第一節(jié)

種子的萌發(fā)根據(jù)P2“想一想，義一義”，推測(cè)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？溫度濕度種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)？實(shí)驗(yàn)探究---探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流假設(shè)1：假設(shè)2：假設(shè)3：種子的萌發(fā)需要“適宜的溫度”。種子的萌發(fā)需要“適量的水”。種子的萌發(fā)需要“充足的空氣”。探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流假設(shè)1：種子的萌發(fā)需要“適宜的溫度”。思考：（1）設(shè)置幾個(gè)組？怎么設(shè)置“溫度”條件？（2）如何設(shè)置“水、空氣”等其它條件？（3）每組放多少粒種子？探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流假設(shè)1：種子的萌發(fā)需要“適宜的溫度”。編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：空氣：

萌發(fā)情況：

粒1號(hào)10常溫（25）適量充足編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：

空氣：

萌發(fā)情況：

粒2號(hào)10低溫（0）適量充足探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：空氣：

萌發(fā)情況：

粒1號(hào)10常溫（25）適量充足編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：

空氣：

萌發(fā)情況：

粒2號(hào)10無(wú)水充足假設(shè)2：種子的萌發(fā)需要“適量的水”。常溫（25）探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：空氣：

萌發(fā)情況：

粒1號(hào)10常溫（25）適量充足編

號(hào)：

組種子數(shù)量：

粒溫度：

℃水：

空氣：

萌發(fā)情況：

粒2號(hào)10適量無(wú)空氣假設(shè)3：種子的萌發(fā)需要“充足的空氣”。常溫（25）探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流1號(hào)（常溫）：萌發(fā)10粒2號(hào)（低溫）：沒(méi)有萌發(fā)1號(hào)（適量水）：萌發(fā)10粒2號(hào)（無(wú)水）：沒(méi)有萌發(fā)

1號(hào)（充足空氣）：萌發(fā)10粒2號(hào)（無(wú)空氣）：沒(méi)有萌發(fā)“適宜的溫度、適量的水、充足的空氣”都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組：接近自然狀態(tài)或正常情況的組實(shí)驗(yàn)組：接受實(shí)驗(yàn)變量處理的組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)有多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？三組探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)有多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？分別是1號(hào)和2號(hào)，變量是水探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)有多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？分別是1號(hào)和2號(hào)，變量是水3號(hào)和2號(hào)，變量是

溫度探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)有多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？分別是1號(hào)和2號(hào)，變量是水3號(hào)和2號(hào)，變量是

溫度4號(hào)和2號(hào)，變量是空氣探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)如果事先已經(jīng)知道2號(hào)瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的，本實(shí)驗(yàn)設(shè)置2號(hào)瓶是否還有必要?為什么？有必要，對(duì)照。探究實(shí)驗(yàn)---種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題作出假設(shè)制訂計(jì)劃得出結(jié)論實(shí)施計(jì)劃表達(dá)交流實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組無(wú)水適宜的溫度充足的空氣適量的水適宜的溫度充足的空氣適量的水低溫充足的空氣較多的水適宜的溫度無(wú)空氣1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)1號(hào)和3號(hào)瓶各檢驗(yàn)一種條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?不是。違背單一變量原則123456如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（編號(hào)1-6為蠶豆種子）1.哪些種子會(huì)萌發(fā)？為什么？2.本實(shí)驗(yàn)有什么缺陷？25℃0℃只有2號(hào)會(huì)萌發(fā)，因?yàn)樗邆淞朔N子萌發(fā)所需的外界條件。種子數(shù)量太少，不能排除偶然因素的影響適量的水充足的空氣適宜的溫度探究種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

提供適宜的溫度、適量的水和充足的空氣，種子就一定能萌發(fā)嗎？鹽水選種法在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種植過(guò)程中，如何挑選自身?xiàng)l件合格的水稻種子進(jìn)行播種？沉入水底的種子是飽滿、優(yōu)質(zhì)的種子色選機(jī)種子振篩機(jī)種子風(fēng)篩機(jī)種子精選機(jī)椒鹽花生蟲蛀的玉米干癟的種子探究種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

提供適宜的溫度、適量的水和充足的空氣，種子就一定能萌發(fā)嗎？種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件已度過(guò)休眠期活的胚飽滿的、完整的胚課堂小結(jié)種子萌發(fā)的條件2.自身?xiàng)l件飽滿的、完整的胚1.環(huán)境條件適宜的溫度適量的水充足的空氣活的胚已度過(guò)休眠期種子萌發(fā)的過(guò)程種子萌發(fā)的過(guò)程胚是新植物的幼體種子萌發(fā)的過(guò)程種皮胚軸胚芽胚根子葉胚推測(cè)：胚根、胚軸、胚芽分別發(fā)育成新植株的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？種子萌發(fā)的過(guò)程胚軸胚芽胚根紫色紅色藍(lán)色種子萌發(fā)的過(guò)程胚軸胚芽胚根芽（莖和葉）連接根和莖根種子萌發(fā)的過(guò)程種子吸收水分根連接根和莖的部位胚根胚軸胚芽莖和葉轉(zhuǎn)運(yùn)給子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植物體1.種子的哪一部分結(jié)構(gòu)先發(fā)育？2.子葉發(fā)生了什么變化？胚根消失土壤的肥沃或者貧瘠會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎芽菜豆種子胚軸胚芽胚根種皮子葉胚儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)玉米種子胚乳果皮和種皮子葉（一片）胚芽胚軸胚根胚儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)1.測(cè)定發(fā)芽率的原因2.測(cè)定方法——抽樣調(diào)查(抽樣檢測(cè))從檢測(cè)對(duì)象中隨機(jī)抽取少量樣本（樣本大小要適宜）3.測(cè)定步驟4.結(jié)果：發(fā)芽率如何計(jì)算