效應(yīng)T細(xì)胞選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能的多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中，一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)產(chǎn)生1分子水，氨基酸之間由肽鍵連接，在形成環(huán)肽時(shí)，形成的肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù)相等，環(huán)肽中游離的氨基或羧基數(shù)是氨基酸中R基上的氨基或羧基數(shù)。【詳解】A、一條多肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，n條多肽鏈至少含有n個(gè)氨基和n個(gè)羧基，因此一條肽分解成n條短肽鏈時(shí)增加的氨基和羧基分別為（n-1），A正確；B、蛋白質(zhì)加熱后會(huì)變性，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，沒(méi)有破壞肽鍵，變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑還能發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、不同蛋白質(zhì)中的肽鍵結(jié)構(gòu)以及連接方式都是相同的，不是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，C錯(cuò)誤；D、雄性激素的化學(xué)本質(zhì)為固醇，不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1、垂直結(jié)構(gòu)：(1)概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的環(huán)境有關(guān)。2、水平結(jié)構(gòu)：(1)概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因：由于在水平方向上地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻緼、紅松和紅皮云杉生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽等，兩者存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，A正確；B、從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)位不僅包括所處的空間位置，還包括占用資源情況，以及與其他物種的關(guān)系等，C錯(cuò)誤；D、土壤中小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，身體微小，不宜用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查山頂土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，而應(yīng)用取樣器取樣法調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，同時(shí)獲取有效信息準(zhǔn)確答題。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).可影響群落演替的速度和方向(2).群落中物種數(shù)目的多少(3).不一定(4).豐富度相同的群落的物種組成不一定相同(5).避免環(huán)境污染、不會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗性迅速增強(qiáng)【解析】1、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。人類活動(dòng)往往會(huì)影響演替的方向和速度。2、判斷兩個(gè)群落是否為同一種群落，要考慮物種組成、各物種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種群、群落的空間結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化等各方面因素。【詳解】（1）據(jù)題干信息“由于人類的活動(dòng)，曾經(jīng)的一些荒山披上了綠色，曾經(jīng)大量開(kāi)墾的土地又成了郁郁蔥蔥的樹林和草地”，說(shuō)明人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替的速度和方向。（2）豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；因豐富度相同的兩個(gè)群落物種組成不一定相同，故不一定為同一群落：判斷兩個(gè)群落是否為同一群落，要考慮物種組成、種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種群、群落的空間結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化等各方面因素。（3）生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，不會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗性迅速增強(qiáng)?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落的有關(guān)知識(shí)，要求識(shí)記影響群落演替的因素，掌握生物防治的意義等，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1).生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能(2).117(3).小于(4).一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用(5).互利共生【解析】分析題圖：圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的去向包括被植食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分；而植食動(dòng)物同化的能量來(lái)自生產(chǎn)者和外界有機(jī)物輸入，去向包括被小型肉食動(dòng)物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個(gè)部分?！驹斀狻浚?）圖示為人工生態(tài)系統(tǒng)，故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物中的化學(xué)能；生產(chǎn)者固定的總能量有四個(gè)去向：熱能23+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)14（植食動(dòng)物從生產(chǎn)者同化的能量為：2.5+4+9+0.5-2=14×103）+流向分解者的3+未被利用的70=1.10×103kJ/m-3·a-1，同時(shí)還有人工補(bǔ)償?shù)?×103kJ/m-3·a-1，故該生態(tài)系統(tǒng)的總能量1.10×103kJ/m-3·a-1+7×103kJ/（m2?y）=117×103kJ/m-3·a-1。