上海市徐匯區(qū)南洋模范中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．取某植物的胚芽鞘和幼根，切除它們的尖端以去除內(nèi)源生長素后，將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊（生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度），在黑暗條件下培養(yǎng)。下列關(guān)于二者生長情況的敘述，不合理的是（）A胚芽鞘左側(cè)生長得快，向右彎曲生長B幼根左側(cè)生長得快，向右彎曲生長C.胚芽鞘和幼根中的生長素都能從上向下運(yùn)輸D.瓊脂塊中生長素濃度不同時(shí)，胚芽鞘的彎曲度可能相同2．當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是（）A.基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同B.都與天然產(chǎn)物不相同C.都與天然產(chǎn)物完全相同D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同3．你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會快速縮回手。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象，依次屬于哪種反射（）A.非條件反射、非條件反射 B.條件反射、條件反射C.非條件反射、條件反射 D.條件反射、非條件反射4．同域共存是指一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致的對環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象，譬如生活在同一塊林地中的雜色山雀和大山雀，通過選擇密集程度及高度不同的喬木筑巢撫育后代的方式實(shí)現(xiàn)了同域共存。下列實(shí)例中不屬于同域共存機(jī)制的是（）A.某海島上生活的兩種安樂蜥，具有不同的攝食方式B.在同一水域中的鰱魚和鳙魚生活在不同的水層C.蟬的幼蟲生活在地下土壤中，成蟲生活在地表樹上或草叢中D.生活在同一水域的華吸鰍和后平鰍消化系統(tǒng)消化能力不同5．下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性B.過程②中必須通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞C.過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀不一定相同D.過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理6．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的存在形式，敘述錯(cuò)誤的是（）A.組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在B.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在C.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖的形式存在D.細(xì)胞中的水絕大部分以游離的形式存在7．下列關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.自主神經(jīng)系統(tǒng)都是傳出神經(jīng)B.支配消化道的自主神經(jīng)不受意識控制C.人處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，支氣管擴(kuò)張，心跳加快D.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)8．（10分）糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為（）A.胰島素 B.生長激素C.胸腺激素 D.雄性激素二、非選擇題9．（10分）2020年春至今，我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情，取得了舉世矚目的成就。請回答：（1）人體感染新型冠狀病毒后，免疫系統(tǒng)會與病毒“作戰(zhàn)"，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。下圖為體液免疫過程圖解，請寫出圖中①和②所代表的細(xì)胞或物質(zhì)名稱。①________；②__________。（2）疫苗是用_________的病原體制成的生物制品。對已完成全程接種新冠疫苗且滿180天的適宜接種人群，倡導(dǎo)加強(qiáng)免疫接種，多次接種的目的是___________。（3）為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，請從阻斷病原體傳播的角度簡要說說我們該怎樣做（至少答兩項(xiàng)）________。10．（14分）徑柳匙葉草是一種泌鹽植物。科研工作者將徑柳匙葉草液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（TaNHX2基因）轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭頭所指為三種限制酶的切點(diǎn)；圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點(diǎn)示意圖；圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：（1）將含有徑柳匙葉草不同基因的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，此法為從__________獲取目的基因。（2）不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中獲得TaNHX2基因的mRNA，其原因是_____________。（3）若用BamHI切割圖1所示的DNA片段，獲得目的基因，則需選用_______切割圖3所示質(zhì)粒，以便構(gòu)建基因表達(dá)載體，該方案的缺陷是_________。故切割圖1所示DNA片段的最佳方案是選用____________酶。（4）用上述最佳方案構(gòu)建基因表達(dá)載體，所得重組質(zhì)粒____________（選填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。11．（14分）研究發(fā)現(xiàn)西瓜種子大小由兩對基因A、a和B、b共同決定，a基因純合產(chǎn)生大子，但b基因會抑制a基因的表達(dá)?，F(xiàn)以3個(gè)純合品種作親本（1種大子西瓜和2種小子西瓜）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。請分析回答：組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型一大子西瓜×小子西瓜①小子西瓜13/16小子西瓜3/16大子西瓜二大子西瓜×小子西瓜②大子西瓜3/4大子西瓜1/4小子西瓜三小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜（1）基因A、a和B、b的遺傳遵循_____定律。（2）實(shí)驗(yàn)一中，親本大子西瓜的基因型為_____、該個(gè)體具有_____對等位基因，F(xiàn)2的小子西瓜中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_____，F(xiàn)2的大子西瓜測交后代中，大子西瓜占_____。（3）實(shí)驗(yàn)二中，親本小子西瓜②的基因型為_____，若F2中大子西瓜隨機(jī)傳粉，則后代表現(xiàn)型及比例是_____。（4）某同學(xué)欲通過一次自交實(shí)驗(yàn)來檢測實(shí)驗(yàn)三F2小子西瓜是否純合，該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？_____，簡要說明理由：_____。12．下圖表示人體特異性免疫的過程，請回答下列問題。（1）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和_____，圖中物質(zhì)④是_____，物質(zhì)⑦是______。