四川省成都市龍泉驛區(qū)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．我國思想家孟子、莊子等提出了“天人合一”的哲學(xué)觀念，體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一的美好愿景。下列不符合這一思想的是（）A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則B.?；~塘生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用C.遵循“整體”原理，在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時也要考慮經(jīng)濟(jì)、社會系統(tǒng)的影響D.將廢棄物加工成有機肥，減少垃圾產(chǎn)生，可以減小生態(tài)足跡2．2020年5月27日，珠峰高程測量登山隊8名攻頂隊員從北坡登上珠穆朗瑪峰并完成峰頂測量任務(wù)。據(jù)科學(xué)家對珠峰地區(qū)的考察研究，發(fā)現(xiàn)珠峰地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨變，植被增加趨勢越來越明顯。下圖表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情況。下列說法錯誤的是（）A.隨著海拔高度的上升，珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化，影響這種變化的因素有溫度、地形、土壤濕度等B.珠峰南坡的常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落，反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.要調(diào)查珠峰北坡生長的一種珍貴的草本藥材的種群數(shù)量，可采用的方法是樣方法D.全球氣候變暖導(dǎo)致冰雪融化，為綠色植物生長提供了適宜的條件，這是珠峰海拔6000m~7000m地段出現(xiàn)了綠色植物的原因之一3．下圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)可分布在②③中B.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少C.③中的緩沖物質(zhì)可使其pH維持在7.35～7.45D.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成人體的體液，細(xì)胞內(nèi)液的含量大于細(xì)胞外液4．用豌豆進(jìn)行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律的科學(xué)家是（）A.達(dá)爾文 B.施萊登和施旺 C.孟德爾 D.格里菲思5．理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是（）A.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B.常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C.X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D.X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征描述，正確的是A.物理信息只能來源于無機環(huán)境 B.孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息C.信息在食物鏈中的傳遞是單向的 D.信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)是___________.其中傳入神經(jīng)是_________(填字母).(2)圖乙①中的內(nèi)容物是___________,以________________方式釋放到②中.(3)圖乙中結(jié)構(gòu)③(突觸后膜)上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________.(4)圖丙中A代表的內(nèi)分泌腺是____________________________________.(5)當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過來__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌_______(填“增加”或“減少”).可見,甲狀腺激素的分泌存在著________調(diào)節(jié)機制,該機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的____________具有重要意義.8．（10分）為驗證植物的生長具有向光性，某學(xué)校學(xué)生做了如下實驗裝置，連續(xù)實驗8天，每天測量玉米幼苗的高度和傾角（幼苗與一根豎直放置的牙簽形成的夾角）?；卮鹣铝袉栴}：（1）該實驗的自變量是______________。為使實驗效果更明顯，可在夜間對實驗組進(jìn)行的處理是______________?？深A(yù)測該實驗的結(jié)果是______________。為增加實驗的嚴(yán)密性，還可再設(shè)置一個對照組，具體操作是____________________________。（2）玉米幼苗具有向光性的原因是________________________。（3）若想繼續(xù)探究玉米幼苗的感光部位，可選用______________（填“實驗組裝置”或“對照組裝置”），再選擇幼苗適當(dāng)?shù)牟课徽稚襄a箔罩即可。9．（10分）為探究生長素類調(diào)節(jié)劑（2，4-D）促進(jìn)插枝生根的最適濃度，小李同學(xué)做了預(yù)實驗，結(jié)果如圖所示，其中丙是清水處理組。請回答相關(guān)問題：（1）該實驗的因變量，除生根數(shù)量外，還可以用_____表示。（2）該實驗_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)2，4-D的作用具有兩重性（低濃度促進(jìn)，高濃度抑制的現(xiàn)象），判斷的依據(jù)是_____。（3）小張同學(xué)認(rèn)為該實驗不能獲得甲組2，4-D濃度高于乙組，其原因是_____。