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文檔簡介
湖南省長沙市地質(zhì)中學(xué)2026屆高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng),各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。下列敘述錯誤的是()A.在抗體的合成和分泌過程中,胰腺細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B.在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的調(diào)控C.在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D.在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控2.如圖,僅就A、B兩條曲線的變化趨勢而言,下列說法錯誤的是()A.若橫坐標(biāo)表示生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度,一般情況下,A可表示抵抗力穩(wěn)定性,B可表示恢復(fù)力穩(wěn)定性B.若橫坐標(biāo)表示由草原到森林的演替,A可表示群落呼吸消耗的有機(jī)物量,B可表示群落垂直結(jié)構(gòu)層次數(shù)C.若橫坐標(biāo)表示時間,A、B可表示隨著時間的變化具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化D.若橫坐標(biāo)表示某種群在一定時間范圍內(nèi)數(shù)量的變化,A可表示種內(nèi)斗爭的情況,B可表示個體所占有的資源和空間的變化3.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基B.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌C.純化培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)D.觀察菌落時,應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉以利于看清菌落的形態(tài)特征4.將一種對青霉素敏感的細(xì)菌分別培養(yǎng)在裝有液體培養(yǎng)基(不含青霉素)的錐形瓶和100只小試管中。培養(yǎng)一段時間后,從錐形瓶和100只小試管中各取一定量菌液分別接種到含青霉素的培養(yǎng)基上。24h后統(tǒng)計每個培養(yǎng)基上的青霉素抗性菌的菌落數(shù)。實驗結(jié)果見下圖。據(jù)此判斷,下列敘述不合理的是()A.試管中細(xì)菌發(fā)生基因突變的時間或數(shù)量不同B.青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結(jié)果C.錐形瓶中的基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻了D.實驗結(jié)果說明基因突變具有不定向性和低頻性5.冠狀病毒是一類致病性很強(qiáng)的RNA病毒,這類病毒()A.能夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)B.核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C.可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.利用宿主細(xì)胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質(zhì)增殖6.下列有關(guān)變異及進(jìn)化的敘述,正確的是()A.貓叫綜合征是人的第6號染色體部分缺失引起的遺傳病B.小鼠皮膚細(xì)胞的染色體中增加某一片段引起的變異屬于不可遺傳的變異C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化D.獼猴的不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)了共同進(jìn)化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某植物的花色受兩對等位基因M和m、T和t控制。這兩對基因?qū)ㄉ目刂茩C(jī)理如下圖所示。請回答下列問題:(1)現(xiàn)有純合的紅花、粉花與白花植株若干,為驗證兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律,有同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:①將紅花植物與若干_____________植株雜交:②將得到的F1單獨(dú)隔離種植,分別進(jìn)行___________,統(tǒng)計___________________。實驗結(jié)果:若__________________________說明這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。(2)該種植物的花上有的出現(xiàn)紫斑,有的無花斑。將雜合紅花無斑植株作為親本自交,子代中出現(xiàn)紅花紫斑、紅花無斑、粉花紫斑、粉花無斑、白花紫斑、白花無斑6種表現(xiàn)型,對應(yīng)的比例為27:117:9:39:12:52。分析以上數(shù)據(jù)可知:花斑的遺傳受______對等位基因控制,親本雜合紅花無斑植株產(chǎn)生的配子種類是_______種,子代粉花無斑植株的基因型共有______種。8.(10分)某高等動物的皮毛顏色由一組復(fù)等位基因(MY、M、m基因)與另一對等位基因(N、n基因)共同控制,它們之間獨(dú)立遺傳,MYMY純合胚胎致死,其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題:基因組合MY___M_N_Mnnmm__皮毛顏色黃色灰色黑色白色(1)黃色該動物的基因型共有_______種?;蛐蜑镸YMNn的雄性該動物與基因型為MYmNn的雌性該動物交配,后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。