第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文14篇范文快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（1）篇陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，斑駁的光影映襯出我快樂的校園生活。記得那一個(gè)明媚的早晨，我踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室。教室里，同學(xué)們正圍坐在一起，熱烈地討論著昨天的籃球比賽。我走到座位上，突然發(fā)覺桌子上有一張紙條，上面寫著：“加油，今天下午的演講比賽你一定會(huì)贏！”沒想到，居然有人知道我要參加演講比賽，還特意為我加油鼓勁。我的心瞬間涌上一股暖流，仿佛一股力量在心中涌動(dòng)。下午，演講比賽開始。我緊張地站在臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)們，心中充滿忐忑。突然，一陣微風(fēng)吹過，吹散我的緊張情緒。我深吸一口氣，開始講述我的故事。當(dāng)我看到同學(xué)們專注的眼神，聽到他們熱烈的掌聲時(shí)，我突然覺得，自己已經(jīng)融入這個(gè)集體，成為他們中的一員。演講結(jié)束后，我收到許多同學(xué)的祝福和掌聲。那一刻，我明白，快樂的學(xué)習(xí)生活，離不開同學(xué)們的關(guān)心和支持。有一次，學(xué)校組織一次戶外拓展活動(dòng)。我們來到一個(gè)美麗的湖泊邊，湖水清澈見底，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。同學(xué)們?cè)诤呮覒?，笑聲不斷。我拿起一只皮筏，和幾個(gè)同學(xué)一起劃向湖中心。突然，皮筏失控，我們開始在水里掙扎。這時(shí)，小麗勇敢地跳入水中，幫助我們擺脫困境。那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也更加明白友誼的可貴。快樂的學(xué)習(xí)生活，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷收獲。每當(dāng)回想起那些難忘的瞬間，心中總充滿感激。那一刻，我明白，快樂的學(xué)習(xí)生活，我們共同創(chuàng)造的，我們共同擁有的?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（2）篇在綠意盎然的校園里，我度過許多快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。這里，知識(shí)的海洋，更我成長(zhǎng)的搖籃。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我正坐在教室里，專心致志地聽老師講解數(shù)學(xué)題。一道看似復(fù)雜的題目，經(jīng)過老師的耐心講解，變得迎刃而解。那一刻，我仿佛看到數(shù)學(xué)世界的奇妙，心中充滿成就感。這種快樂，學(xué)習(xí)帶來的。校園里，還有許多豐富多彩的活動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉辦校園歌手大賽，我鼓起勇氣報(bào)名參加。雖然緊張得手心冒汗，但我還盡力地唱出自己的心聲。當(dāng)掌聲響起，我感受到前所未有的快樂。這種快樂，挑戰(zhàn)帶來的。學(xué)習(xí)之余，與同學(xué)們的歡聲笑語更讓我感受到無盡的快樂。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，彼此關(guān)心、互相幫助。那段時(shí)光，我最美好的回憶。在快樂的學(xué)習(xí)生活中，我不僅收獲知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。老師們言傳身教，教會(huì)我如何做人、做事。同學(xué)們的友誼，讓我明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這一切，都讓我倍感珍惜。如今，我已經(jīng)離開校園，步入社會(huì)。但那段快樂的學(xué)習(xí)生活，始終留在我心中。它教會(huì)我如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓我在人生的道路上勇往直前。在此，我想對(duì)還在校園里的同學(xué)們說：珍惜這段快樂的學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。相信你們?cè)谖磥淼牡缆飞希欢〞?huì)取得更加輝煌的成就！快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（3）篇那一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，踏進(jìn)校園。在這里，我經(jīng)歷許多快樂的學(xué)習(xí)生活，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)美好的珍珠，串聯(lián)起我成長(zhǎng)的歲月。記得有一次，在語文課上，老師我們寫一篇關(guān)于“快樂”的作文。當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁，不知從何下筆。正當(dāng)我苦思冥想之際，老師突然說：“快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去感受，你會(huì)發(fā)覺生活中處處都有快樂。”