（2）設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中此種群中個(gè)體數(shù)為X，其中標(biāo)志總數(shù)為Y，重捕總數(shù)為x，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為y，則X：Y=x：y。在用標(biāo)志重捕法估計(jì)出物種的種群密度為m時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分標(biāo)記的個(gè)體被人類所捕殺，不考慮其他因素，根據(jù)公式可以推測(cè)，實(shí)際的物種種群密度應(yīng)該小于m。（3）生產(chǎn)者的能量不能100%流向植食性動(dòng)物的原因：一部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分流向分解者，還有一部分未被利用。（4）群落的種間關(guān)系包括寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利；捕食：一種生物以另一種生物為食?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程，掌握能量傳遞效應(yīng)的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、(1).組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)(2).200(3).偏大(4).行為信息和物理信息(5).調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(6).4．75(7).化學(xué)防治(8).生物防治【解析】1、利用標(biāo)志重捕法估算種群密度：種群數(shù)量=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分生物通過(guò)食物關(guān)系建立起來(lái)的聯(lián)系叫做食物鏈。捕食鏈不包括分解者。3、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：信息的載體為生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等物理因素，且通過(guò)物理過(guò)程傳遞。（2）化學(xué)信息：信息的載體為化學(xué)物質(zhì)。如植物的生物堿、有機(jī)酸等（3）行為信息：信息的載體為動(dòng)物的特殊行為。4、生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用：（1）對(duì)于個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；（2）對(duì)于種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞；（3）對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)：信息傳遞還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)，組成成分又包括非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（2）若調(diào)查青藏高原某區(qū)域藏狐的種群密度，研究者在1公頃的范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記60只；第二次捕獲50只，其中有標(biāo)記的有15只，利用標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式為：第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)，故該種鼠的總數(shù)=60×50÷15=200（只），則該種群密度約為200只/公頃。藏狐的警惕性非常強(qiáng)，被捕捉過(guò)一次后再次被捕到的概率明顯降低，估算中會(huì)導(dǎo)致重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏小，那么這樣估算出來(lái)的種群密度比實(shí)際值偏大。（3）小鳥撲扇翅膀并高聲鳴叫，向鼠兔示警，該過(guò)程中小鳥傳遞的信息類型有行為信息（撲扇翅膀）和物理信息（鳴叫聲），體現(xiàn)了信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）根據(jù)資料二分析，若藏狐體重增重1Kg，至少需要消耗食物1Kg÷20%=5Kg，高原鼠兔占藏狐總食物來(lái)源的95%，所以至少需要消耗鼠兔5Kg×95%=4．75Kg。（5）資料三通過(guò)投放或噴灑有毒物質(zhì)控制有害動(dòng)物的方法叫化學(xué)防治，其缺點(diǎn)是污染環(huán)境，因此最好采用生物防治方法來(lái)控制高原鼠兔的數(shù)量，因?yàn)樯锓乐尾粫?huì)污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】本題考察了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)。準(zhǔn)確記憶相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并靈活應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。易錯(cuò)點(diǎn)：利用標(biāo)志重捕法估算種群密度。10、①.轉(zhuǎn)錄②.RNA聚合酶③.rRNA、tRNA④.HIF基因mRNAHIF⑤.具有遺傳效應(yīng)的DNA片段⑥.雙螺旋結(jié)構(gòu)⑦.轉(zhuǎn)錄【解析】1、題圖分析：圖示表示人體缺氧調(diào)節(jié)機(jī)制，其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②表示翻譯過(guò)程。2、基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式：①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?！驹斀狻浚?）過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄，形成mRNA，需要RNA聚合酶的催化和DNA的一條鏈為模板、4種核糖核苷酸、能量等；過(guò)程②表示翻譯，mRNA作為翻譯的模板，tRNA運(yùn)輸氨基酸，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，是翻譯的場(chǎng)所。（2）上圖中HIF合成過(guò)程中遺傳信息的傳遞包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，即。（3）基因（HIF基因）是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板。低氧誘導(dǎo)因子（HIF）與促紅細(xì)胞生成素（EPO）基因的低氧應(yīng)答元件（非編碼蛋白質(zhì)序列）結(jié)合，從而在轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控EPO基因的表達(dá)，促進(jìn)EPO的合成?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、條件