內蒙古巴彥淖爾市2026屆生物高三上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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內蒙古巴彥淖爾市2026屆生物高三上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于真核生物結構和功能的敘述正確的是()A.沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用B.沒有線粒體的細胞也能進行需氧呼吸C.核糖體是合成蛋白質必需的細胞器D.溶酶體存在于動物、植物細胞和某些真菌中2.將紫花、長花粉粒(PPLL)與紅花、圓花粉粒(ppll)的香豌豆雜交得到F1。F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為:紫長(4831)、紫圓(390)、紅長(393)、紅圓(4783)。下列對F1產(chǎn)生配子過程的分析,不正確的是()A.P與p、L與l可以隨同源染色體的分開而分離B.P與L、p與l可隨同一條染色體傳遞到配子中C.P與l、p與L因非同源染色體自由組合而重組D.P與l、p與L因同源染色體間交叉互換而重組3.利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流;④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是A.甲——①,乙——②,丙——③,丁——④B.甲——④,乙——①,丙——②,丁——③C.甲——③,乙——①,丙——④,丁——②D.甲——④,乙——②,丙——-③,丁——①4.下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解。請根據(jù)圖分析下列四個選項,其中說法不正確的一項是()A.單克隆抗體制備過程的順序是:B.在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有在體外大量繁殖、產(chǎn)生特異性抗體的特性C.單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高,并可以大量制備的優(yōu)點,所以可以制成“生物導彈”D.由圖中可看出,此過程運用的技術手段有動物細胞融合和動物組織培養(yǎng)5.研究發(fā)現(xiàn),某種水稻害蟲的基因X發(fā)生突變后產(chǎn)生了抗藥性,則下列敘述正確的是()A.基因突變一定導致基因堿基排列順序發(fā)生改變B.基因X的突變導致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生了改變C.基因X的突變?yōu)楹οx的進化提供了方向D.農(nóng)藥的使用使基因X產(chǎn)生了抗藥性變異6.如圖是基因型為Rr且染色體正常的果蠅體內的一個細胞增殖圖,下列相關敘述正確的是()A.圖示細胞為次級精母細胞、次級卵母細胞或第一極體B.圖示細胞發(fā)生的變異可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三倍體C.圖示細胞中染色體暫時加倍,而染色體組并沒有隨之加倍D.若圖中1號染色體上有R基因,則A極的基因組成可能是RR或Rr二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據(jù)報道,某地農(nóng)業(yè)示范園里,許多西瓜未成熟就競相炸裂,引發(fā)人們的關注,初步調查發(fā)現(xiàn)西瓜的炸裂可能與使用膨大劑有關。膨大劑名為氯吡苯脲(CPPU),是國家批準的植物生長調節(jié)劑。回答下列有關問題:(1)植物激素是指由植物體內產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的____________有顯著影響的微量有機物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長調節(jié)劑,與植物激素相比植物生長調節(jié)劑具有____________(至少2點)等優(yōu)點。(2)科學家以3H-CPPU處理植物,結果發(fā)現(xiàn)在豌豆葉綠體的類囊體膜上出現(xiàn)較強的放射性,提取分離具有放射性的物質,經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)是細胞分裂素結合蛋白(受體),這一事實說明,CPPU是____________(選填“生長素”、“細胞分裂素”、“赤霉素”)類植物生長調節(jié)劑。(3)植物生長調節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用可以提高作物產(chǎn)量和品質,但也給人們帶來疑慮,即這些人工合成的化學物質是否會危害人體健康?請以生長情況相同的幼齡小鼠肝細胞懸液為材料,以動物細胞培養(yǎng)液、CPPU可溶性液劑等作為試劑,設計實驗探究CPPU能否抑制動物細胞的增殖,請簡述實驗思路__________。8.(10分)菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害。科學家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導入菊花細胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復制原點是質粒DNA復制的起點,使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。請回答下列有關問題:(1)上述基因工程中,受體細胞是______________,屬于__________(填“動物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)為使目的基因與質粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質粒,然后在___________的作用下形成重組質粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時,應優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導入重組質粒的細胞會表現(xiàn)為______________________________。(4)用轉基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉基因和非轉基因菊花的葉片細胞的不同點:___________________________________。9.(10分)科學家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通入14C標記的14CO2,給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實驗結果:若光照30s后檢測產(chǎn)物,檢測到了多種帶14C標記的化合物(C3、C4、C5、C6等);若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。請根據(jù)材料分析下列問題:(1)卡爾文不斷縮短光照時間,是為了確定___________________,從而推理出CO2中C的轉移途徑為___________________________。(2)取樣時,卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中,從代謝的角度分析,這樣做的目的是____________________,然后用紙層析法分離出各種化合物,這種方法的原理是_____________。10.(10分)為研究溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響,實驗小組將某種植物幼苗放入密閉容器內,測定容器內CO2的變化量(mg/h),各組起始CO2濃度相同,結果如下表:溫度(℃)條件15202530354045適宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32請回答下列相關問題:(1)黑暗條件下,該植物產(chǎn)生ATP的細胞器有____。(2)45℃時,呼吸作用強度下降的主要原因是_____。(3)CO2參與卡爾文循環(huán)(暗反應)首先形成的物質是______。(4)30℃時該植物的光合作用強度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃時的光合作用強度。在表中所示光照條件下,最有利于該植物生長的溫度是____。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下:沙棘果(葉)→粉碎→加有機溶劑→攪拌→收集濾液→濃縮→加溶劑→萃取→過濾→濃縮→成品?;卮鹣铝袉栴}。(1)提取沙棘果(葉)的有效成分時,對沙棘果(葉)進行粉碎處理的目的是____。粉碎后添加的有機溶劑不宜選用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。為了提升萃取效率需要加熱,采用水浴加熱而不是直接明火加熱,原因是____。(2)研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果,將滅菌后的濾紙片分別放入準備好的提取物溶液及________(對照)中浸泡后,取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上,培養(yǎng)一定時間后,通過比較____判斷抑菌效果。(3)若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有關,請寫出簡要實驗思路________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1.原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸,如藍藻。

