小學(xué)五年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)2026第一部分：字詞積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，注意書寫規(guī)范和筆畫順序。qīnɡchèjiàndǐ（清澈見底）：形容湖水或泉水純凈透明，可以看見水底。wēibōlínlín（微波粼粼）：形容水面波光閃爍的樣子。bēiguānshīwàng（悲觀失望）：指對事物的發(fā)展缺乏信心，感到沮喪。jīngpílìjié（精疲力竭）：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。xiōngyǒngpéngpài（洶涌澎湃）：形容水流湍急、波浪相撞的樣子，常用來比喻聲勢浩大。二、形近字組詞請仔細(xì)區(qū)分下列形近字，并分別組詞。梢（樹梢）vs稍（稍微）嫌（嫌棄）vs謙（謙虛）浸（浸泡）vs侵（侵略）慕（羨慕）vs幕（幕布）悔（后悔）vs誨（教誨）三、詞語搭配請為下列詞語選擇合適的搭配，將序號填入括號內(nèi)。（B）的桂花（A）的小溪（D）的母親（C）的目光（E）的音樂會選項(xiàng)：A.清澈見底B.香飄十里C.溫柔似水D.和藹可親E.美妙絕倫四、成語填空請將下列成語補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思。應(yīng)接不暇：暇，空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。迫在眉睫：睫，眼睫毛。形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。囫圇吞棗：囫圇，整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。如醉如癡：癡，癡迷。形容神態(tài)失常，失去自制。失魂落魄：魂，魂魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。第二部分：句子練習(xí)與運(yùn)用一、按要求改寫句子陳述句改反問句原句：桂花盛開的時候，香氣飄得很遠(yuǎn)。改句：桂花盛開的時候，香氣難道不是飄得很遠(yuǎn)嗎？反問句改陳述句原句：你難道不知道父母的辛苦嗎？改句：你應(yīng)該知道父母的辛苦?？s句原句：我依依不舍地離開了美麗的家鄉(xiāng)?？s句：我離開了家鄉(xiāng)。修改病句病句：通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。改句：通過這次活動，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（或：這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。）仿寫句子例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。仿寫：書是明燈，能照亮前行的道路。二、理解句意，選擇正確的解釋請為下列句子中帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，將序號填入括號內(nèi)。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（B）A.皮膚因寒冷干燥而開裂B.（物體）裂開許多縫，呈現(xiàn)出許多裂紋桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（A）A.泡，使?jié)B透B.逐漸我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（A）A.（液體、光線等）迅速地流出、射出、跑過B.流露第三部分：閱讀理解與分析閱讀短文，回答問題《父愛之舟》（節(jié)選）是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。為了節(jié)省路費(fèi)，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實(shí)實(shí)已意識到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船兼作旅店和飯店，節(jié)省了食宿費(fèi)。只是我們的船不敢停到無錫師范附近，怕被別的考生及家長見了嘲笑。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！問題：文中多次提到“姑爹的小漁船”，它在文中有什么作用？答案：“姑爹的小漁船”是貫穿全文的線索，它不僅是父親送“我”上學(xué)的交通工具，更承載著父親對“我”深沉的愛與殷切的期望。它見證了父親的辛勞、節(jié)儉以及對“我”學(xué)業(yè)的重視，是父愛的象征。為什么“我”對朱自清先生的《背影》會有特別的感受？答案：因?yàn)橹熳郧逑壬P下父親的背影，讓“我”聯(lián)想到了自己父親在船艙里彎腰低頭為“我”縫補(bǔ)棉被的背影。兩個背影都充滿了父親對子女無私的愛，這種情感上的共鳴，使得“我”對《背影》有了特別深刻的感受，那個船艙里的背影也因此“分外明顯，永難磨滅”。文章結(jié)尾寫道：“我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：這句話表達(dá)了作者對父親深深的感激與懷念之情。父親的愛如同那只小船，樸實(shí)無華卻無比堅(jiān)實(shí)，承載著他的成長與希望。作者希望能用自己的筆，將這份厚重而深沉的父愛描繪出來，傳遞下去，這既是對父愛的禮贊，也是對父親的回報(bào)。第四部分：習(xí)作表達(dá)題目：《那一刻，我長大了》要求：選擇一件讓你印象深刻、真正感覺到自己成長的事情來寫。把事情的經(jīng)過寫清楚，特別是能體現(xiàn)“長大”的細(xì)節(jié)要寫具體。寫出自己當(dāng)時的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400字。寫作指導(dǎo)：選材：可以是一次獨(dú)立完成的挑戰(zhàn)（如第一次獨(dú)自旅行、第一次照顧生病的家人），可以是一次深刻的教訓(xùn)（如因自己的任性導(dǎo)致不良后果后的反思），也可以是一次對父母或他人的理解與體諒（如體會到父母的辛苦）。結(jié)構(gòu)：開頭：可以直接點(diǎn)題，引出“那一刻”；也可以設(shè)置懸念，描述當(dāng)時的場景。經(jīng)過：詳細(xì)敘述事情的起因、發(fā)展和高潮。重點(diǎn)刻畫“那一刻”的場景、人物的動作、語言、神態(tài)以及自己的心理活動。結(jié)尾：點(diǎn)明“長大”的含義，表達(dá)自己的感悟和收獲。細(xì)節(jié)描寫：運(yùn)用動作描寫、語言描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等，讓文章更生動。例如，通過描寫父母的白發(fā)、眼角的皺紋，來體現(xiàn)他們的辛勞，從而觸發(fā)自己的成長感悟。示例片段：那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)起了高燒。迷迷糊糊中，我感覺到一雙溫暖的手在輕輕撫摸我的額頭。是媽媽！她顧不上披件外衣，就急忙去找退燒藥?？粗鴭寢屧诨椟S的燈光下忙碌的身影，聽著窗外呼嘯的風(fēng)雨聲，我的鼻子一酸，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽喂我吃完藥，又坐在床邊，用濕毛巾一遍遍地敷在我的額頭上。我看著媽媽布滿血絲的眼睛和疲憊的面容，突然意識到，媽媽為了我，付出了多少辛勞！那一刻，我緊緊握住媽媽的手，在心里默默地說：“媽媽，您辛苦了，我以后再也不惹您生氣了?！币簿褪窃谀且豢?，我覺得自己真的長大了，懂得了心疼媽媽，懂得了責(zé)任。第五部分：拓展與積累一、名言警句積累讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾蚝诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖紣廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！献佣?、文學(xué)常識填空《落花生》的作者是許地山，筆名落華生?！墩渲轼B》的作者是馮驥才?！巴魄谩边@個典故來源于唐代詩人賈島的詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”。圓明園曾有“萬園之園”的美譽(yù)，它由圓明園、萬春園和長春園組成。三、趣味語文猜字謎守門員（閃）一口吃掉牛尾巴（告）千里相逢（重）太陽西邊下，月亮東邊掛（明）三人同日來，喜見百花開（春）總結(jié)這份