（4）小汪同學(xué)為判斷甲、乙兩組2，4-D濃度的高低，進(jìn)行了如下實驗：對乙組所對應(yīng)的2，4-D用少量的清水進(jìn)行適度稀釋處理，然后再培養(yǎng)同種插枝，觀察并比較乙組稀釋前后插枝的生根情況。預(yù)期實驗結(jié)果：若出現(xiàn)_____，則說明乙組濃度高于甲組。10．（10分）1952年，科學(xué)家博思威克等人將一批萵苣種子在黑暗中處理16小時，保持濕潤狀態(tài)，然后用紅光和紅外光依次照射后重新放回黑暗中。在20℃下放置2d后，對萌發(fā)的種子進(jìn)行計數(shù)，具體實驗結(jié)果如下表所示：組別光照射處理方式種子萌發(fā)率（%）對照組無（黑暗對照組）8.5組1紅光98組2紅光→紅外光54組3紅光→紅外光→紅光100組4紅光→紅外光→紅光→紅外光43組5紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光99組6紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光54組7紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光→紅外光→紅光98回答下列問題：（1）萵苣種子的萌發(fā)________（“需要”或“不需要”）光照提供能量。（2）光敏色素是接收光信號的一種信息分子，在受到光照時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到_______，影響__________，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（3）影響萵苣種子萌發(fā)的紅光和紅外光屬于___________信息，其影響體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。（4）博思威克等人的實驗結(jié)果表明_____________________。11．（15分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。Ⅰ．下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細(xì)胞間的運輸常需細(xì)胞膜上載體參與。（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是____________、____________。A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素（2）生長素沿b方向運輸時，需要消耗能量，推測其運輸?shù)姆绞街饕莀_____________。生長素縱向的運輸方向通常是從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，我們將這種運輸方式稱為_________。Ⅱ．閱讀下面的資料，分析相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)，回答（3）-（5）題已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應(yīng)不同（見下表）。為進(jìn)一步研究生長素對該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實驗數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0，此時根部內(nèi)源生長素濃度低于10－12mol/L。生長素濃度（mol/L）促進(jìn)抑制根芽（3）在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個部位，能合成生長素的部位是____________（填數(shù)字）；各部位生長素濃度由高到低的順序是______________（填數(shù)字）。（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長素作用特點預(yù)測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為____________。據(jù)表中數(shù)據(jù)和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為____________mol/L。A．B．C．D．

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】“天人合一”的哲學(xué)觀念，體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一的美好愿景，在生態(tài)學(xué)中主要體現(xiàn)在構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)時做到廢物資源化，實現(xiàn)了能量的多級利用，進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時要遵循整體性原理。【詳解】A、禁止開發(fā)和利用自然資源，沒有人類活動的參與，未體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一，A錯誤；B、?；~塘生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)的廢物資源化，實現(xiàn)了能量的多級利用，B正確；C、進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時要遵循整體性原理，C正確；D、廢棄物加工成有機肥，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，減輕對生態(tài)環(huán)境的利用，D正確。故選A2、B【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出分層現(xiàn)象，光照強度會影響植物分布，棲息空間和食物會影響動物；水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出鑲嵌分布，地形變化、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點及人和動物的影響等都是影響因素?！