2.細胞類生物(真核生物和原核生物)的遺傳物質都是DNA,而病毒的遺傳物質是DNA或RNA?!驹斀狻緼、真核生物沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用,A錯誤;B、真核生物沒有線粒體的細胞不能進行需氧呼吸,B錯誤;C、核糖體是合成蛋白質的場所,沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質,C正確;D、溶酶體普遍存在于動物、真菌和某些植物中,D錯誤。故選C?!军c睛】易錯點:溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學本質是蛋白質),能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”。2、C【解析】

由題意知:子一代的基因型為PpLl,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為:紫長(4831)、紫圓(390)、紅長(393)、紅圓(4783),即紫∶紅=1∶1,長∶圓=1∶1,且表現(xiàn)為兩多兩少,由此可判定P與L、p與l連鎖?!驹斀狻緼、由于P與p、L與l是等位基因,故可以隨同源染色體的分開而分離,A正確;B、子一代的基因型為PpLl,若滿足自由組合定律則F1自交正常情況下,子代紫∶紅=3∶1,長∶圓=3∶1,但與題意不符,說明存在連鎖情況,根據(jù)比例可知P與L、p與l連鎖,可隨同一條染色體傳遞到配子中,B正確;C、由于P與L、p與l連鎖,位于一對同源染色體上,C錯誤;D、P與L、p與l連鎖,位于一對同源染色體上,所以F2中的紫圓、紅長屬于重組類型即四分體時期非同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,D正確。故選C?!军c睛】本題解決的關鍵,利用題目中的信息,明確基因的連鎖關系,把握知識間的內在聯(lián)系。3、B【解析】

靜息電位與動作電位:

(1)靜息電位靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負,產(chǎn)生原因:K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內。

(2)動作電位受到刺激后,細胞兩側的電位表現(xiàn)為外負內正,產(chǎn)生原因:Na+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。