(2)一灰色該雄性動物與另一白色該雌性動物進(jìn)行交配,產(chǎn)生大量的后代,其后代的表現(xiàn)型及比例為1灰∶1黑∶2白,據(jù)此推測該親本的基因型為________與_________。(3)基因型為MmNn的雌、雄該動物進(jìn)行自由交配,產(chǎn)生大量的后代。其中,灰色該動物中雜合子所占的比例為_________。讓后代中黑色該動物雌、雄間進(jìn)行自由交配,理論上產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為________________________________。9.(10分)實驗人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌,以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒,圖1為兩種凝膠顆粒各取25個分別處理50mL染料廢水的實驗結(jié)果,圖2為研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水的實驗結(jié)果。請據(jù)圖分析回答:(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量染料廢水的目的是________。某同學(xué)在進(jìn)行白腐菌分離純化實驗時,可采用平板劃線法或___________。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻,抽取5mL混合液,滴加到CaCl2溶液中,該過程中CaCl2溶液的作用是________。(2)現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水。為達(dá)到最好的凈化效果,從圖2實驗結(jié)果分析,應(yīng)選用________凝膠顆粒,添加________個凝膠顆粒,從圖1分析應(yīng)保持________天以上。(3)在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是_________。與向染料廢水中直接接種白腐菌相比,在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是________。10.(10分)某植物光合作用、呼吸作用和有機(jī)物積累速率與溫度的關(guān)系如下圖所示。據(jù)此,回答下列問題:(1)圖中代表光合速率和呼吸速率的曲線依次_________、_________。光合速率為0時,凈光合速率為_________mg/h。(2)白天溫度為_________℃植物積累有機(jī)物最多,若夜間植物生長最適溫度為20℃,一天12小時充足光照,則該種一晝夜積累有機(jī)物的量為_________mg。(3)該植物能生長的溫度范圍是_________℃。11.(15分)某生物小組的同學(xué)用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請回答下列問題:(1)實驗室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進(jìn)行______________處理,冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。(2)密封玻璃罐前先將蠟燭點(diǎn)燃,原因是____________________________。(3)研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進(jìn)行產(chǎn)酸能力研究,并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用,實驗結(jié)果見下表:編號pH酸度(0T)抑菌圈直徑(mm)菌株DJ33.69179.121.33菌株DJ44.30109.717.72乳酸溶液3.70176.417.92乳酸溶液4.31109.515.69空白對照6.6015.48.64產(chǎn)酸能力較強(qiáng)的菌株是______________,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機(jī)制可能是____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
1.分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳解】A、在抗體的合成和分泌過程中,漿細(xì)胞(而不是胰腺細(xì)胞)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合,A錯誤;B、高爾基體通過囊泡運(yùn)輸發(fā)揮的定向分選作用,必然與基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子的精準(zhǔn)導(dǎo)向作用密切相關(guān)。也就是說,在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運(yùn)輸中的作用受基因的精密調(diào)控,B正確;C、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體,紡錘絲牽引染色體,線粒體為這些過程供能,它們間接或直接地共同參與染色體的均分,C正確;D、在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞的正常生長和分裂進(jìn)程。抑癌基因阻止不正常的細(xì)胞增殖,故細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂,以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細(xì)胞器之間的分工與合作的知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,難度不大。2、B【解析】
由圖可知,隨著橫坐標(biāo)代表因素的增大,A升高,B降低?!驹斀狻緼、一般情況下,隨著生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜程度的增加,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性降低,A正確;B、由草原到森林的演替過程中,群落呼吸消耗的有機(jī)物量和群落垂直結(jié)構(gòu)的層次數(shù)都會增加,B錯誤;C、A、B可表示具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化,此消彼長,C正確;D、在一定時間范圍內(nèi)隨著種群數(shù)量的增加,種內(nèi)斗爭加劇,每個個體所占有的資源和空間會減少,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。3、A【解析】
