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文檔簡介
2026年高考語文作文全國I卷試卷附答案考試時間:150分鐘滿分:150分姓名:________準考證號:________一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(信息類文本閱讀,19分)閱讀下面的文字,完成1~3題。在數(shù)字時代,信息傳播的速度和廣度前所未有地擴大。人們獲取知識的方式正在發(fā)生根本性轉變,信息的“爆炸”現(xiàn)象也逐漸演變?yōu)椤靶畔⒑榱鳌薄_@種變化不僅影響了人們的思維方式,也重塑了社會的運行機制。面對海量信息,個體如何在紛繁復雜的網(wǎng)絡環(huán)境中保持獨立思考,已成為亟待解決的問題。下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.文章指出信息傳播的速度和廣度已發(fā)生重大變化
B.數(shù)字時代的到來改變了人們獲取知識的方式
C.信息的“爆炸”現(xiàn)象正向“信息洪流”轉化
D.文章認為信息傳播對個體思維沒有影響作者認為數(shù)字時代帶來的影響有哪些?請根據(jù)文本內(nèi)容分點概括。(4分)請簡要分析文章的結構特點。(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(文學類文本閱讀,16分)閱讀下面的文字,完成4~6題。年少時,我們總以為世界是為我們準備的。每朵云都藏著童話,每一棵樹都像巨人。長大后,走過許多地方,見過許多風景,才明白世界并非如此。它或許并不完美,卻仍值得我們用一生去熱愛。請概括這段文字的核心思想。(3分)分析作者在文中運用的主要修辭手法及其表達效果。(4分)這段文字所傳達的情感基調(diào)是什么?請簡要說明。(3分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成7~10題?!妒酚洝ろ椨鸨炯o》載,項羽年少時學書,不成,學劍,又不成,怒而辭去。其叔父曰:“汝欲學何?”曰:“書足以記名姓而已;劍一人敵,不足懼也。愿學兵法。”叔父又曰:“兵法,今之人多以詐取勝,我不教也?!庇鹉?。下列加點字解釋正確的一項是(3分)
A.記名姓而已:罷了
B.劍一人敵:對抗
C.不足懼也:不怕
D.我不教也:教書翻譯下面的句子。(4分)
兵法,今之人多以詐取勝,我不教也。請簡要分析項羽拒絕學習書和劍的原因。(3分)文段體現(xiàn)項羽什么樣的性格特點?結合具體內(nèi)容分析。(3分)(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首詩,完成11~12題?!兜墙鹆暧昊ㄅ_望懷古》
【明】高啟
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。下列對詩歌的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.詩歌借景抒情,表達對歷史興衰的感慨
B.前兩句寫景,后兩句寫情
C.首句“白日依山盡”運用了對仗手法
D.本詩與王之渙《登鸛雀樓》風格相近請簡要分析“欲窮千里目,更上一層樓”一句在詩中的作用。(3分)(三)名篇名句默寫(6分)按照要求默寫下列句子。
(1)而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,________。(3分)
(2)青山繚繞疑無路,________。(3分)三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(11分)下列句子中,加點成語使用正確的一項是(3分)
A.他今天的表現(xiàn)真是畫龍點睛,令人刮目相看
B.這個問題的處理方式千奇百怪,令人難以捉摸
C.雖然失敗了,但這次嘗試的意義不言而喻
D.這件事處理得輕描淡寫,正好說明他經(jīng)驗豐富下列句子中,沒有語病的一項是(3分)
A.由于天氣原因,比賽可能被推遲或者取消
B.隨著人工智能的日益發(fā)展,許多傳統(tǒng)職業(yè)將被取代
C.他不僅會唱歌,還會跳舞,真是妙手回春
D.在這個信息爆炸的時代,我們必須保持清醒的頭腦補寫下列句子中的空缺部分,使語意連貫。(5分)
她最喜歡在黃昏時分散步,因為這個時候天邊泛起霞光,________,________,一切都顯得那么寧靜美好。(二)語言文字運用Ⅱ(9分)按要求寫出下列句子的壓縮版本。
(1)近日,科學家發(fā)現(xiàn)地球自轉速度正在變慢,這一變化與太陽活動有關。(3分)
(2)這是一場由多方參與的國際性環(huán)保會議,旨在協(xié)調(diào)各國環(huán)保政策,共同應對氣候變化。(3分)
(3)為了提高工作效率,公司決定設立一個專門負責優(yōu)化流程的新部門。(3分)四、寫作(60分)請根據(jù)下面的材料,寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有人認為,讀書是獲取知識的捷徑;也有人認為,實踐才是掌握技能的關鍵。請結合自己的經(jīng)歷或見聞,談談你對“讀書”與“實踐”關系的理解。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀答案:
1.D
2.個體思維方式改變、社會運行機制重塑、對獨立思考重要性的強調(diào)
3.文章結構清晰,總分總式,先提出數(shù)字時代背景下信息傳播的變化,再分析其對個體的影響,最后點明保持獨立思考的重要性
4.表達人由天真到成熟、對世界由幻想變?yōu)槔硇哉J識的轉變過程
5.擬人、比喻,增強畫面感和情感感染力
6.沉靜、深沉、略帶憂傷,表達對世界認知的變化二、古代詩文閱讀答案:
7.B
8.兵法,現(xiàn)在的人多用欺詐取勝,我不教他。
9.拒絕學習書和劍是因為他認為書只能記住名字,劍只能對抗一個人,不足以應對更大的挑戰(zhàn)。
10.項羽表現(xiàn)出自信、追求卓越、不拘泥于常規(guī)的性格特點三、語言文字運用答案:
13.(1)而人之所罕至焉,故非有志者不能至也
(2)忽見幽人獨往來C
B
陽光灑落,遠處的景色美不勝收
(1)科學家發(fā)現(xiàn)地球自轉變慢與太陽活動有關
(2)國際環(huán)保會議旨在協(xié)調(diào)各國政策應對氣候變化
(3)公司設立新部門優(yōu)化流程四、寫作答案:
18.要求學生圍繞“讀書”與“實踐”,結合個
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