（2）圖中細(xì)胞a是______，細(xì)胞b是________，細(xì)胞f是_________。（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似，該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________。（4）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有___________________的功能。（5）初次免疫后，當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體，機(jī)體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生長素的生理作用：（1）生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。（2）常見的體現(xiàn)生長素作用兩重性的實(shí)例①植物的頂端優(yōu)勢：生長素對頂芽表現(xiàn)為促進(jìn)作用，對側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制作用，而對單子葉作物表現(xiàn)為促進(jìn)作用。③根的向地性：近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素表現(xiàn)為促進(jìn)作用。【詳解】A、去除尖端后，尖端下部無生長素來源，瓊脂塊中生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度，所以胚芽鞘左側(cè)生長快，向右彎曲生長，A正確；B、根對生長素更敏感，促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度對根的生長起抑制作用，幼根左側(cè)生長被抑制，右側(cè)無生長素不生長，幼根不彎曲，B錯(cuò)誤；C、生長素在根尖或胚芽鞘尖端產(chǎn)生，生長部位在尖端下部，所以胚芽鞘和幼根中生長素都能從上向下運(yùn)輸，C正確；D、瓊脂塊中生長素濃度不同，但促進(jìn)作用可能相同，胚芽鞘的彎曲度可能相同，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生長素的生理作用，旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。2、A【解析】1、基因工程是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。

2、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?！驹斀狻炕蚬こ淌菍⑼庠椿?qū)肓硪簧矬w內(nèi)，并使之表達(dá)，體現(xiàn)人類所需的性狀，或者獲取所需的產(chǎn)品，因此，基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程從分子水平對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造設(shè)計(jì)，通過對相應(yīng)的基因進(jìn)行修飾加工甚至人工進(jìn)行基因合成，從而對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)以滿足人類生產(chǎn)和生活需求。因此，蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物常與天然產(chǎn)物不相同。A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念及原理，識記蛋白質(zhì)工程的概念及原理，能對兩者進(jìn)行比較，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、C【解析】1.非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動。

非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射，【詳解】當(dāng)你拿第一玫瑰時(shí)，扎了一下，你會快速縮回手，表明沒有大腦皮層的參與（無意識的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于非條件反射；拿第二枝玫瑰時(shí)會很小心，不被扎到，這是在拿第一枝刺扎的基礎(chǔ)上形成的，經(jīng)過大腦皮層的分析綜合表現(xiàn)出來的反射，屬于條件反射，即C正確。故選C。4、C【解析】同域共存是指一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致對環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象。【詳解】A、某海島上生活的兩種安樂蜥屬于競爭關(guān)系，具有不同的攝食方式屬于同域共存，A正確；B、同一水域中的鰱魚和鳙魚屬于競爭關(guān)系，生活的空間層次不同實(shí)現(xiàn)了同域共存，B正確；C、蟬的幼蟲和成蟲不屬于競爭關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、生活在同一水域的華吸鰍和后平鰍的消化系統(tǒng)消化能力不同，所以攝食對象不同，實(shí)現(xiàn)同域共存，D正確。故選C。5、D【解析】圖中涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)以及胚胎移植技術(shù)，胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，圖中囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中可以分離出胚胎干細(xì)胞?！驹斀狻緼、胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，可以作為基因工程的受體細(xì)胞，A正確；B、把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，要經(jīng)過篩選看目的基因是否導(dǎo)入，選擇出導(dǎo)入目的基因的重組細(xì)胞，B正確；C、導(dǎo)入到受體囊胚中的含目的基因細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同，當(dāng)導(dǎo)入到囊胚中的轉(zhuǎn)基因干細(xì)胞越多，發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因基因動物中含有目的基因的部分越多，C正確；D、為了提高胚胎成活率，需對代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理，使之具有與懷孕鼠相同的生理狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】1、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。2、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在，A正確；B、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；C、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水，D正確。故選C。7、D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，其中腦分為腦干、大腦和小腦三部分；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)兩部分。而支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，其包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用通常是相反的，功能通常不完全受人類意識的支配。