初中英語語法練習(xí)題及解析大全語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，扎實(shí)掌握語法知識(shí)能讓語言運(yùn)用更準(zhǔn)確、流暢。以下從詞法和句法兩大模塊，結(jié)合典型練習(xí)題與深度解析，幫助同學(xué)們系統(tǒng)突破初中英語語法重點(diǎn)。一、詞法篇（一）名詞（Noun）知識(shí)點(diǎn)梳理名詞分可數(shù)（有單復(fù)數(shù)）和不可數(shù)（無復(fù)數(shù)，表數(shù)量需借量詞）?？蓴?shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則：一般加*-s*（如*book→books*）；以*s/x/ch/sh*結(jié)尾加*-es*（如*box→boxes*）；以“輔音+y”結(jié)尾，變*y*為*i*加*-es*（如*story→stories*）；以*f/fe*結(jié)尾，變*f/fe*為*v*加*-es*（如*leaf→leaves*）；不規(guī)則變化（如*man→men*，*child→children*）。名詞所有格：有生命的用*’s*（單數(shù)加*’s*，復(fù)數(shù)以*s*結(jié)尾加*’*，否則加*’s*）；無生命的用*of*結(jié)構(gòu)（如*thecoverofthebook*）。練習(xí)題1.Therearetwo______(knife)onthetable.2.The______(teacher)officeisonthesecondfloor.3.I’dlikesome______(bread)and______(milk)forbreakfast.解析1.答案：*knives*。考點(diǎn)：以*f/fe*結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)。*knife*變*fe*為*v*加*-es*，即*knives*。2.答案：*teachers’*。考點(diǎn)：復(fù)數(shù)名詞的所有格?！袄蠋焸兊霓k公室”中，*teacher*復(fù)數(shù)為*teachers*（以*s*結(jié)尾），所有格加*’*。3.答案：*bread*；*milk*。考點(diǎn)：不可數(shù)名詞。*bread*（面包）、*milk*（牛奶）無復(fù)數(shù)，用原形。（二）代詞（Pronoun）知識(shí)點(diǎn)梳理代詞分人稱（主格/賓格）、物主（形容詞性/名詞性）、反身、指示（*this/that/these/those*）、疑問（*who/whom/whose/what/which*）、不定（*some/any/no/every*系列等）。形容詞性物主代詞（*my/your/his...*）后接名詞；名詞性物主代詞（*mine/yours/his...*）=形容詞性物主代詞+名詞；反身代詞（*myself/yourself...*）表“某人自己”，常搭配*helponeselfto...*（隨便吃/用……）。練習(xí)題1.—Isthis______(you)book?—No,it’s______(she).2.Help______(you)tosomefruit,kids.3.______(Who/Whom)didyougivethegiftto?解析1.答案：*your*；*hers*。第一空后有名詞*book*，用形容詞性物主代詞*your*；第二空后無名詞，用名詞性物主代詞*hers*（=*herbook*）。2.答案：*yourselves*?？键c(diǎn)：反身代詞的固定搭配。*kids*是復(fù)數(shù)，“隨便吃水果”用*helpyourselvesto...*。3.答案：*Whom*?？键c(diǎn)：賓格代詞。*to*是介詞，后接賓格，*whom*是*who*的賓格，作*to*的賓語。（三）冠詞（Article）知識(shí)點(diǎn)梳理冠詞分不定（*a/an*，表泛指）、定（*the*，表特指、獨(dú)一無二事物、樂器/序數(shù)詞/最高級(jí)前等）、零冠詞（復(fù)數(shù)名詞表泛指、球類/三餐/學(xué)科前、專有名詞等）。*a*用于輔音音素開頭的單詞前（如*abook*）；*an*用于元音音素開頭的單詞前（如*anapple*）。練習(xí)題1.Ihave______appleand______banana.2.______sunrisesin______east.3.Sheplays______pianoeveryday,butshedoesn’tlike______football.解析1.答案：*an*；*a*。*apple*以元音音素/?/開頭，用*an*；*banana*以輔音音素/b/開頭，用*a*。2.答案：*The*；*the*。*sun*是獨(dú)一無二的事物，用*the*；*east*是方位名詞，前加*the*。3.答案：*the*；/。樂器前加*the*（*playthepiano*）；球類前不加冠詞（*playfootball*）。（四）形容詞與副詞（Adjective&Adverb）知識(shí)點(diǎn)梳理形容詞修飾名詞（作定語/表語），副詞修飾動(dòng)詞/形容詞/句子（作狀語）；比較級(jí)/最高級(jí)：?jiǎn)我艄?jié)詞加*-er/-est*，多音節(jié)詞加*more/most*；不規(guī)則變化（如*good→better→best*，*bad→worse→worst*）；常用句型：*A+be+比較級(jí)+than+B*（兩者比較）；*A+be+the+最高級(jí)+in/of...*（三者及以上比較）；*as+原級(jí)+as*（和……一樣）；*notas/so+原級(jí)+as*（不如……）。