這句話如同醍醐灌頂，讓我茅塞頓開。于，我描寫在陽光下奔跑、與朋友分享快樂時(shí)光的場(chǎng)景。這篇作文得到老師的表揚(yáng)，也讓我明白快樂其實(shí)就在我們身邊。在學(xué)習(xí)過程中，我遇到許多困難。有一次，數(shù)學(xué)題讓我頭疼不已，我請(qǐng)教老師和同學(xué)，但始終不得其解。正當(dāng)我沮喪之際，媽媽告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。”這句話讓我重拾信心，最終攻克難題。那一刻，我明白成功的喜悅，也感受到學(xué)習(xí)的快樂。校園里，我們舉行許多豐富多彩的活動(dòng)。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加跳繩比賽。在比賽過程中，我努力拼搏，最終取得好成績(jī)。那一刻，我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也體會(huì)到成功的喜悅?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活不僅讓我收獲知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢和團(tuán)結(jié)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，創(chuàng)造更加美好的未來。快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（4）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地灑在我的臉上。我睜開眼睛，迎接新的一天。在這所學(xué)校里，每一天都那么充滿活力和快樂。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包，踏進(jìn)教室。教室里已經(jīng)有幾位同學(xué)在預(yù)習(xí)功課，他們認(rèn)真專注的神情讓我感受到學(xué)習(xí)的魅力。老師走進(jìn)教室，微笑著問候大家，然后開始講解新課程。我聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)地點(diǎn)頭，心中充滿對(duì)知識(shí)的渴望。課間休息時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們追逐嬉戲，笑聲不斷。在這歡聲笑語中，我感受到友誼的溫暖。放學(xué)后，我和同學(xué)們一起回家，路上談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，分享彼此的喜怒哀樂。課堂上，老師們用生動(dòng)形象的語言，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。有一次，語文課上，老師講述一個(gè)關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的故事，我們深受啟發(fā)。下課后，我和同學(xué)們圍在一起，討論著故事中的道理，明白勤奮努力，才能收獲成功的果實(shí)。在學(xué)習(xí)生活中，我不僅收獲知識(shí)，還收獲成長(zhǎng)。有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，雖然緊張得手心冒汗，但最終還勇敢地站在舞臺(tái)上，流暢地完成演講。當(dāng)我看到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我感受到成功的喜悅。在這所學(xué)校里，我結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總給我鼓勵(lì)和支持。我們一起度過許多難忘的時(shí)光，這些美好的回憶將伴隨我一生?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅為分?jǐn)?shù)，更為成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何克服困難。我相信，只要我們用心去學(xué)習(xí)，用快樂的心態(tài)去面對(duì)生活，我們的人生一定會(huì)更加精彩?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（5）篇陽光灑在校園的小徑上，微風(fēng)輕拂過書頁，這我最快樂的學(xué)習(xí)生活。那一個(gè)充滿歡笑和知識(shí)的校園，那里有我青春的足跡，有我求知的渴望。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室。教室里，同學(xué)們正圍坐在一起，討論著昨晚的作業(yè)。我拿出書本，開始認(rèn)真地閱讀。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文?！蔽伊⒖谭畔率种械臅?，全神貫注地聽講。那篇課文講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我深受感動(dòng)。故事中的主人公們，雖然身處困境，但依然堅(jiān)守著友誼，互相扶持。我被他們的精神所感染，心中涌起一股暖流。下課后，我和幾個(gè)好友一起走在校園的小徑上。我們談?wù)撝n堂上的故事，分享著彼此的喜怒哀樂。這時(shí)，一只小鳥飛過我們的頭頂，歡快地鳴叫著。我們跟著小鳥，來到一片草地。草地上，同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)足球比賽。