(3)興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流。將興奮向前傳導,后方又恢復為靜息電位?!驹斀狻竣倮盟幬铫褡钄郚a+通道,膜外鈉離子不能內流,導致不能形成動作電位,對應乙;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道,膜內鉀離子不能外流,產(chǎn)生動作電位后不能恢復靜息電位,對應丙;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流,使膜兩側電位差變大,對應??;④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中,Na+內流量減少,形成的動作電位變小,對應甲;綜上分析可知,B正確。

故選B。【點睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導,解題關鍵是理解“細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎”;掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程,能結合所學的知識準確判斷各選項。4、D【解析】

單克隆抗體的制備:

1.細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。

2.雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

3.兩次次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。

4.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性。

5.提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。

6.單克隆抗體的優(yōu)點:特異性強、靈敏度高,并可能大量制備。【詳解】A、單克隆抗體制備過程包括獲取免疫能力的效應B細胞和骨髓瘤細胞、誘導細胞融合和篩選出雜交瘤細胞、克隆化培養(yǎng)和抗體檢測并篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細胞、體外或體內培養(yǎng)雜交瘤細胞、獲取大量單克隆抗體。因此按單克隆制備過程的順序用箭頭把代表各圖解的字母連接為,A正確;

B、在單克隆抗體產(chǎn)生過程中,之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,融合成D表示雜交瘤細胞,具備融合前兩種細胞的優(yōu)點,既能無限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體,B正確;C、單克隆抗體特異性強、靈敏度高,與抗癌藥物結合可制成“生物導彈,C正確;D、此過程運用的技術手段有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術,D錯誤。

故選D?!军c睛】本題考查細胞融合和單克隆抗體制備的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。5、A【解析】

基因突變:(1)概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變;(2)特點:普遍性、隨機性、不定向性、低頻性;(3)意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料?!驹斀狻緼、基因突變一定導致基因堿基排列順序發(fā)生改變,A正確;B、基因突變不會導致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生改變,B錯誤;C、自然選擇為害蟲的進化提供方向,C錯誤;D、農(nóng)藥的使用將抗藥性變異篩選出來,D錯誤。故選A。6、D【解析】

分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;該細胞中,有一條染色體的姐妹染色單體分開后移向了同一極?!驹斀狻緼、圖示細胞含有Y染色體,且著絲點分裂、無同源染色體,應該為次級精母細胞,A錯誤;B、圖示細胞發(fā)生的變異為染色體數(shù)目變異,可通過有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三體,B錯誤;C、圖示細胞中由于著絲點分裂,染色體暫時加倍,而染色體組也隨之加倍,C錯誤;D、若圖中1號染色體上有R基因,由于該個體的基因型為Rr,可能發(fā)生交叉互換,則A極的基因組成可能是RR或Rr,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、生長發(fā)育容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定細胞分裂素取兩份等量的小鼠肝臟細胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動物細胞培養(yǎng)液和等量的普通動物細胞培養(yǎng)液,一段時間后,觀察比較兩種培養(yǎng)液中的細胞數(shù)目【解析】

(1)植物生長調節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)功能的化學物質,包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。

(2)植物細胞中,只有細胞分裂素結合蛋白含有放射性,說明細胞分裂素結合蛋白含有3H-CPPU,可以確定3H-CPPU是細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。

(3)實驗設計遵循的原則有:單一變量原則、等量原則、對照原則等,欲探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動物細胞增殖的指標?!驹斀狻浚?)植物激素是指由植物體內產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物生長調節(jié)劑與植物激素一樣,是一類對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)功能的化學物質,植物生長調節(jié)劑是人工合成的化合物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般都選用植物生長調節(jié)劑,是因為植物體內沒有分解植物生長調節(jié)劑的酶,具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。(2)分析題干可知,植物細胞中,經(jīng)鑒定只有細胞分裂素結合蛋白含有放射性,說明細胞分裂素結合蛋白含有3H-CPPU,根據(jù)受體與激素的結合具有特異性,可以確定3H-CPPU是細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。