驹斀狻緼、隨著海拔高度的上升，溫度、地形、土壤濕度都發(fā)生改變，因此珠峰南坡植被類群逐漸發(fā)生變化，A正確；B、珠峰南坡的常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落，反映了群落的水平結(jié)構(gòu)，不是垂直結(jié)構(gòu)，故為導(dǎo)致兩個群落不同的原因不是高度引起的，而是溫度引起的，B錯誤；C、調(diào)查植物的種群數(shù)量，常采用樣方法。為了使調(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該隨機取樣，適當(dāng)增加樣方面積、增加樣方數(shù)量，C正確；D、從全球氣候變化的角度分析，全球氣候變暖導(dǎo)致冰雪融化，為綠色植物生長提供了適宜的條件，是該地段出現(xiàn)了綠色植物的原因之一，D正確。故選B?！军c睛】種群密度的調(diào)查方法主要有樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法的調(diào)查對象是植物或活動范圍小、活動能力弱的動物；標(biāo)志重捕法是活動范圍大、活動能力強的動物。3、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義(1)概念：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行生命活動的必要條件。包括水、無機鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、代謝產(chǎn)物、pH值、滲透壓、溫度等多個方面的相對穩(wěn)定。(2)意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。2、參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)(1)直接參與物質(zhì)交換的系統(tǒng)：呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)。(2)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)（神經(jīng)調(diào)節(jié)）、內(nèi)分泌系統(tǒng)（體液調(diào)節(jié)）、免疫系統(tǒng)（免疫調(diào)節(jié)）。【詳解】A、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)可分布在②淋巴液和③血漿中，A正確；B、蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，血漿蛋白減少，滲透壓降低，①處的液體會增加，引起組織水腫，B錯誤；C、③血漿中的緩沖物質(zhì)HCO3一、HPO4-等可使其pH維持在7.35～7.45之間，C正確；D、細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液組成人體的體液，細(xì)胞內(nèi)液的含量約占2/3，細(xì)胞外液含量約占1/3，D正確。故選B。4、C【解析】1、達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說。2、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。3、孟德爾揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。4、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”?！驹斀狻緼、達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說，A錯誤；B、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，B錯誤；C、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律，C正確；D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，D錯誤。故選C。5、D【解析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女?！驹斀狻緼、常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，都等于該病致病基因的基因頻率的平方，A錯誤；B、常染色體顯性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，常染色體顯性遺傳病發(fā)病率=1-（1-該病致病基因的基因頻率）的平方，B錯誤；C、X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于1-（1-a）2（a為致病基因頻率），C錯誤；D、X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，D正確。故選D。6、B【解析】A、物理信息既能來源于無機環(huán)境，也能來自生物，A錯誤；B、孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息，B正確；C、信息在食物鏈中的傳遞是雙向的，C錯誤；D、信息既能在同種生物之間進(jìn)行傳遞，也可在不同生物之間傳遞，甚至可在生物和無機環(huán)境之間傳遞，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.效應(yīng)器②.e③.神經(jīng)遞質(zhì)④.胞吐(外排)⑤.化學(xué)信號--電信號⑥.垂體⑦.抑制⑧.減少⑨.反饋⑩.穩(wěn)態(tài)【解析】據(jù)圖分析，圖甲中f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，d是突觸；圖乙中①表示突觸小泡，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜；圖丙表示的是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A為垂體、B為甲狀腺?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中a表示效應(yīng)器e表示傳入神經(jīng)。（2）根據(jù)以上分析已知，圖乙①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，以胞吐的方式從突觸前膜釋放到②突觸間隙中。（3）圖乙中結(jié)構(gòu)③表示突觸后膜，發(fā)生的信號變化是：化學(xué)信號到電信號。（4）根據(jù)以上分析已知，圖丙中A表示垂體。