一、語(yǔ)音知識(shí)：掌握發(fā)音規(guī)律，突破拼讀難關(guān)（一）元音字母的“開(kāi)閉”發(fā)音密碼英語(yǔ)里的元音字母a、e、i、o、u，在開(kāi)音節(jié)（單詞以元音字母結(jié)尾，或“元音+輔音+不發(fā)音e”結(jié)尾）和閉音節(jié)（元音字母后直接跟輔音字母結(jié)尾，無(wú)e）中，發(fā)音規(guī)律很清晰：開(kāi)音節(jié)：元音字母發(fā)“字母本身音”。比如：a在`name`（/ne?m/）、`cake`（/ke?k/）里讀/e?/；e在`he`（/hi?/）、`me`（/mi?/）里讀/i?/；i在`bike`（/ba?k/）、`kite`（/ka?t/）里讀/a?/；o在`nose`（/n??z/）、`rose`（/r??z/）里讀/??/；u在`cute`（/kju?t/）、`use`（/ju?z/）里讀/ju?/。閉音節(jié)：元音字母發(fā)“短音”。比如：a在`cat`（/k?t/）、`bag`（/b?g/）里讀/?/；e在`bed`（/bed/）、`red`（/red/）里讀/e/；i在`pig`（/p?ɡ/）、`big`（/b?ɡ/）里讀/?/；o在`box`（/b?ks/）、`dog`（/d?ɡ/）里讀/?/（英式）或/ɑ?/（美式）；u在`cup`（/k?p/）、`bus`（/b?s/）里讀/?/。（二）字母組合的“固定發(fā)音”有些字母組合的發(fā)音很固定，記住它們能快速拼讀單詞：ee/ea：大多讀/i?/，比如`bee`（/bi?/）、`tea`（/ti?/）、`meat`（/mi?t/）；ai/ay：大多讀/e?/，比如`rain`（/re?n/）、`day`（/de?/）；oo：有兩種讀音——/u?/（如`zoo`/zu?/、`moon`/mu?n/）和/?/（如`book`/b?k/、`look`/l?k/），需結(jié)合單詞記憶；ow：可以讀/a?/（如`cow`/ka?/、`how`/ha?/），也可以讀/??/（如`slow`/sl??/、`snow`/sn??/）。二、核心詞匯：按主題分類，輕松記牢（一）“主題式”詞匯表（高頻詞）把單詞按生活場(chǎng)景分類，記起來(lái)更高效：1.日常小物件學(xué)習(xí)用品：`pen`（鋼筆）、`pencil`（鉛筆）、`ruler`（尺子）、`eraser`（橡皮）、`notebook`（筆記本）、`schoolbag`（書(shū)包）；家居物品：`desk`（書(shū)桌）、`chair`（椅子）、`bed`（床）、`sofa`（沙發(fā)）、`window`（窗戶）、`door`（門）；服飾穿搭：`T-shirt`（T恤）、`shirt`（襯衫）、`skirt`（短裙）、`dress`（連衣裙）、`shoes`（鞋子）、`socks`（襪子）。2.人物&職業(yè)家庭成員：`father`（爸爸）、`mother`（媽媽）、`sister`（姐妹）、`brother`（兄弟）、`grandpa`（爺爺）、`grandma`（奶奶）；職業(yè)身份：`teacher`（老師）、`doctor`（醫(yī)生）、`nurse`（護(hù)士）、`driver`（司機(jī)）、`farmer`（農(nóng)民）、`cook`（廚師）。3.自然&季節(jié)天氣變化：`sunny`（晴）、`rainy`（雨）、`windy`（風(fēng)）、`cloudy`（多云）、`snowy`（雪）；四季輪轉(zhuǎn)：`spring`（春）、`summer`（夏）、`autumn`（秋）、`winter`（冬）；自然景物：`flower`（花）、`tree`（樹(shù)）、`grass`（草）、`river`（河）、`mountain`（山）、`lake`（湖）。4.飲食&動(dòng)物美味食物：`rice`（米飯）、`noodles`（面條）、`bread`（面包）、`milk`（牛奶）、`egg`（雞蛋）、`fish`（魚(yú)）；可愛(ài)動(dòng)物：`cat`（貓）、`dog`（狗）、`bird`（鳥(niǎo)）、`tiger`（虎）、`panda`（熊貓）、`elephant`（大象）。（二）“易混淆詞”辨析（別再用錯(cuò)啦！）有些單詞長(zhǎng)得像、讀音像，得仔細(xì)區(qū)分：too/two/to：`too`（副詞）：“也；太”→*Ilikeapples,too.*（我也喜歡蘋果。）*It'stoohot.*（天太熱了。）；`two`（數(shù)詞）：“二”→*Ihavetwobooks.