練習(xí)題1.Thisbookis______(interesting)thanthatone.2.Sheis______(good)atEnglishthanme.3.Shanghaiisoneof______(big)citiesintheworld.解析1.答案：*moreinteresting*?？键c(diǎn)：多音節(jié)形容詞的比較級(jí)。*interesting*是多音節(jié)詞，比較級(jí)加*more*。2.答案：*better*。考點(diǎn)：不規(guī)則形容詞的比較級(jí)。*good*的比較級(jí)為*better*。3.答案：*thebiggest*?？键c(diǎn)：最高級(jí)的固定結(jié)構(gòu)?！白睢弧庇?oneof+the+最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞*，*big*的最高級(jí)為*biggest*，前加*the*。（五）動(dòng)詞時(shí)態(tài)（VerbTense）1.一般現(xiàn)在時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理表經(jīng)常動(dòng)作、客觀真理、習(xí)慣性行為。結(jié)構(gòu)：主語為第三人稱單數(shù)（*he/she/it*等）時(shí)，動(dòng)詞加*-s/-es*（如*go→goes*，*teach→teaches*）；其他人稱用動(dòng)詞原形。練習(xí)題1.Heoften______(play)basketballafterschool.2.Theearth______(go)aroundthesun.3.I______(notwatch)TVonschoolnights.解析1.答案：*plays*。主語*he*是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中*play*加*s*。2.答案：*goes*?？陀^真理用一般現(xiàn)在時(shí)，主語*earth*是第三人稱單數(shù)，*go*的單三形式為*goes*。3.答案：*don’twatch*。主語*I*是第一人稱，否定句借助助動(dòng)詞*don’t*，后接動(dòng)詞原形。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理表現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)：*be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞*（動(dòng)詞*-ing*形式）?，F(xiàn)在分詞構(gòu)成：一般加*-ing*（如*play→playing*）；以不發(fā)音的*e*結(jié)尾，去*e*加*-ing*（如*dance→dancing*）；重讀閉音節(jié)且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫該字母加*-ing*（如*run→running*）。練習(xí)題1.Look!Thechildren______(swim)intheriver.2.She______(notdo)herhomeworknow.She______(read)abook.解析1.答案：*areswimming*。*look*提示動(dòng)作正在進(jìn)行，*children*是復(fù)數(shù)，*be*動(dòng)詞用*are*，*swim*的現(xiàn)在分詞為*swimming*。2.答案：*isn’tdoing*；*isreading*。*now*提示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，*she*是第三人稱單數(shù)，*be*動(dòng)詞用*is*，否定式為*isn’t*；*do*的現(xiàn)在分詞為*doing*，*read*的現(xiàn)在分詞為*reading*。3.一般過去時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理表過去發(fā)生的動(dòng)作/狀態(tài)，動(dòng)詞用過去式（規(guī)則變化：加*-ed*；不規(guī)則變化如*go→went*，*see→saw*）。練習(xí)題1.I______(go)totheparkyesterday.2.They______(play)footballlastweekend.3.She______(notwatch)TVlastnight.解析1.答案：*went*。*go*的過去式為不規(guī)則變化*went*。2.答案：*played*。*play*的過去式為規(guī)則變化（加*-ed*）。3.答案：*didn’twatch*。一般過去時(shí)的否定句借助助動(dòng)詞*didn’t*，后接動(dòng)詞原形。4.現(xiàn)在完成時(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理表過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響/持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)：*have/has+過去分詞*（規(guī)則動(dòng)詞加*-ed*，不規(guī)則動(dòng)詞需記憶，如*do→done*）。常用時(shí)間狀語：*already,yet,ever,never,for+時(shí)間段,since+時(shí)間點(diǎn)/從句*。