我們加入比賽，盡情地奔跑、歡呼。那一刻，我感受到快樂的力量?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，不僅僅在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，更在與同學(xué)們的互動(dòng)中，感受到友誼的溫暖。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到困難，成績(jī)一直提不上去。我感到很沮喪，甚至開始懷疑自己。這時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師發(fā)覺我的困惑，主動(dòng)找我談心。她告訴我，學(xué)習(xí)就像攀登高峰，堅(jiān)持不懈，才能看到最美的風(fēng)景。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)。最終，我在數(shù)學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，還在于對(duì)知識(shí)的熱愛。每當(dāng)我遇到難題，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)。他們總耐心地為我解答，讓我受益匪淺。在求知的道路上，我結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友，我們一起探討問題，共同進(jìn)步。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)充滿歡樂的校園。但那段快樂的學(xué)習(xí)生活，永遠(yuǎn)留在我的心中。它讓我明白，快樂的學(xué)習(xí)生活，需要我們用心去感受，用行動(dòng)去追求。只要我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，就一定能夠擁有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（6）篇晨曦初照，微風(fēng)拂面，踏進(jìn)校園的那一刻，心中便涌起一股莫名的喜悅?？鞓?，我對(duì)學(xué)習(xí)生活的獨(dú)特詮釋，它源自于對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)友誼的珍視，對(duì)未來的憧憬。記得有一次，數(shù)學(xué)課上老師提出一個(gè)難題，大家面面相覷，束手無策。而我，卻興奮得心跳加速，仿佛看到攻克難題后的勝利曙光。我埋頭苦思，經(jīng)過一番努力，終于找到知曉題的突破口。那一刻，我感受到從未有過的快樂，那種喜悅，猶如破繭成蝶，讓我陶醉其中?？鞓罚€源于與同學(xué)們的歡聲笑語。課間休息，我們圍在一起，談?wù)撝舜说呐d趣愛好，分享著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)，我們會(huì)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休；有時(shí)，我們會(huì)為一個(gè)成語接龍比賽而笑得前俯后仰。在這些歡樂的時(shí)光里，我們共同成長(zhǎng)，友誼愈發(fā)深厚。校園生活豐富多彩，快樂無處不在。在體育課上，我們揮灑汗水，享受運(yùn)動(dòng)的快樂；在音樂課上，我們放聲歌唱，感受旋律的美好；在美術(shù)課上，我們揮毫潑墨，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。這些美好的回憶，猶如一顆顆珍珠，串聯(lián)起我們快樂的學(xué)習(xí)生活。但快樂并非一蹴而就。在學(xué)習(xí)的過程中，我們也會(huì)遇到挫折和困難。但正這些挑戰(zhàn)，我們更加堅(jiān)定地追求快樂。當(dāng)我們克服困難，取得進(jìn)步時(shí)，那份喜悅便會(huì)如泉涌般涌上心頭?；厥走^去，我的校園生活充滿快樂。這些快樂，讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我在友誼的港灣里棲息，讓我在未來的道路上砥礪前行。我相信，只要我們保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，快樂的學(xué)習(xí)生活將會(huì)伴隨我們一生?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（7）篇“書籍造就靈魂的工具?！痹谛@的每一天，我都沉浸在快樂的學(xué)習(xí)生活中。清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，我翻開一本厚重的數(shù)學(xué)書，沉浸在數(shù)字的海洋中。這時(shí)，我想起愛因斯坦的一句話：“興趣最好的老師?！闭?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我才能在解題中找到樂趣。上課時(shí)，老師生動(dòng)有趣的講解讓我陶醉其中。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)牛頓的運(yùn)動(dòng)定律，老師通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)我們直觀地理解這一原理。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到科學(xué)的力量，也激發(fā)我對(duì)科學(xué)的熱愛。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，歡聲笑語回蕩在校園里。