（5）反饋機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)具有重要意義，如當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動，進(jìn)而使得甲狀腺激素分泌減少。8、（1）①.是否有單側(cè)光處理②.夜晚打開臺燈從小孔照光③.隨著時間的推移，兩裝置幼苗的高度逐漸增大，實驗組幼苗傾角逐漸增大，對照組傾角一直為0°④.用均勻的光照處理玉米幼苗（連續(xù)8天）（2）單側(cè)光照射后，玉米幼苗尖端背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲（3）實驗組裝置【解析】實驗?zāi)康氖球炞C植物的生長具有向光性，自變量為是否有單側(cè)光處理，因變量的測量指標(biāo)是玉米幼苗的高度和傾角。據(jù)圖可知，實驗組用單側(cè)光照射玉米幼苗，對照組處于黑暗條件。小問1詳解】據(jù)分析可知，該實驗的自變量是是否有單側(cè)光處理?？稍谝归g對實驗組進(jìn)行打開臺燈從小孔照光的處理，以延長單側(cè)照光的時間，使實驗效果更明顯。實驗組玉米幼苗在單側(cè)照光的條件下，會向光彎曲（小孔的方向）生長，對照組處于黑暗環(huán)境中，玉米幼苗將直立生長。故預(yù)期結(jié)果為：隨著時間的推移，兩裝置幼苗的高度逐漸增大，實驗組幼苗傾角逐漸增大，對照組傾角一直為0°。為增加實驗的嚴(yán)密性，還可再設(shè)置一個用均勻的光照處理玉米幼苗（連續(xù)實驗8天）的對照組。小問2詳解】由于單側(cè)光照射后，玉米幼苗尖端背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，引起兩側(cè)的生長不均勻，背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，從而造成向光彎曲，使玉米幼苗表現(xiàn)出向光性?！拘?詳解】若想繼續(xù)探究玉米幼苗的感光部位，可選用實驗組裝置，再選擇在幼苗適當(dāng)?shù)牟课徽稚襄a箔罩（尖端或尖端下面的伸長區(qū)），在單側(cè)光照射下，觀察幼苗是否出現(xiàn)向光性即可?！军c睛】本題考查了植物的向光性有關(guān)的探究實驗，意在考查考生的分析能力、識圖能力以及能夠運用所學(xué)知識解決問題的能力，具有一定的綜合性，具有一定的難度。9、（1）根的長度（2）①.不能②.實驗結(jié)果中未出現(xiàn)抑制生根的實驗組（3）在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組。（答案合理即可）（4）稀釋后的生根數(shù)多于原先的乙組【解析】1、分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實驗結(jié)果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結(jié)果顯示，甲組和乙組促進(jìn)生根的效果都比丙組好，且甲組促進(jìn)生根的效果比乙組好。2、實驗分析：該驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是生根數(shù)量，各組實驗的溫度，處理時間等屬于無關(guān)變量，在實驗處理時無關(guān)變量遵循等量性原則?！拘?詳解】該實驗的原理是生長素類似物2，4-D對植物插條生根有調(diào)節(jié)作用，該實驗中插條生根除了數(shù)量有變化，長度也有變化，所以因變量除了用生根數(shù)目，還可以用根的長度表示?！拘?詳解】兩重性是指較低濃度生長素促進(jìn)生長，高濃度生長素抑制生長，而甲、乙兩組均比對照組生根數(shù)目多，均為促進(jìn)作用，未出現(xiàn)抑制生根的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)兩重性?！拘?詳解】在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組，因此不能得出甲組2，4-D濃度高于乙組?！拘?詳解】由圖形可知，甲組生長素類似物濃度處理生根數(shù)量多于乙組生長素類似物濃度下的生根數(shù)量，欲判斷甲、乙兩組2，4-D溶液濃度的高低，可以將乙組所對應(yīng)的2，4-D溶液用一定量的蒸餾水進(jìn)行稀釋，然后再培養(yǎng)同種插條，觀察并比較乙組稀釋前后插條的生根情況，若稀釋后的生根數(shù)量多于原先的乙組，則說明乙組溶液濃度高于甲組?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生識記生長素作用的特性，明確生長素作用具有兩重性，再結(jié)合曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷。10、（1）不需要（2）①.細(xì)胞核②.特定基因的表達(dá)（3）①.物理②.生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用（4）紅光可以促進(jìn)萵苣種子的萌發(fā)，而紅外光能逆轉(zhuǎn)紅光的作用；當(dāng)反復(fù)照射紅光和紅外光時，種子的萌發(fā)率取決于最后照射的是哪種光【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1、種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸、動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問1詳解】種子萌發(fā)外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；內(nèi)部條件是完整的活的胚和供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)種子的萌發(fā)與光照無關(guān)。由表格可知，黑暗條件下萵苣種子能夠萌發(fā)，所以萵苣種子的萌發(fā)不需要光照提供能量。【小問2詳解】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，故光敏色素結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，使特定基因進(jìn)行表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！拘?詳解】紅光和紅外光屬于物理信息，該物理信息對萵苣種子的萌發(fā)有影響，體現(xiàn)了信息傳遞