*（我有兩本書(shū)。）；`to`（介詞/不定式）：“到”或“去做…”→*Gotoschool.*（去上學(xué)。）*Iwanttoplay.*（我想玩。）。their/there/they're：`their`（形容詞性物主代詞）：“他們的”→*Theirclassroomisbig.*（他們的教室很大。）；`there`（副詞）：“那里”→*Thereisadog.*（那里有一只狗。）；`they're`（縮寫）：“他們是”→*They'remyfriends.*（他們是我的朋友。）。三、語(yǔ)法要點(diǎn)：吃透規(guī)則，靈活運(yùn)用（一）一般現(xiàn)在時(shí)（含“第三人稱單數(shù)”）1.什么時(shí)候用？描述經(jīng)常做的動(dòng)作（如“每天上學(xué)”）、現(xiàn)在的狀態(tài)（如“她是學(xué)生”），或不會(huì)變的事實(shí)（如“太陽(yáng)東升西落”）。2.第三人稱單數(shù)“變形記”當(dāng)主語(yǔ)是he/she/it（他/她/它），或單個(gè)的人/物（如Lily、thecat）時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要“變形”：一般情況：加s→`play`→`plays`，`like`→`likes`；以s,x,ch,sh,o結(jié)尾：加es→`pass`→`passes`，`fix`→`fixes`，`teach`→`teaches`，`wash`→`washes`，`go`→`goes`；以“輔音字母+y”結(jié)尾：變y為i加es→`study`→`studies`，`carry`→`carries`。3.句式轉(zhuǎn)換（舉個(gè)例子）肯定句：*Heplaysfootballeveryday.*（他每天踢足球。）；否定句：*Shedoesn'tlikecoffee.*（她不喜歡咖啡。）（主語(yǔ)是“她”，用`doesn't`）；一般疑問(wèn)句：*Doeshegotoschoolbybus?*（他坐公交上學(xué)嗎？）回答：*Yes,hedoes./No,hedoesn't.*（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（“正在做”的動(dòng)作）1.結(jié)構(gòu)：`be動(dòng)詞（am/is/are）+動(dòng)詞-ing`表示此時(shí)此刻正在做的事，比如“我正在讀書(shū)”“她正在跳舞”。2.動(dòng)詞-ing的“變化密碼”一般情況：加ing→`play`→`playing`，`read`→`reading`；以不發(fā)音的e結(jié)尾：去e加ing→`make`→`making`，`write`→`writing`；重讀閉音節(jié)（輔元輔結(jié)構(gòu)）：雙寫末尾輔音字母加ing→`run`→`running`，`swim`→`swimming`。3.句式示例肯定句：*I'mreadingabook.*（我正在讀書(shū)。）；否定句：*Sheisn'twatchingTV.*（她沒(méi)在看電視。）；疑問(wèn)句：*Areyoudoingyourhomework?*（你正在做作業(yè)嗎？）回答：*Yes,Iam./No,I'mnot.*（三）名詞單復(fù)數(shù)：“一個(gè)”變“多個(gè)”的規(guī)則1.規(guī)則變化（大多數(shù)單詞）一般情況：加s→`book`→`books`，`dog`→`dogs`；以s,x,ch,sh結(jié)尾：加es→`box`→`boxes`，`watch`→`watches`；以“輔音字母+y”結(jié)尾：變y為i加es→`city`→`cities`，`baby`→`babies`；以f/fe結(jié)尾：變f/fe為v加es（部分）→`leaf`→`leaves`，`knife`→`knives`（注意：`roof`→`roofs`是特殊情況，直接加s）。2.不規(guī)則變化（得死記硬背哦）`man`→`men`，`woman`→`women`，`child`→`children`；`foot`→`feet`，`tooth`→`teeth`，`mouse`→`mice`；`fish`（魚(yú)肉/同類魚(yú)）單復(fù)數(shù)一樣，`fish`（不同種類的魚(yú)）→`fishes`；`sheep`→`sheep`，`deer`→`deer`（“羊”和“鹿”，單復(fù)數(shù)同形）。（四）代詞家族：“我、你、他”的正確用法1.