(3)欲探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,自變量是CPPU可溶性液劑,培養(yǎng)液中的細胞數(shù)目是因變量,作為衡量CPPU是否抑制動物細胞增殖的指標,因此以生長情況相同的幼齡小鼠肝細胞懸液為材料,設計實驗探究CPPU是否抑制動物細胞的增殖,簡單實驗思路是取兩份等量的小鼠肝臟細胞懸液,分別向其中加入含一定量CPPU可溶性液劑的動物細胞培養(yǎng)液和等量的普通動物細胞培養(yǎng)液,一段時間后,比較兩種培養(yǎng)液中的細胞數(shù)目。【點睛】本題主要考查植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。8、菊花細胞植物EcoRI和PstIDNA連接酶受傷的葉片傷口處的細胞釋放出大量酚類物質,可吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞不抗氨芐青霉素,抗新霉素比較轉基因和非轉基因兩種菊花的葉片細胞,轉基因菊花細胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰蛋白酶抑制劑的mRNA、胰蛋白酶抑制劑【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)該基因工程需要將胰蛋白酶抑制劑基因導入菊花細胞,使菊花具有抗蟲性,所以受體細胞是菊花細胞,屬于植物基因工程。(2)目的基因的兩端含有EcoRI、TthIIII、PstI三種限制酶的酶切位點,為了避免目的基因自身環(huán)化,不能只用EcoRI這一種限制酶進行切割,若用EcoRI和TthIIII切割目的基因,相應的在對質粒進行切割時會將復制原點切去,因此、為使目的基因與質粒高效重組,最好選用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和質粒,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質粒。(3)用農(nóng)桿菌感染時,應優(yōu)先選用菊花受傷的葉片與含重組質粒的農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),選用這種葉片的理由是葉片傷口處的細胞釋放出大量酚類物質,可吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞;重組質粒構建過程中用EcoRI和PstI進行切割,PstI會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此質粒上保留完整的標記基因是新霉素抗性基因,據(jù)此可知成功導入重組質粒的細胞會表現(xiàn)為不抗氨芐青霉素,抗新霉素。(4)題意顯示用轉基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加,說明轉基因菊花葉片中的目的基因成功表達出來胰蛋白酶抑制劑,進而干擾昆蟲代謝,引起了昆蟲死亡,因此,從分子水平可知轉基因和非轉基因菊花的葉片細胞的不同點是轉基因菊花細胞中含有胰蛋白酶抑制劑基因、胰蛋白酶抑制劑的mRNA、胰蛋白酶抑制劑?!军c睛】熟知基因工程的原理和操作要點是解答本題的關鍵!能從題目中獲得關鍵信息并能合理利用關鍵新進行試題分析是解答本題的另一關鍵,限制酶的選擇是本題的易錯點。9、被14C標記的化合物出現(xiàn)的先后順序CO2→C3→(CH2O)使酶失活,反應停止不同化合物在層析液中的溶解度不同【解析】

光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。【詳解】(1)卡爾文用14C標記的CO2作為原料,探究暗反應的過程,所以不斷縮短光照時間,是為了確定被14C標記的化合物出現(xiàn)的先后順序,CO2中C的轉移途徑為CO2→C3→(CH2O)。(2)將小球藻放入熱的乙醇中可以使酶失活,反應停止;紙層析法分離化合物的原理是不同化合物在層析液中的溶解度不同?!军c睛】解答本題要注意熟記暗反應過程中的物質變化,理解放射性同位素標記法的原理及應用,結合教材實驗識記紙層析法的原理。10、線粒體溫度過高,與呼吸作用有關的酶活性降低C3(三碳化合物)小于30℃【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行,光反應的場所位于類囊體膜,暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應,光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。表中適宜光照下對應的數(shù)據(jù)可以表示凈光合速率,黑暗條件下對應的數(shù)據(jù)可以表示呼吸速率?!驹斀狻浚?)黑暗條件下,植物只能進行呼吸作用,該植物產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體。(2)45℃時,溫度過高,與呼吸作用有關的酶活性降低

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