我看到一位同學(xué)在籃球場(chǎng)上投籃，他一次又一次地嘗試，最終成功地將球投入籃筐。這個(gè)場(chǎng)景讓我想起毛澤東的一句名言：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰覀冇眯娜ヅ?，就沒有什么不可能的。放學(xué)后，我回到教室，繼續(xù)完成作業(yè)。這時(shí)，我想到愛迪生的一句話：“天才就百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蓖ㄟ^不懈的努力，我們才能取得成功?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活讓我感受到知識(shí)的力量，也讓我明白努力的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（8）篇陽光明媚的早晨，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。校園里，鳥兒在歌唱，花兒在微笑，一切都那么美好。一進(jìn)教室，同學(xué)們都忙碌起來。有的在讀書，有的在做作業(yè)，還有的在討論問題。我坐在座位上，拿起書本，開始一天的學(xué)習(xí)。上課鈴聲響起，老師走上講臺(tái)，開始給我們講解新的知識(shí)。老師的聲音抑揚(yáng)頓挫，我們聽得津津有味。有時(shí)候，老師還會(huì)拿出一些有趣的教具，我們親自動(dòng)手操作，這樣我們學(xué)得更快，也更開心。下課后，我和同學(xué)們一起玩耍。有時(shí)候，我們踢足球，有時(shí)候，我們跳繩，有時(shí)候，我們還一起做游戲。在這些游戲中，我們學(xué)會(huì)合作，也增進(jìn)友誼。課間休息時(shí)，我會(huì)去操場(chǎng)上跑跑步，放松一下身心?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，我仿佛看到他們快樂的笑臉。放學(xué)后，我?guī)е鴿M滿的收獲回家。在家里，我會(huì)和爸爸媽媽分享我在學(xué)校里的趣事，他們聽都笑得合不攏嘴?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。在這里，我不僅學(xué)到知識(shí)，還收獲友誼和快樂。我愛我的學(xué)校，愛我的老師，更愛我的同學(xué)們！快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（9）篇大家好！今天想和大家聊聊我那快樂的校園生活。那會(huì)兒，每天都新鮮的，就像吃一碗熱氣騰騰的早餐，一天的心情都跟著好起來。記得有一次，我們班組織去郊游。那天，太陽特別曬，我們卻都玩得不亦樂乎。我跟著幾個(gè)同學(xué)一起，拿著望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn)處的小山，就像看一本立體的書。突然，我們發(fā)覺一只小松鼠，它跳來跳去，好像在和我們捉迷藏。那時(shí)候，我笑得眼睛都瞇成一條縫。還有一次，我們班舉行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)跳繩這個(gè)項(xiàng)目。那天，我緊張得手心都出汗，但當(dāng)我跳出第一個(gè)完美的“8”字形，我聽到同學(xué)們的歡呼聲，那一刻，我覺得自己就像個(gè)超級(jí)英雄。在學(xué)校，我還有一群好朋友。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情很低落。好朋友小麗就安慰我，還和我一起復(fù)習(xí)。我的成績(jī)提高，我也學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。這就我的校園生活，簡(jiǎn)單而快樂。就像一首歌里唱的，“幸福就身邊有朋友，有愛，有歡笑”。這就我快樂的校園生活，希望你們也能找到屬于自己的快樂！快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（10）篇校園里，陽光明媚，微風(fēng)拂面，那快樂學(xué)習(xí)生活的開始。我記得那次，我參加學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新大賽，從選題到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿挑戰(zhàn)。我選擇一個(gè)看似不可能的項(xiàng)目——利用廢紙制作環(huán)保手工藝品。起初，我對(duì)手工藝一竅不通，甚至不知道從何下手。但在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)如何剪紙、粘貼、上色。我們一起查閱資料，討論設(shè)計(jì)方案，每天忙碌卻充滿樂趣。那段日子，我仿佛回到童年，重新體會(huì)到手工制作的快樂。比賽前夕，我們緊張地制作著作品，生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。終于，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，我們完成所有手工藝品。當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我們歡呼雀躍，激動(dòng)得無法言表。這次經(jīng)歷讓我明白，快樂的學(xué)習(xí)生活離不開團(tuán)隊(duì)合作和勇于嘗試。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到知識(shí)，更收獲友誼。