【詳解】A、支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng)稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，其包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，A正確；B、人處于安靜狀態(tài)下時(shí)副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，心跳減慢但胃腸蠕動和消化液分泌加強(qiáng)，副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)，不受意識控制，B正確；C、人處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，支氣管擴(kuò)張，心跳加快，C正確；D、自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻恳葝u素是生物體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，其具體作用是：能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，同時(shí)抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖水平降低。糖尿病患者是由于血糖含量過高，隨尿液排出而得名的。因此，該類患者需要定期注射胰島素藥物。故選A。二、非選擇題9、（1）①.免疫防御②.輔助性T細(xì)胞③.細(xì)胞因子（2）①.滅活的或減毒②.增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久（3）勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集（答案有理即可給分）【解析】體液免疫︰病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，樹突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞，可對抗原進(jìn)行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細(xì)胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細(xì)胞表面的特定分子雙信號刺激下，B淋巴細(xì)胞活化，再接受細(xì)胞因子刺激后增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視，免疫系統(tǒng)會與病毒“作戰(zhàn)”體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。體液免疫過程中，抗原呈遞細(xì)胞將病原體攝取處理后傳遞給①輔助性T細(xì)胞；而后其分泌②細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，是用滅活的或減毒的病原體制成。多次接種疫苗的目的是增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量，使免疫應(yīng)答更持久。【小問3詳解】為早日戰(zhàn)勝新冠病毒，我們可以從勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集方面阻斷病原體傳播?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記體液免疫的過程，了解傳染病的傳播途徑并結(jié)合實(shí)際生活加以應(yīng)用。10、（1）從基因文庫中獲取（2）Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白位于液泡膜上，徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中TaNHX2基因不能表達(dá)（3）①.Sau3AI②.出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化、目的基因在質(zhì)粒上的連接方向不確定③.EcoRI和BamHI（4）不一定能【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取；基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣；目的基因的檢測與鑒定。小問1詳解】根據(jù)題意分析，該獲取目的基因的方法是將不同基因的DNA片段導(dǎo)入受體菌的群體中儲存，再根據(jù)TaNHX2基因的特定核苷酸序列從中提取圖1的片段，因此該方法為從基因文庫中獲取目的基因。【小問2詳解】Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白位于液泡膜上，徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中TaNHX2基因不能表達(dá)，因此不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細(xì)胞中獲得TaNHX2基因的mRNA。【小問3詳解】分析圖2可知，Sau3AⅠ與BamHⅠ酶切后產(chǎn)生的黏性末端相同，故若用BamHⅠ切割圖1所示的DNA片段獲得目的基因，則需選用Sau3AⅠ切割圖3所示質(zhì)粒，以便構(gòu)建基因表達(dá)載體；但該方案由于切出后的目的基因和質(zhì)粒兩端的黏性末端相同，故容易出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化、目的基因在質(zhì)粒上的連接方向不確定的缺陷；為了防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)選擇不同的限制酶切割目的基因的兩側(cè)以及質(zhì)粒，結(jié)合圖1和圖3分析，應(yīng)該選擇EcoRI和BamHI切割圖1所示DNA片段，EcoRI和Sau3AI切割圖3質(zhì)粒?！拘?詳解】結(jié)合以上分析以及Sau3AⅠ與BamHⅠ酶的識別序列可知，形成的重組質(zhì)粒上肯定含有EcoRⅠ、Sau3AⅠ的識別位點(diǎn)，不一定含有BamHⅠ的識別位點(diǎn)，所以所得重組質(zhì)粒不一定能被BamHⅠ切割。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運(yùn)載體結(jié)構(gòu)圖，考查基因工程的技術(shù)和原理，重點(diǎn)是限制酶作用及其特點(diǎn)、質(zhì)粒的組成等，要求考生認(rèn)真分析圖1、圖2和圖3，能根據(jù)圖中信息選擇合適的限制酶，再運(yùn)用所學(xué)的知識答題。11、（1）基因自由組合（2）①.aaBB②.2③.3/13④.2/3（3）①.aabb②.小子西瓜∶大子西瓜＝1∶8（4）①.不可行②.F2小子西瓜純合子或雜合子自交后代均為小子西瓜【解析】由題意知，西瓜種子大小由兩對基因A、a和B、b共同決定，a基因純合產(chǎn)生大子，但b基因會抑制a基因的表達(dá)，因此aaB_為大子，A___、aabb為小子。【小問1詳解】在實(shí)驗(yàn)一中，大子西瓜與小子西瓜雜交，F(xiàn)2性狀分離比為小子西瓜:大子西瓜＝13:3，為9:3:3:1的變式，說明基因A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律?！拘?詳解】依題意“a基因純合產(chǎn)生大子、b基因會抑制a基因的表達(dá)”可知，大子西瓜為aaB_,小子西瓜有A_B_、A_bb和aabb，實(shí)驗(yàn)一過中，親本大子西瓜的基因型為aaBB；該性狀受兩對等位基因控制；小子西瓜①的基因型為AAbb，F(xiàn)1小子西瓜的基因型為AaBb，F(xiàn)2的小子西瓜為A_B_:3A_bb:aabb＝9：3:1，其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/13AABB＋1/13AAbb＋1/13aabb＝3/13；F2的大子西瓜的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb，讓其與基因型為aabb的個(gè)體交配，即測交，測交后代中，大子西瓜占1－2/3×1/2aabb＝2/3?！拘?詳解】在實(shí)驗(yàn)二中，F(xiàn)2性狀分離比為大子西瓜:小子西瓜＝3:1，說明F1大子西瓜的基因型為aaBb，進(jìn)而推知親本大子西瓜和小子西瓜②的基因型分別為aaBB與aabb；F2大子西瓜的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb，產(chǎn)生的雌雄配子各有2種：2/3aB和1/3ab，因此F2的大子西瓜隨機(jī)交配，后代小子西瓜（aabb）的概率為1/3ab×1/3ab＝1/9