進(jìn)行微生物培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基,根據(jù)微生物的不同種類和生活習(xí)性來配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無菌操作,如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌、培養(yǎng)的過程中有雜菌污染是很容易失敗的。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法?!驹斀狻緼、分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者還可以用于微生物的計數(shù),所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,A正確;B、接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理,接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理,吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法處理,培養(yǎng)基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理,B錯誤;C、搖床應(yīng)對液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時操作,純化培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基,C錯誤;D、觀察菌落時,不需要將培養(yǎng)皿蓋拿掉,D錯誤。故選A。4、D【解析】
分析題干信息可知:將同種細(xì)菌分別培養(yǎng)在錐形瓶和100只小試管中,培養(yǎng)一段時間后,錐形瓶中各培養(yǎng)基的抗藥性差別不大,試管中的抗藥性差別很大,可認(rèn)為錐形瓶為相同環(huán)境,試管為不同的環(huán)境,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、由于各個試管可看作不同的環(huán)境,經(jīng)試管培養(yǎng)后在不同培養(yǎng)基上的抗菌菌落差別較大,可推斷試管中細(xì)菌發(fā)生基因突變的時間或數(shù)量不同,A正確;B、實驗中的細(xì)菌放置于不含青霉素的液體培養(yǎng)基中,結(jié)果出現(xiàn)了抗性菌落,可推知青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結(jié)果,B正確;C、錐形瓶中的細(xì)菌在各個培養(yǎng)基培養(yǎng)后抗性菌落幾乎相同,應(yīng)為基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻的緣故,C正確;D、基因突變的不定向性是指基因突變可以向各種不同的方向發(fā)生突變,題干中只有抗菌一種性狀,無法證明其有不定向性,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確錐形瓶和不同試管在本實驗中的作用,進(jìn)而結(jié)合基因突變的特點(diǎn)分析作答。5、D【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動?!驹斀狻緼、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯誤;B、冠狀病毒為RNA病毒,不含DNA,無胸腺嘧啶,B錯誤;C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),必須寄生到活細(xì)胞中,C錯誤;D、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料,在宿主細(xì)胞中增殖,D正確。故選D。6、C【解析】
染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!驹斀狻緼、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,A錯誤;B、小鼠皮膚細(xì)胞的染色體中增加某一片段引起的變異屬于可遺傳的變異(染色體結(jié)構(gòu)變異),B錯誤;C、環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化,如基因突變等原因?qū)е?,C正確;D、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、白花自交子代的表現(xiàn)型及比例F1自交部分子代中紅花:粉花:白花=9:3:421614【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:基因M控制酶M的合成,酶M能將白色色素轉(zhuǎn)化成粉色色素,基因T能控制酶T的合成,酶T能將粉色色素轉(zhuǎn)化為紅色色素。因此紅花的基因型為M_T_,粉花的基因型為M_tt,白花的基因型為mmT_和mmtt。【詳解】(1)要驗證兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律,可進(jìn)行如下實驗:①將純合紅花植物MMTT與若干白花植株(mmTT或mmtt)雜交:②將得到的F1(MmTT或MmTt)單獨(dú)隔離種植,分別進(jìn)行自交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。若F1自交部分子代中紅花:粉花:白花=9:3:4,說明這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。(2)將雜合紅花無斑植株作為親本自交,子代中出現(xiàn)紅花紫斑、紅花無斑、粉花紫斑、粉花無斑、白花紫斑、白花無斑6種表現(xiàn)型,對應(yīng)的比例為27:117:9:39:12:52。分析以上數(shù)據(jù)可知,紅花:粉花:白花=9:3:4,紫斑:無斑=3:13,故花斑的遺傳受2對等位基因控制,親本雜合紅花無斑植株含有四對雜合子,故產(chǎn)生的配子種類是24=16種,子代粉花有2種基因型,無斑有7種基因型,故子代粉花無斑植株的基因型共有2×7=14種?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)于關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、6黃色:灰色:黑色=8:3:1MmNnmmnn8/9黑色:白色=8:1【解析】
