（2026年新教材）冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（冀教版）教材目錄一覽表3.0的認(rèn)識(shí)和加減4.10的認(rèn)識(shí)和加減數(shù)字古詩(shī)兩首二

認(rèn)識(shí)圖形(一)玩泥巴三

認(rèn)識(shí)11~201.數(shù)的認(rèn)識(shí)2.10加幾和相應(yīng)的減法四20以內(nèi)的加法游動(dòng)物園五

探索樂園六

期末復(fù)習(xí)1.回顧整理2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)拓展學(xué)習(xí)數(shù)字的故事假期實(shí)踐活動(dòng)我上學(xué)了認(rèn)識(shí)新朋友分享幼兒園生活熊貓請(qǐng)客玩蹺蹺板排座位一

熟悉的數(shù)與加減法1.認(rèn)識(shí)1~92.10以內(nèi)的加減

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形第二單元認(rèn)識(shí)圖形（一）你認(rèn)識(shí)圖上的物品嗎？說(shuō)一說(shuō)，它們分別叫什么，是做什么用的？把樣子相像的物品放在一起。分一分。11.自己試著動(dòng)手分一分。2.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己分的結(jié)果

和這樣分的原因。小組討論把樣子相像的物品放在一起。分一分。1這三個(gè)物體有什么共同點(diǎn)呢？像這樣長(zhǎng)長(zhǎng)方方的物體叫作長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體有六個(gè)面，上下、左右、前后。相對(duì)的兩個(gè)面完全一樣。長(zhǎng)方體這三個(gè)物體有什么共同點(diǎn)呢？正方體像這樣方方正正的物體叫作正方體。正方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是正方形，而且六個(gè)面大小都相同。這三個(gè)物體有什么共同點(diǎn)呢？圓柱圓形圓柱的上下兩面是大小相同的圓形，側(cè)面是曲面，也就是上下一樣粗。這三個(gè)物體有什么共同點(diǎn)呢？球球是立體的，上面沒有平平的面，球圓圓的，可以滾動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你還知道哪些物品的形狀是、、或的？先分小組討論，然后各小組匯報(bào)，比一比哪個(gè)小組說(shuō)得多！圓柱長(zhǎng)方體球圓柱長(zhǎng)方體正方體球正方體選自教材第57頁(yè)練一練第1題1.數(shù)一數(shù)。（1）（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)12212344123441233選自教材第57頁(yè)練一練第1題（）個(gè)（）個(gè)641.數(shù)一數(shù)。（2）選自教材第57頁(yè)練一練第2題2.想一想，推一推。哪一個(gè)推得更遠(yuǎn)？球推得更遠(yuǎn)，球可以任意滾動(dòng)。圓柱可以向一個(gè)方向滾動(dòng)，長(zhǎng)方體和正方體不能滾動(dòng)。你能摸出一個(gè)長(zhǎng)方體嗎？我摸到面有的地方長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的地方扁扁的?？靵?lái)摸一摸，長(zhǎng)方體摸起來(lái)什么樣子呢？玩中練1.圈出長(zhǎng)方體形狀的物品。（）（）（）（）2.在不是圓柱的（）里畫“×”?！痢?.猜一猜，連一連。圓圓鼓鼓小淘氣，滾來(lái)滾去不費(fèi)力。長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉，相對(duì)兩面一個(gè)樣。正正方方六張臉，平平滑滑一個(gè)樣。上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動(dòng)。4.數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)（）個(gè)56把立體圖形①放在立體圖形②上面，所組成的立體圖形是哪個(gè)？?所組成的立體圖形是⑤。①②③④⑤這節(jié)課有什么收獲呢？1.長(zhǎng)方體有6個(gè)面，6個(gè)面有大小之分，相對(duì)的

兩個(gè)面相同。2.正方體有6個(gè)面，6個(gè)面全都一樣大。正方體長(zhǎng)方體圓柱球這節(jié)課有什么收獲呢？3.圓柱上下兩個(gè)面都是圓圓的、平平的面；

側(cè)面是曲面。4.球的