蘇課新版四年級(jí)語文上冊(cè)期末真題解析含答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、看拼音寫詞語（8分）

yíngrào

jiāowài

xuānrǎng

yōuyǎ

húqín

shānluán

yūnxuàn

zhuānglì答案：縈繞、郊外、喧嚷、幽雅、葫蘆、山巒、暈眩、莊麗

解析：根據(jù)拼音正確寫出對(duì)應(yīng)詞語，注意多音字和字形。2、選擇正確的讀音（4分）

A.蝙蝠（bǐnfú）

B.蟲蛀（zhù）

C.題詩（tí）

D.色彩（sè）答案：A、B、C、D

解析：本題考查多音字讀音，蝙蝠讀bǐnfú，蟲蛀讀zhù，題詩讀tí，色彩讀sè。3、形近字組詞（6分）

①峭（）跳（）

②鋪（）坡（）

③驟（）猝（）答案：①陡峭跳躍②鋪路坡度③驟雨猝然

解析：形近字區(qū)別在于字形和字義，如“峭”與“跳”、“鋪”與“坡”、“驟”與“猝”等要根據(jù)語境正確組詞。4、詞語填空（6分）

①________的江面

②________地睜開眼睛

③________地望著答案：波光粼粼、緩緩、久久

解析：根據(jù)課文中學(xué)習(xí)的語言特點(diǎn)和詞語搭配填寫合適的詞語，如“波光粼粼”形容江面，指“緩緩”地睜眼，指“久久”地望著。5、按要求寫句子（6分）

把下面的句子改為擬人句：

枝條隨風(fēng)搖擺。答案：枝條在風(fēng)中歡快地跳舞。

解析：擬人句要求把非人類的事物當(dāng)作人來描寫，賦予其人的動(dòng)作或情感。二、積累運(yùn)用（15分）1、古詩文默寫（8分）

《暮江吟》中描寫夕陽和新月的句子是：

_____________，_____________。答案：半江瑟瑟半江紅，可憐九月初三夜

解析：根據(jù)教材原文填寫“半江瑟瑟半江紅，可憐九月初三夜”。2、課文內(nèi)容填空（7分）

《爬山虎的腳》一課中，作者是通過__________觀察爬山虎的生長(zhǎng)過程，發(fā)現(xiàn)它腳的形狀像__________，是靠__________爬的。答案：細(xì)致、巴掌、細(xì)小的吸盤

解析：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解與記憶，描述的是作者觀察方式和爬山虎腳的形態(tài)、功能。三、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

閱讀《蝴蝶的家》中一段文字，回答問題。

“聽到那只小蝴蝶在風(fēng)中唱著歌，我忽然感到，它在尋找一個(gè)溫暖的家?！保?）“它”指代的是誰？（4分）

（2）這句話表達(dá)了作者怎樣的心情？（3分）

（3）你從這句話感受到了什么？（8分）答案：（1）小蝴蝶（2）感傷（3）感受到作者對(duì)小生命的同情與關(guān)愛

解析：（1）“它”指代前文提到的“小蝴蝶”；（2）“忽然感到”表明情緒波動(dòng)，聯(lián)系前文，應(yīng)為感傷情緒；（3）從“尋找一個(gè)溫暖的家”感受到作者對(duì)生命的呵護(hù)。短文二：課外閱讀（20分）

閱讀下面短文，回答問題。

小明在假期里去郊外踏青，看到了一棵古老的大樹，樹干上布滿了苔蘚。他好奇地問爺爺，爺爺告訴他，這棵大樹已經(jīng)活了幾百年了，成了很多小動(dòng)物的家。（1）小明為什么好奇地問爺爺？（4分）

（2）爺爺告訴了小明什么信息？（6分）

（3）你從這段話中得到了什么啟示？（10分）答案：（1）因?yàn)闃涓缮嫌刑μ\（2）這棵樹已經(jīng)活了幾百年，成為了小動(dòng)物的家（3）啟示我們保護(hù)自然，愛護(hù)樹木

解析：（1）從“好奇地問爺爺”可知小明對(duì)樹的異常發(fā)現(xiàn)感到疑惑；（2）爺爺?shù)脑挶砻鳂涞哪挲g和功能；（3）啟示應(yīng)圍繞環(huán)保和生命主題展開。四、習(xí)作（20分）題目：我最喜歡的一個(gè)動(dòng)物

要求：寫一篇不少于300字的作文，描述你最喜歡的動(dòng)物，包括它的外形、習(xí)性、生活特點(diǎn)，并寫出你喜歡它的理由。答案：略

解析：習(xí)作要圍繞“我最喜歡的一個(gè)動(dòng)物”的主題展開，注意描寫細(xì)節(jié)，表達(dá)真摯情感。答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)

答案：

1.縈繞、郊外、喧嚷、幽雅、葫蘆、山巒、暈眩、莊麗

2.A、B、C、D

3.陡峭跳躍；鋪路坡度；驟雨猝然

4.波光粼粼、緩緩、久久

5.枝條在風(fēng)中歡快地跳舞。二、積累運(yùn)用

答案：

1.半江瑟瑟半江紅，可憐九月初三夜

2.小明、這棵樹已經(jīng)活了幾百年，成了很多小動(dòng)物的家三、閱讀理解

答案：

1.小蝴蝶；感傷；感受到作者對(duì)小生命的同情與關(guān)愛

2.