由題意知:MY___個體表現(xiàn)為黃色,M_N_個體表現(xiàn)為灰色,M_nn的個體表現(xiàn)為黑色,mm__表現(xiàn)為白色,且兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,MYMY純合胚胎致死,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)黃色該動物的基因型共有6(6=2×3)種?;蛐蜑镸YMNn的雄性該動物與基因型為MYmNn的雌性該動物交配,由于MYMY純合胚胎致死,故所得后代中MY___占2/3,Mm占1/3。再根據(jù)表中基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系,可得出后代中:黃色個體所占的比例為2/3;灰色個體所占的比例為1/4(1/4=1/3×3/4);黑色個體所占的比例為1/12(1/12=1/3×1/4)。(2)一灰色(MN)該雄性動物與另一白色(mm)該雌性動物進(jìn)行交配,由于其后代的表現(xiàn)型及比例為1灰:1黑:2白,可分析出該親本的基因型為MmNn與mmnn。(3)基因型為MmNn的雌、雄該動物進(jìn)行自由交配,灰色(MN)該動物中雜合子所占的比例為8/9(8/9=1-1/9);其后代中黑色該動物的基因型為1/3MMnn與2/3Mmnn,雌、雄間進(jìn)行自由交配時,產(chǎn)生的子代中白色個體所占的比例為:2/3×2/3×1/4=1/9,則黑色個體所占的比例為8/9?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、使分解染料的白腐菌富集稀釋涂布平板法與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(凝固劑)固定化白腐菌孢子(或孢子)6000010包埋法可以反復(fù)利用【解析】
1、固定化技術(shù)是指將酶或細(xì)胞固定于載體上,便于與反應(yīng)物分離,并能可重復(fù)使用,提高生成物的質(zhì)量。固定化酶一般采用化學(xué)結(jié)合法,固定化細(xì)胞多采用包埋法、物理吸附法(像用海藻酸鈉進(jìn)行包埋)。2、根據(jù)圖1和圖2顯示可以發(fā)現(xiàn):應(yīng)選用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝膠顆粒脫色率較高。由圖1可知:凈化時間需要保持10天以上,凈化效果較好;根據(jù)圖2顯示:固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒處理50mL染料廢水時,固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒達(dá)到30個時,已達(dá)到飽和?!驹斀狻浚?)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是使分解染料的白腐菌富集。進(jìn)行白腐菌分離純化實驗時,可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻,抽取5mL混合液,滴加到CaCl2溶液中,CaCl2溶液的作用是與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(凝固劑)。(2)根據(jù)圖1和圖2顯示可以發(fā)現(xiàn):應(yīng)選用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝膠顆粒脫色率較高,由圖1可知:凈化時間需要保持10天以上。根據(jù)圖2顯示:固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒處理50mL染料廢水時,固定化白腐菌孢子的凝膠顆粒達(dá)到30個時,已達(dá)到飽和,故處理100L廢水,需要添加(100×1000×30)÷50=60000個凝膠顆粒。(3)在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是包埋法。使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是可以反復(fù)利用。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的采集和純化以及固定化技術(shù)的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握微生物的分離和純化方法,把握平板劃線法和稀釋涂布平板法的操作,理解固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)的操作過程及其注意事項,能夠正確識圖分析獲取有效信息,判斷出圖中固定化白腐菌孢子(或孢子)凝膠顆粒脫色率較高,且凈化時間需要保持10天以上,凈化效果較好的結(jié)論,這是突破該題的關(guān)鍵。10、①③0和-1620108-5~40【解析】
分析題圖:有機(jī)物的積累是凈光合速率,凈光合速率=光合速率?呼吸速率。一般情況下,呼吸作用的最適溫度高于光合作用,所以圖中①代表光合速率,②代表有機(jī)物的積累(凈光合速率),③代表呼吸速率。圖中10~40℃光合作用速率大于呼吸速率,同時光合速率的最適溫度約為30℃;呼吸速率最適溫度大約為45℃。在-5℃和40℃時,凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)有機(jī)物累積速率等于光合作用速率減去呼吸作用速率,由此推測①為光合速率,②為有機(jī)物累積速率,③為呼吸速率。凈光合速率可以用有機(jī)物累積速率表示,由圖得光合作用速率為0時,對應(yīng)的溫度為-5℃和50℃,此時呼吸速率為0和16mg/h,根據(jù)凈光合速率=光合速率?
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