下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省德州市重點(diǎn)學(xué)校高一語(yǔ)文分班考試試題及答案考試時(shí)間:150分鐘滿分:150分姓名:________班級(jí):________一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(信息類文本閱讀,19分)
1.閱讀下面的文字,完成下列各題。(19分)
【文本內(nèi)容略】(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(文學(xué)類文本閱讀,16分)
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。(16分)
【文本內(nèi)容略】二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)
3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。(20分)
【文本內(nèi)容略】(二)古代詩(shī)歌閱讀(9分)
4.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。(9分)
【文本內(nèi)容略】(三)名篇名句默寫(6分)
5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《沁園春·長(zhǎng)沙》中表現(xiàn)革命者以天下為己任的句子是:__________________。
(2)《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)積累的重要性,用蚯蚓比喻說(shuō)明的句子是:__________________。
(3)《赤壁賦》中描寫簫聲的句子是:__________________。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)18-20、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(11分)
18.指出下面句子中使用的修辭手法,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。(4分)
【句子略】指出下列句子中存在語(yǔ)病的一項(xiàng),并改正。(3分)
【句子略】成語(yǔ)運(yùn)用題。(4分)
【題目略】21-22、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(9分)
21.仿寫句子。(4分)
【原句略】請(qǐng)將下面句子改寫為反問(wèn)句。(3分)
【原句略】四、寫作(60分)作文。(60分)
請(qǐng)以“微光”為題,寫一篇不少于800字的議論文。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案:
1.(1)A(2)B(3)C(4)D(5)E
2.(1)A(2)B(3)C(4)D(5)E解析:
1.本題考查對(duì)現(xiàn)代文內(nèi)容的理解與分析能力。第(1)題根據(jù)文中具體描寫,可判斷為歪曲事實(shí)。第(2)題依據(jù)對(duì)比手法,選擇B。第(3)題強(qiáng)調(diào)個(gè)體選擇,應(yīng)選C。第(4)題從結(jié)構(gòu)上分析,主次分明選D。第(5)題結(jié)合上下文判斷,應(yīng)為E。
2.本題考查對(duì)現(xiàn)代文語(yǔ)言風(fēng)格和人物形象的把握。第(1)題依據(jù)人物性格判斷為不喜歡熱鬧。第(2)題對(duì)情節(jié)發(fā)展進(jìn)行分析,選B。第(3)題通過(guò)環(huán)境描寫表現(xiàn)情感,選C。第(4)題根據(jù)作者態(tài)度判斷,選D。第(5)題把握主旨,選E。二、古代詩(shī)文閱讀答案:
3.(1)B(2)D(3)C(4)A(5)A
4.(1)B(2)A(3)A解析:
3.第(1)題“曼”為通假字,應(yīng)為B。第(2)題“假舟楫”為名詞作動(dòng)詞,選D。第(3)題“是故無(wú)貴無(wú)賤”應(yīng)譯為“因此,無(wú)論地位高低貴賤”,選C。第(4)題“望美人于江陵”屬于省略句,選A。第(5)題“寄蜉蝣于天地”體現(xiàn)人的渺小,選A。
4.第(1)題“欲上青天攬明月”表達(dá)豪情,選B。第(2)題“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”感嘆時(shí)光流逝,選A。第(3)題“自言自語(yǔ)”體現(xiàn)內(nèi)心矛盾,選A。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用答案:
18.比喻。作用:形象生動(dòng)地說(shuō)明了人物性格特征。
19.第(3)題存在成分殘缺,應(yīng)改為:“雖然他平時(shí)低調(diào),但在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了非凡的勇氣。”
20.(1)各司其職(2)拾金不昧(3)迎難而上(4)百聞不如一見
21.仿寫示例:陽(yáng)光像詩(shī)句,灑滿大地。
22.難道這個(gè)人不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?四、寫作答案:
23.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):立意明確(20分),結(jié)構(gòu)完整(20分),語(yǔ)言流暢(15分),內(nèi)容充實(shí)(5分)解析:
23.題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)影像人工智能發(fā)展前景
- 移動(dòng)醫(yī)療平臺(tái)創(chuàng)新與挑戰(zhàn)
- 標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課件
- 養(yǎng)老院老人健康監(jiān)測(cè)人員職業(yè)道德制度
- 醫(yī)用射頻技術(shù)在腫瘤消融中的應(yīng)用
- 中西醫(yī)結(jié)合治療慢性鼻炎
- 核酸檢測(cè)人員培訓(xùn)課件
- 福建省福州第十六中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題(解析版)
- 杜邦安全培訓(xùn)方法課件
- 村鎮(zhèn)消防安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年大學(xué)第一學(xué)年(食品營(yíng)養(yǎng)與健康)營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案
- 2026年共青團(tuán)中央所屬單位招聘66人備考題庫(kù)及答案詳解一套
- 2026年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)參考答案詳解
- 2025云南昆明巫家壩建設(shè)發(fā)展有限責(zé)任公司及下屬公司第四季度社會(huì)招聘31人歷年真題匯編帶答案解析
- 輸尿管切開取石課件
- 66kV及以下架空電力線路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年浙江乍浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(嘉興港區(qū))區(qū)屬國(guó)有公司公開招聘28人筆試考試備考試題及答案解析
- 胃腸外科危重患者監(jiān)護(hù)與護(hù)理
- 全國(guó)園林綠化養(yǎng)護(hù)概算定額(2018版)
- 銷售人員銷售技能培訓(xùn)
- 2025版慢性阻塞性肺疾病常見癥狀及護(hù)理指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論