人稱代詞（主格/賓格）類別第一人稱第二人稱第三人稱------------------------------------主格（當(dāng)主語(yǔ)，放句首）`I`（我）、`we`（我們）`you`（你/你們）`he`（他）、`she`（她）、`it`（它）、`they`（他們/她們/它們）賓格（當(dāng)賓語(yǔ)，放動(dòng)詞/介詞后）`me`（我）、`us`（我們）`you`（你/你們）`him`（他）、`her`（她）、`it`（它）、`them`（他們/她們/它們）例句：*Ilikehim.*（我喜歡他。）*Shegivesthebooktome.*（她把書(shū)給我。）2.形容詞性物主代詞（“…的”）類別第一人稱第二人稱第三人稱------------------------------------單數(shù)`my`（我的）`your`（你的）`his`（他的）、`her`（她的）、`its`（它的）復(fù)數(shù)`our`（我們的）`your`（你們的）`their`（他們的/她們的/它們的）例句：*Myschoolbagisblue.*（我的書(shū)包是藍(lán)色的。）*Theirclassroomisbig.*（他們的教室很大。）（五）介詞：“在…里、在…上、在…時(shí)”的正確表達(dá)1.方位介詞（描述位置）`in`：“在…里面”→*inthebox*（在盒子里）；`on`：“在…上面（接觸表面）”→*onthedesk*（在書(shū)桌上）；`under`：“在…下面”→*underthechair*（在椅子下面）；`beside`：“在…旁邊”→*besidethewindow*（在窗戶旁邊）；`between`：“在…（兩者）之間”→*betweenthetreeandthehouse*（在樹(shù)和房子之間）。2.時(shí)間介詞（描述時(shí)間）`at`：用在具體時(shí)刻、節(jié)日前→*at6:00*（在6點(diǎn)），*atChristmas*（在圣誕節(jié)）；`in`：用在年、月、季節(jié)、上午/下午/晚上前→*in2024*（在2024年），*inMay*（在五月），*insummer*（在夏天），*inthemorning*（在早上）；`on`：用在具體某一天、星期、帶修飾的上午/下午/晚上前→*onMonday*（在周一），*onJune1st*（在6月1日），*onarainymorning*（在一個(gè)下雨的早上）。四、高頻句型&交際：會(huì)說(shuō)會(huì)用，才算掌握（一）問(wèn)候&介紹：初次見(jiàn)面/日常問(wèn)好*Howareyou?—I'mfine,thankyou.Andyou?—I'mOK.*（你好嗎？我很好，謝謝。你呢？我還行。）；*Thisismyfriend,Lily.*（這是我的朋友莉莉。）；*Nicetomeetyou!—Nicetomeetyou,too.*（很高興見(jiàn)到你！我也很高興見(jiàn)到你。）。（二）詢問(wèn)&回答：解決“疑問(wèn)”的常用句1.問(wèn)身份/職業(yè)*Who'sthatman?—He'smyfather.*（那個(gè)男人是誰(shuí)？他是我爸爸。）；*What'syourmother'sjob?—She'sateacher.*（你媽媽是做什么的？她是老師。）。2.問(wèn)地點(diǎn)/位置*Whereismypen?—It'sinyourpencil-box.*（我的鋼筆在哪？在你鉛筆盒里。）；*Wheredoyoulive?—IliveinBeijing.*（你住在哪？我住在北京。）。3.問(wèn)數(shù)量/價(jià)格*Howmanybooksdoyouhave?—Ihavefive.*（你有幾本書(shū)？我有五本。）；*Howmuchistheapple?—It'stwoyuan.*（這個(gè)蘋果多少錢？?jī)稍?。）。（三）喜?能力：表達(dá)“喜歡”和“會(huì)做什么”*Ilikecats.They'recute.*（我喜歡貓，它們很可愛(ài)。）；*Doyoulikeswimming?—Yes,Ido./No,Idon't.*（你喜歡游泳嗎？喜歡/不喜歡。）；*Canyourideabike?—Yes,Ican./No,Ican't.*（你會(huì)騎自行車嗎？會(huì)/不會(huì)。）。（四）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)交際：描述“正在做”的事*Whatareyoudo