每當(dāng)回想起那段時(shí)光，我都會(huì)感慨萬分，感謝那些陪伴我一起成長(zhǎng)的日子。在校園里，這樣的快樂還有很多。和同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受團(tuán)隊(duì)的力量；在圖書館里，沉浸在知識(shí)的海洋；在課堂上，與老師互動(dòng)，摸索未知的世界。這些經(jīng)歷，構(gòu)成我快樂的學(xué)習(xí)生活。如今，我已經(jīng)步入社會(huì)，但那段快樂的學(xué)習(xí)生活仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。它讓我明白，快樂源于追求，源于挑戰(zhàn)，源于與他人的共同成長(zhǎng)。愿每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)的道路上，找到屬于自己的快樂?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（11）篇親愛的同學(xué)們，今天我想和大家聊聊我的校園生活，那可充滿快樂和歡笑的日子呢！記得有一次，陽光明媚的下午，我們班組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)面，真熱鬧非凡！我參加“無敵風(fēng)火輪”比賽，我們幾個(gè)同學(xué)手拉手，小心翼翼地滾動(dòng)著大輪胎，就像一個(gè)大家庭一樣。雖然我們不最快的，但那份團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓我心里暖洋洋的。還有一次，語文課上，老師我們分組討論作文。我們小組選一個(gè)有趣的題目——《我的夢(mèng)想》。大家你一言我一語，有的說想成為醫(yī)生，有的想成為老師，還有的說想當(dāng)科學(xué)家。我呢，就夢(mèng)想著成為一名作家，用文字記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們把這些夢(mèng)想都寫在黑板上，那畫面，簡(jiǎn)直太美！當(dāng)然，校園生活也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候。有一次，我和幾個(gè)好朋友在課間休息時(shí)，偷偷地在教室里玩起“捉迷藏”。結(jié)果，我們被班主任發(fā)覺，還被罰站一節(jié)課。哈哈，現(xiàn)在回想起來，那可我們青春歲月里最美好的回憶之一呢！我的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿快樂和感動(dòng)。在這里，我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛、堅(jiān)持和夢(mèng)想。這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心中。快樂的學(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（12）篇快樂的學(xué)習(xí)生活我讀小學(xué)的時(shí)候，每天都開開心心的。記得有一次，我們班上舉行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，我因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以得第一名。那天，老師表揚(yáng)我，同學(xué)們都為我鼓掌，我高興得像只小鳥。放學(xué)后，媽媽帶我去吃我最喜歡的炸雞。走在回家的路上，我看著藍(lán)天白云，心里美滋滋的。那時(shí)候，我覺得學(xué)習(xí)就一件快樂的事情。上初中，學(xué)習(xí)壓力大，但快樂依然伴我。有一次，我生病，不能去學(xué)校。那天，同學(xué)們自發(fā)地給我送來水果和作業(yè)。收到禮物的那一刻，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我覺得，有這么多關(guān)心我的人，學(xué)習(xí)再辛苦也值得。高中時(shí)，我參加學(xué)校的籃球隊(duì)。每天訓(xùn)練結(jié)束后，我們都會(huì)一起吃飯、聊天。那時(shí)候，我覺得學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動(dòng)也一種快樂?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入大學(xué)。雖然學(xué)習(xí)壓力更大，但我依然保持著快樂的心情。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那些陪伴我成長(zhǎng)的日子，想起那些給我?guī)砜鞓返娜撕褪??？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，就像一首美妙的歌，讓人陶醉其中。我相信，只要我們用心去感受，用心去珍惜，生活處處都快樂?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活寫一寫自己的校園經(jīng)歷作文第（13）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊我在校園里的快樂學(xué)習(xí)生活。記得那次數(shù)學(xué)考試，我可全班第一名呢！那感覺，簡(jiǎn)直爽爆！那天早上，我早早地來到教室，翻開數(shù)學(xué)書，開始預(yù)習(xí)。突然，我發(fā)覺一個(gè)難題，怎么也想不出來。這時(shí)候，