練習(xí)題1.I______(finish)myhomeworkalready.2.______you______(everbe)toBeijing?3.He______(live)herefortenyears.解析1.答案：*havefinished*。*already*提示現(xiàn)在完成時(shí)，主語*I*用*have*，*finish*的過去分詞為*finished*。2.答案：*Have*；*everbeen*。*ever*提示現(xiàn)在完成時(shí)，主語*you*用*have*，*be*的過去分詞為*been*。3.答案：*haslived*。*fortenyears*提示現(xiàn)在完成時(shí)，主語*he*是第三人稱單數(shù)，用*has*，*live*的過去分詞為*lived*（規(guī)則變化）。（六）被動(dòng)語態(tài)（PassiveVoice）知識(shí)點(diǎn)梳理表主語是動(dòng)作的承受者，結(jié)構(gòu)：*be+過去分詞*（時(shí)態(tài)由*be*的形式體現(xiàn)，如一般現(xiàn)在時(shí)：*am/is/are+過去分詞*；一般過去時(shí)：*was/were+過去分詞*）。及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語態(tài)，不及物動(dòng)詞（如*happen,takeplace*）無被動(dòng)。練習(xí)題1.Theflowers______(water)everyday.2.Thebook______(write)byLuXun.3.Anewschool______(build)nextyear.解析1.答案：*arewatered*。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語*flowers*是復(fù)數(shù)，*be*動(dòng)詞用*are*，*water*的過去分詞為*watered*。2.答案：*waswritten*。一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語*book*是單數(shù)，*be*動(dòng)詞用*was*，*write*的過去分詞為*written*。3.答案：*willbebuilt*。一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為*willbe+過去分詞*，*build*的過去分詞為*built*。（七）情態(tài)動(dòng)詞（ModalVerb）知識(shí)點(diǎn)梳理情態(tài)動(dòng)詞（*can/could,will/would,shall/should,must,may/might*等）后接動(dòng)詞原形，無人稱/數(shù)的變化。*can*表能力、許可；*must*表必須、肯定推測(cè)；*may*表許可、可能；*should*表建議、應(yīng)該。練習(xí)題1.You______(must)talkloudlyinthelibrary.2.______Iuseyourpen?(*may/can*)3.He______(can)swimwhenhewasfive.解析1.答案：*mustn’t*。圖書館“禁止”大聲說話，*must*的否定式*mustn’t*表“禁止”。2.答案：*May*。表“請(qǐng)求許可”，*may*比*can*更正式委婉。3.答案：*could*。*whenhewasfive*提示“過去的能力”，*can*的過去式為*could*。（八）非謂語動(dòng)詞（Non-finiteVerb）1.動(dòng)詞不定式（*todo*）知識(shí)點(diǎn)梳理不定式由*to+動(dòng)詞原形*構(gòu)成，可作主語、賓語、賓補(bǔ)、定語、狀語。常見結(jié)構(gòu)：*wanttodo,hopetodo,asksb.todo,It’s+adj.+(for/ofsb.)+todo*等。練習(xí)題1.Iwant______(go)tothemovies.2.It’simportant______(learn)Englishwell.3.Mymotherasksme______(clean)myroomeveryday.解析1.答案：*togo*。*want*后接不定式作賓語（*wanttodosth.*）。2.答案：*tolearn*。*It’s+adj.+todosth.*是固定句型，*it*為形式主語，真正的主語是不定式。3.答案：*toclean*。*asksb.todosth.*是固定搭配（要求某人做某事），不定式作賓補(bǔ)。2.動(dòng)名詞（*doing*）知識(shí)點(diǎn)梳理動(dòng)名詞由動(dòng)詞加*-ing*構(gòu)成，相當(dāng)于名詞，可作主語、賓語、表語。常見結(jié)構(gòu)：*likedoing,enjoydoing,practicedoing,begoodatdoing*等。練習(xí)題1.Sheenjoys______(read)books.2.______(swim)isgoodforhealth.3.Hepractices______(play)thepianoeveryday.解析1.答案：*reading*。*enjoy*后接動(dòng)名詞作賓語（*enjoydoingsth.*）。2.答案：*Swimming*。動(dòng)名詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)（*is*）。3.答案：*playing*。*practice*后接動(dòng)名詞作賓語（*practicedoingsth.*）。二、句法篇（一）